大班音乐优秀教案《洗刷刷》.docx

1、大班音乐优秀教案洗刷刷大班音乐优秀教案洗刷刷 活动目标： 1、引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征，进一步体验音乐活动的愉悦。2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 活动准备： 知识经验准备：幼儿收集各种刷子。物质准备：音乐磁带、教师自制的锅刷围裙等。 活动过程： 一、幼儿听音乐做动作进教室。二、谈话活动，引起幼儿兴趣。1、哎呀，*小朋友，你的鞋上有点灰，来老师帮你刷一刷。2、小朋友这是什么刷子？观察鞋刷的结构。3、说说你认识的刷子。（幼儿自由讲述）三、刷子舞会。1、今天，我们邀请刷子宝宝来参加舞会

2、，你想请谁来参加呢？（幼儿回答）。2、教师播放音乐洗刷刷，幼儿任意选择一种刷子（如牙刷、板刷、鞋刷等）进行创编。（可用身体的任意部位来编动作）。3、欣赏教师表演的小锅刷舞。4、幼儿模仿老师表演的小锅刷舞蹈，并在此基础上想象律动。讨论：怎样使自己转起来不太头晕呢？5、教师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。四、介绍汽车上的雨刮器。1、天下雨了，汽车前的玻璃上全是雨水，这时司机会怎么做呢？2、雨刮器是怎么刷的，你能用简单的动作来表示吗？3、自由创编小车刷舞蹈洗刷刷。4、教师和幼儿扮演各种刷子一起参加舞会。小百科：刷子，一般指用毛、棕、塑料丝、金属丝等制成的清除脏物或涂抹膏油等用具 一般为长型或椭圆形 有的带有柄。刷子也称为毛刷刷子按其使用的领域分为工业刷和民用刷。