大班音乐活动——戏说脸谱教案.docx

戏说脸谱教案大班音乐活动戏说脸谱教案主要包含了教学目标，重点难点，教学准备，教学过程等内容，学唱歌曲，能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象，知道京剧是中国的国粹，培养幼儿对京剧艺术的喜爱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是戏说脸谱教案。教学目标：1、学唱歌曲，能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象。2、知道京剧是中国的国粹，培养幼儿对京剧艺术的喜爱。3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。重点难点：学唱歌曲教学准备：1、熟悉音乐。2、窦尔敦、关公、孙悟空、曹操、张飞的脸谱各一张。幼儿自制脸谱。3、音乐录音带。教学过程：一、欣赏脸谱，理解歌词。1、教师出示脸谱，请幼儿说一说在哪里见过这些脸谱。2、教师简单介绍这些人物：蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄盗走了皇帝的御马；红脸的关公在战场上杀敌英雄无比；花脸的孙悟空很神气；白脸的曹操很精明；黑脸的张飞脾气暴躁，生气时喳喳乱叫，很远的地方都能听的见。二、欣赏脸谱，学歌曲。1、教师范唱歌曲，在范唱的过程中唱到哪个人物就出示哪个脸谱。2、结合歌曲中人物的特点，教师引导幼儿一起创编相应动作，并试着边唱边表演。3、引导幼儿尝试用京剧的唱腔演唱。三、佩带脸谱，学表演。幼儿戴上自制脸谱，随歌曲音乐边唱边表演。