外研八下下学期期末复习精华知识.docx

1、八年级英语外研社（新标准）（三年级起点）下学期期末复习（二）课程目标：一、 学习目标：1. 复习本册书中一些重点单词、短语的用法；2. 复习本册书中一些重点句型的用法；3. 在造句的实践中努力熟悉并把握这些句子的用法。二、重点难点：重点：重点结构在实际操作中的应用。难点：考题中对于各种知识点的体现。三、考情分析：1. 初二下册的知识点比较集中，需要大家反复记忆才能达到理想的效果。2. 各种类型的试题都应该明确重点、难点，这样才能更高效地完成学习任务。知识梳理：一、重点单词1. spendspend表示“花费”最为重要表示花费的单词，也是经常考查的内容。因此在使用的时候要特别注意：人 + spe

2、nd + 时间 / 金钱 + on something / doing something当然除了spend以外还有take，pay和cost：众多的句型，需要我们在具体的例句中去体会和把握。She spent 10 yuan on this book.She paid 10 yuan for this book.This book cost her 10 yuan. 这本书花了她10块钱。用spend或take翻译句子：他昨天用了2个小时学习法语。答案：He spent 2 hours learning French. / It took him 2 hours to learn Frenc

3、h.思路分析：注意两种结构的区别。2. other其他的注意other, the other, others, the others和another的区分There are so many students on the playground, some are playing basketball, others are playing football.There are so many students on the playground, some students are playing basketball, other students are playing football.

4、操场上有很多学生，一些学生正在打篮球，另一些学生正在踢足球。This shirt is too small, can you show me another? 这件衬衫很小，你能再给我拿一件吗？翻译句子：我们班有30个学生，16个是女生，剩下的都是男生。答案：There are 30 students in our class, 16 of them are girls, the others are boys.思路分析：除了女生就是男生，所以用the others。3. alone独自一人的注意alone和lonely的区分，前者只强调独自一人，后者则强调孤独或孤单。She is alone

5、, but she never feels lonely. 她是独自一个，但她从未感觉到孤单。翻译句子：他一个人在英国，有时候他会想念自己的父母，并且感到很孤独。答案：He is alone in Britain, sometimes he will miss his parents and feel lonely.思路分析：注意alone和lonely的用法。4. since现在完成时的重要标志词，常和for进行区分。since后面加时间点，for的后面则加时间段。She has lived here since 5 years ago / last month / she came to

6、this city / January / Monday.自从五年前/上个月/她来到这个城市/一月/星期一，她就已经住在这了。She has lived here for 5 years / one month / several days.他已经住在这五年/一个月/几年了。请用for或since翻译句子：他已经入团2年了。答案：He has been in the League for 2 years / since two years ago.思路分析：相信通过众多的例子大家已经基本上明确since和for的用法区分了。5. through介词，表示“穿过”，强调从内部穿过。请注意区分ac

7、ross, through和over的区别：across表示从表面上穿过，而over则表示与物体表面互不接触。Go across the road and you will find it. 穿过这条路，你就会发现它。The river goes through the town. 这条河流穿过了这个镇。There is a bridge over the river. 河上有一座桥。翻译句子：他们决定穿过这片沙漠。答案：They decided to go across the desert.思路分析：沙漠空无一物，可以看做表面，所以用across。6. keepkeep的后面跟doing，

8、表示“持续做某事”。keep还可以跟sb.再加上doing，表示“让某人一直做某事”；当然也可以加sth.再加上形容词，表示“让某样东西保持某种状态”。Please keep this room clean and tidy. 请保持这个房间干净、整洁。You shouldnt keep them working all the time. 你不应该让他们一直工作。翻译句子：你们已经工作了一个小时了，停下来休息一会儿吧。答案：You have kept working for an hour, stop and take a rest.思路分析：注意stop的用法。【即学即练】翻译句子：来源:

9、ZXXK1. 他从五年前就自己一个人住了。2. 她不能和班里其他同学相处得很好。3. 你应该坚持努力学习。答案：1. He has lived alone since five years ago.2. She cant get on well with the other students in her class.3. You should keep studying hard.思路分析：前面所讲的几个单词用法的综合。二、重点短语1. encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事我们学习过的不定式作宾语补足语的情况还有一些：allow sb. to do sth. 允许某

10、人做某事tell / ask / want / would like sb. to do sth. 告诉/叫/想要某人做某事 invite sb. to do sth. 邀请某人做某事advise sb. to do sth. 建议某人做某事They dont allow us to join them. 他们不允许我们加入。You should tell him to work hard. 你应该告诉他努力工作。She invites us to join her birthday party. 她邀请我们参加她的生日聚会。翻译句子：老师告诉我们要为考试做好准备。答案：The teacher

11、 told us to get ready for the exam.思路分析：tell sb. to do sth. 和get ready for sth. 这两个知识点的结合。2. not only but also不仅而且注意就近一致原则以及各分句结构上的一致。Not only you but also she has to join the ceremony. 不仅你而且她也不得不参加这个典礼。翻译句子：那位老师不但热心而且亲切。答案：That teacher is not only warm-hearted but also kind. 思路分析：注意前后一致。3. hear sb.

12、 doing sth.听到某人正在做某事后面跟doing，强调动作正在进行，表示“看到某人正在做某事”，而如果后面是do，则强调看到整个过程，表示“看到某人做某事”。hear, see, look at, watch都是这种用法。We can even hear the birds singing in the park. 我们甚至能听见鸟儿们在公园歌唱。翻译句子：当我从教室旁走过的时候，听到学生们正在读英语。答案：When I walked past the classroom, I heard the students reading English.思路分析：注意这里面涉及了时间状语从句

13、的相关知识。4. cant系列本册课本涉及两个短语：cant wait to do sth.迫不及待做某事，cant help doing sth.情不自禁做某事注意两个词组的区分，以及其后所接的动词的形式。I couldnt wait to meet the famous actor! 我迫不及待地去见这位著名的演员。When I saw him, I couldnt help crying out! 当我看到他时，我情不自禁地大叫了起来。翻译句子：当她听到这个故事的时候，情不自禁地大笑了起来。答案：She couldnt help laughing when she heard this

14、story.思路分析：注意时间状语从句的用法。【即学即练】翻译句子：1. 他不仅学习好，而且还辅导我学习。2. 我迫不及待地想要看看他跳舞。来源:学。科。网答案：1. He not only studies well, but also helps me with my study.2. I cant wait to see him dancing.思路分析：注意多个短语结合的用法。三、重点句型1. “be + 形容词 + 介词”情况大总结在本册课本中，出现的一些相关句型如下：be proud ofbe good atbe afraid ofbe famous forbe ready forb

15、e sorry forbe harmful to这些搭配存在一些差别，单独拿出来做一个总结。She is proud of her parents. 她为她的父母感到骄傲。He is good at cooking. 他擅长做饭。I am afraid of dogs. 我害怕狗。He is famous for his books. 他因他的书而成名。We are ready for the exam. 我们在准备考试。He is sorry for this. 他为这事感到很抱歉。Fast food is harmful to your health. 快餐对你的健康有害。这里我们再补充一

16、个Its time to do，大家观察一下，这个是和上面同类的句型吗？翻译句子：他擅长英语。我恐怕他不会来了。答案：He is good at English.Im afraid that he wont come.思路分析：注意一些情况的转化。2. so that和too to前者表示“太以至于”，后者则表示“太而不能”。前者在使用的时候还要注意和such that的区分，在suchthat中需要一个名词放在such和形容词的后面。The weather is so hot that we cant go out. Its too hot for us to go out. It is s

17、uch a hot day that we cant go out. 天气很热，以至于我们不能出去。用三种方法翻译句子：这道题太难了，我们都不会做。答案：The question is so difficult that we cant answer it.The question is too difficult for us to answer.It is such a difficult question that we cant answer it.思路分析：注意各种句式之间的转换。【即学即练】翻译句子：他太擅长英语了，以至于我们都为他感到自豪。颐和园太大了，以至于我们一天内不能走遍每个角落。答案：He is so good at English that we are all proud of him.The Summer Palace is so big that we cant go every corner in one day.思路分析：注意第一句话是be good at 和be proud of两者的结合。