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类型基础强化人教版七年级数学上册第一章 有理数专项训练练习题(详解).docx

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    基础强化人教版七年级数学上册第一章 有理数专项训练练习题详解 基础 强化 人教版 七年 级数 上册 第一章 有理数 专项 训练 练习题 详解
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第一章 有理数专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各数属于负整数的是()ABCD02、的绝对值等于()A2BC2或D3、如图所示,数轴上A、B、C三点表示的数分

    2、别为a、b、c,下列说法正确的是()Aa0BbcCbaDac4、下列计算结果为0的是()ABCD5、的相反数为()AB2021CD6、数轴上表示3的点到原点的距离是()A3B3CD7、若,则a的取值范围是()ABCD8、实数的倒数是()ABCD9、计算的结果是()A4BC1D10、如图,数轴上两点所对应的实数分别为,则的结果可能是()AB1C2D3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知数轴上有一点表示的数是,将点向右移动4个单位至点,则点表示的数是_2、,则的取值范围是_3、点A,B在数轴的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:b-a0|a|

    3、00其中正确的是_.4、到2035年的时候,中国人均GDP有望比2020年翻一番,达到人均23000美元,将数字23000用科学记数法表示为 _5、若与互为相反数,则的值为_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、同学们都知道,表示5与2之差的绝对值,也可以利用数轴理解为数轴上5与2这两个数所对的两点之间的距离,如图(1)所示试回答:(1)_,这个算式利用数轴可理解为_;(2)求使成立的所有整数;(3)求出使成立的所有整数;(4)如图(2),在笔直的公路一侧有A,B,C,D四个村庄,且,现要在公路上开一家超市,使各村庄到超市的距离之和最小,则超市的位置应在哪两个村庄之间?2、如图,

    4、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看出,终点表示数2,已知点A是数轴上的点,请参照图示,完成下列问题:(1)如果点A表示数3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数是_;(2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是_;(3)如果点A表示数a,将点A向左移动m(m0)个单位长度,再向右移动n(n0)个单位长度,那么终点表示数是多少(用含a、m、n的式子表示)?3、小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张

    5、说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由4、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):8,7,3,9,6,-4,10(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离5、已知a与b的差为,b与c互为倒数,c与d的和为,若,求a、b、c的值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据小于0的整数即为负整数进行判断即可;【详解】A、2是正整数,故A不符合题意;B、-2是负整数,故B符合题意;C、是负分数,故C不符合题意;D、0既不是正数也不是负

    6、数,故D不符合题意;故选:B【考点】本题考查了有理数,小于0的整数即为负整数,注意0既不是正数也不是负数2、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】解:的绝对值为故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身3、C【解析】【分析】直接利用数轴上A,B,C对应的位置,进而比较得出答案【详解】由数轴上A,B,C对应的位置可得:a0,故选项A错误;bc,故选项B错误;ba,故选项C正确;ac,故选项D错误;故选C【考点】此题主要考查了数轴,正确得出各项符号是解题关键4、B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求

    7、解即可【详解】A. =44=8,故本选项错误;B. =9+9=0,故本选项正确;C. =4+4=8,故本选项错误;D. =99=18,故本选项错误故选B.【考点】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则5、B【解析】【分析】根据绝对值、相反数的概念求解即可【详解】解:由题意可知:,故的相反数为,故选:B【考点】本题考查相反数、绝对值的概念,属于基础题,熟练掌握概念是解决本题的关键6、B【解析】【分析】由题意可知表示-3的点与原点的距离是-3的绝对值以此分析即可【详解】解:在数轴上表示-3的点与原点的距离是|-3|=3故选:B【考点】本题考查有理数与数轴,熟记数轴的特点以及绝对值的几何意义

    8、是解题的关键7、B【解析】【分析】根据绝对值的代数意义或绝对值的非负性解题【详解】解:【方法1】正数的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,由此可知,当时,即选B【方法2】 任何数的绝对值都是非负数,即,即故选B【考点】绝对值的非负性是指在中,无论a是正数、负数或者0,都是非负数(正数或0)这样的非负数我们在后面的学习中会陆续接触到绝对值的非负性主要应用在解决“若几个非负数的和为零,则这几个非负数都是0”等问题上8、C【解析】【分析】先求绝对值,再化为假分数进而求倒数即可【详解】解:,实数的倒数是故选C【考点】本题考查了倒数,绝对值,熟练掌握概念是解题的关键9、A【解析】【分

    9、析】直接利用乘方公式计算即可【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的乘方运算,解决本题的关键是牢记乘方概念和计算公式,明白乘方的意义是求n个相同因数积的运算即可10、C【解析】【分析】根据数轴确定和的范围,再根据有理数的加减法即可做出选择【详解】解:根据数轴可得1,则13故选:C【考点】本题考查的知识点为数轴,解决本题的关键是要根据数轴明确和的范围,然后再确定的范围即可二、填空题1、-1【解析】【分析】根据数轴从左到右表示的数越来越大,可知向右平移则原数就加上平移的单位长度就得平移后的数,从而可以解答本题【详解】解:数轴上的点A表示的数是5,将点A向右移动4个单位长度,得到点B,点B表

    10、示的数是5+4-1故答案为:-1【考点】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴从左到右表示的数越来越大2、【解析】【分析】根据绝对值的意义,绝对值表示距离,所以,即可求解;【详解】根据绝对值的意义得,; 故答案为;【考点】本题考查绝对值的意义;理解绝对值的意义是解题的关键3、【解析】【分析】根据图示,可得:-3a0,b3,据此逐个结论判断即可【详解】-3a0,b3,b-a0,故错误;-3a0,b3,a+b0,故正确;-3a0,b3,|a|b|,选项正确;0a3,b-3,0,选项不正确 故答案为:【考点】此题主要考查了有理数大小比较的方法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:当

    11、数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大4、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,且比原来的整数位数少,据此判断即可【详解】解:故答案是:【考点】本题主要考查了用科学记数法表示数,熟练掌握科学记数法的相关知识是解答此题的关键5、1.【解析】【分析】根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)0,所以m1.【考点】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.三、解答题1、(1)可以利用数轴理解为数轴上与2这两个数所对的两点之间的距离;(2)所有整数有2,;(3)所有整数有;(4)由(3)可知超市的位置应在B,C两个村庄之间【解析】【分析】(1)根据

    12、题中给出的例子可得出结论;(2)使|x5|7成立的所有整数,就是5到数轴上任意一点的距离都等于7的点都符合,找出此点即可;(3)在数轴上找出符合条件的点即可;(4)由题意可知,ABBCCD,则有A到BC之间距离较近,D到BC之间的距离也较近,所以超市的位置应在BC两个村庄之间使得各村庄到超市的距离和最小【详解】(1)如图(1),可以利用数轴理解为数轴上与2这两个数所对的两点之间的距离,;(2)使成立的所有整数,就是数轴上到表示的点距离为7的点所表示的数,如图(2)所示,使成立的所有整数有2,;(3)使成立,即数轴上x表示的点到和2.6表示的点的距离和为7.9,和2.6之间的所有整数均符合要求,

    13、故所有整数有;(4)由题意可知,且ABBCCD,则有A到BC之间距离较近,D到BC之间的距离也较近,超市的位置应在BC两个村庄之间使得各村庄到超市的距离和最小【考点】本题考查的是绝对值,熟知绝对值的几何意义是解答此题的关键2、 (1)4(2)1(3)终点表示数是(am+n)【解析】【分析】(1)根据-3点为A,右移7个单位得到B点为-3+7=4,则可以得出答案;(2)根据3表示为A点,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,得到点为3-7+5=1,可以得出答案;(3)方法同(2),根据数轴上表示的数左减右加的原则计算即可(1)点A表示数3,点A向右移动7个单位长度,终点B表示的数是

    14、3+74,故答案是:4;(2)点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是37+51;故答案是:1;(3)A点表示的数为a,将A点向左移动m个单位长度,再向右移动n个单位长度,那么终点表示数是(am+n)【考点】本题考查的是数轴的定义及数轴上两点之间的距离公式,弄清题中的规律是解本题的关键3、正确【解析】【分析】设此整数是a,再根据题意列出式子进行计算即可.【详解】正确,理由如下:设此整数是,由题意得a=a+20-2=18,所以说小张说的对.【考点】本题考查了整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键4、(1)距离出发点5米,在出发点的北边;(2)47米【解析】【分析】(1)把记录到的所有数字相加,即可求解;(2)把记录到的所有的数字的绝对值相加,即可求解【详解】解:(1)-8+7-3+9-6-4+10=5,乌龟最后距离出发点5米,在出发点的北边;(2)8+7+3+9+6+4+10=47(米),乌龟在整个过程中一共爬行了47米【考点】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,掌握有理数的加减运算是解答此题的关键5、,【解析】【分析】根据题意可知,然后代入计算即可【详解】解:,【考点】本题解题的关键是明确倒数的意义

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