2012新课标同步导学高一历史课件：2.7（岳麓版必修2）.ppt

1、第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击第7课 新航路的开辟概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义1.掌握新航路开辟的背景、条件、过程和影响2.理解新航路的开辟使世界市场初步形成1.背景(1)经济根源:1415世纪,欧洲_的发展。(2)社会根源:欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的贵重商品。_使欧洲人相信亚洲是欧洲许多贵重商品的主要来源地。商品经济马可波罗游记(3)商路不畅:欧洲对东方的贸易一直是_。印度、阿拉伯、意大利商人在东方贸易中的高额利润令西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路,发财致富。(4)宗教原因:基督教会为了传教,不惜使用武力进行“_”,成

2、为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力。转口贸易圣战2.条件(1)主观方面:当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。_和葡萄牙首先把扩张的目光投向欧洲大陆之外的地区。(2)客观方面:欧洲人在造船和_方面的进步,具备了远洋航海的条件。西班牙航海技术1西欧各阶层开辟新航路的不同目的分别是什么？精讲：2为什么西班牙和葡萄牙走在海上探险的最前头？精讲：地理位置都在大西洋沿岸,地理位置有利科学技术掌握了先进的航海技术国家力量都是中央集权的国家,有能力支持和供应远航必需的装备和费用宗教传播均热衷于传播天主教,以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教1马可波罗游记一书中记载：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄

3、金装饰的，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”这最有可能产生的社会影响是()A直接促成新航路的开辟B为新航路的开辟提供了必要条件C为麦哲伦船队的环球航行提供了天文理论D刺激了欧洲人到东方的“寻金热”解析：自马可波罗游记在西欧流传以来，人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑，很多人希望到东方去“寻金”。答案：D1.迪亚士:1487年,_率领船队抵达非洲最南端的海角。2.达伽马:14971498年,_从葡萄牙出发,绕非洲到达印度,开创了东西方之间最短的海上航路。3.哥伦布:1492年,_在西班牙王室的资助下率领船队抵达美洲。4.麦哲伦:1519年,

4、在西班牙国王的支持下,葡萄牙贵族_率领的船队历时三年,完成了人类史上的第一次环球航行。迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦怎样评价开辟新航路的航海家？精讲：(1)他们探险的目的是为了金钱和财富，但他们不畏艰险、勇敢坚毅，团结合作的精神值得学习。(2)其壮举为人类做出巨大贡献，结束了世界各地相对孤立状态。(3)同时他们为获得黄金白银，不择手段，给被殖民地区人民带来了极大的灾难。2一知名旅行社宣称：“500年前，欧洲的探险家们凭着过人的毅力和白人的梦想，带着还算足够规模的船队征服了大西洋，触摸另一个野蛮部落。其实你不用崇拜他们，今天你也可以参加重走新航路实现你的航海家梦想。”此材料反映了新航路开辟的探险家是(

5、)A迪亚士 B达伽马C哥伦布D麦哲伦解析：本题为材料选择题，从材料内容“征服大西洋”、“触摸另一个野蛮部落后”分析，这位探险家是哥伦布。答案：C1.欧洲(1)通过贸易和_,西欧开始崛起。(2)主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到_沿岸。(3)推动了欧_本原始积累。2.美洲:出_园经济和开采金银矿,传统社会遭灭顶之灾。3.非洲:成为猎获黑奴的场所,1502年起开_易。4.亚洲:白银大量流入,刺激了亚洲经济的发展。掠夺大西洋洲资现种植始黑奴贸5.世界(1)欧洲、亚洲、非洲、美洲建立了直接的商业联系,_初步形成。(2)逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系。人类开始从分散孤立走向_。世界市场整体世界

6、新航路的开辟对世界市场的形成有什么意义？精讲：促进了以西欧为中心的世界市场雏形的出现。(1)加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相对隔绝孤立的状态。(2)各地的文明发生碰撞与接触，开始了汇合交融，日益连成一个整体。(3)地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，贸易数量和品种急剧增加，促进不同国家地区贸易的发展。(4)由葡萄牙和西班牙开始，西欧国家开始了殖民扩张。3“地理大发现”改变了世界局势和历史发展的进程，主要表现在()初步形成了广阔的世界市场 开始了欧亚之间的经济贸易往来 打通了欧美之间经济联系之路 打破了世界各大洲之间相对孤立的状态ABCD解析：解答本题要注意

7、分析各题肢，亚欧贸易由来已久，故不合史实，排除含的A、B、C三项。答案：D知识点整合 全方位、多角度看问题对新航路的不同认识1世界市场联系之路：导致商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的衰落和贸易中心的发展，初步形成了一个广阔的世界市场。2人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体。3殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张，最终导致东方从属于西方。(2011安徽皖南八校高一检测)2008年以来，非洲索马里沿海累计已经发生80多起海盗袭击事件，平均每4天就有一艘船遭劫，海盗已猖獗到无以复加的地步。这一现象备受国际关注，有人开始对索马里的历史产生兴趣，研究发现这一地区在1

8、5世纪末出现了一个著名的“海盗”，他最有可能是()A迪亚士 B哥伦布C达伽马D麦哲伦全解全析：答案：C1现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝(God)、荣誉(Glory)和黄金(Gold)，对此理解正确的是()对黄金的狂热追逐 向海外传播天主教 开发土地资源 弘扬骑士精神或因功封爵ABCD解析：本题主要考查学生的材料解析能力。上帝(God)代表向海外传播天主教、荣誉(Glory)指弘扬骑士精神、黄金(Gold)代表对黄金的狂热追逐，从宗教、政治和经济根源三个方面表明了新航路开辟的动机。答案：C216世纪著名的葡萄牙诗人路易斯德卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的：“大陆，在这里是

9、尽头；大海，在这里才开头。”令诗人对他的祖国引以为豪的是()A地处海路交通要冲B垄断欧亚之间的贸易C率先探索新航路D占据欧洲商业中心地位解析：根据材料分析，令诗人对祖国引以为豪的是率先探索新航路。答案：C3在某校校园文化艺术节晚会上表演的一场历史剧中，有四位同学分别扮演迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦。下列台词中有误的是()A我是迪亚士，我开辟了从欧洲到非洲最南端的一条航线B我是达伽马，我沿着迪亚士开辟的航线继续前进，到达印度C我是哥伦布，我总共三次航行，开辟了到达美洲的航线D我是麦哲伦，我的船队实现了环球航行，顺利回到欧洲解析：本题以全新的视角考查新航路的开辟。C项“总共三次航行到美洲”，三次

10、不对，当时他也不知道是美洲新大陆，认为是印度。答案：C(2011上海高一检测)新航路的开辟使世界市场开始形成，最能够说明这一结论的是()A地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展B世界各民族分散孤立的状态逐渐结束C新航路开辟使欧洲商路和国际贸易中心发生了转移D从此开始了跨越大西洋的黑奴贸易解析：本题旨在考查学生对历史基础知识的理解能力。新航路的开辟使欧洲、亚洲、非洲、美洲有了直接的商业联系，通过殖民贸易和掠夺，各大洲商品源源不断地输入欧洲，以欧洲为中心的世界市场开始形成，地区性贸易开始向世界性贸易扩展。答案：A4新航路开辟后，人类历史发生了重大的转折，这一“转折”主要是指()A使欧洲的商路和贸易中心

11、发生了转移B世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史C人类社会开始向资本主义时代过渡D欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的重心解析：本题考查学生的分析能力。新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态，世界各地文明开始会合交融，日益连成一个整体。答案：B5阅读下列材料：材料一 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。材料二 新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、

12、交易所等。买空卖空、形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市请回答：(1)材料一中的“地理大发现”主要指什么？(2)根据材料二概括“地理大发现”对欧洲产生的影响有哪些？(3)如何解释“地理大发现”的世界历史意义？解析：本题围绕新航路的开辟选取材料，考查学生的综合能力。解答时要注意区分新航路开辟对欧洲的影响和对世界的影响。答案：(1)新航路开辟。(2)商业活动范围扩大，商品流通品种增多；商业经营方式变化；商路和贸易中心转移。(3)世界由长期孤立、分散、

13、隔绝开始走向联系，各地文明开始会合交融，世界市场的雏形逐步形成，世界日益连成一个整体。一、阅读与思考(教材P35)想一想，病菌对欧洲殖民者的殖民扩张活动起了什么作用？提示：病菌在殖民扩张中起到了甚至超过直接屠杀的破坏作用，它使以美洲为代表的殖民者所到之处，原有的生存环境被改变，土著居民无力抵御病菌的侵入，造成了种族大量灭绝，更便利了欧洲殖民者的殖民扩张活动。二、解析与探究(教材P35)这些远航与达伽马、哥伦布远航的历史意义有什么不同？提示：腓尼基人的远航，是为了满足个别统治者一时的好奇心；爱尔兰水手则是无意发现了法罗群岛；而达伽马、哥伦布的远航，则是15、16世纪西欧主动地、有计划地进行海外扩

14、张的代表，他们的远航不但有着诸种复杂的社会背景，而且使世界市场初步形成，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。三、自我测评(教材P35)制作一张新航路开辟大事录的表格，概括这一时期重要的海上探险活动。提示：时间 航海家探险成果资助国1487年迪亚士 抵达非洲好望角葡萄牙1492年哥伦布 抵达美洲(后又三次西航)西班牙14971498年达伽马绕过非洲到达印度葡萄牙15191521年麦哲伦船队完成第一次环球航行西班牙这一时期的海上探险活动，开辟了两条从欧洲到达亚洲的航线：从欧洲向南，绕过非洲抵达亚洲；从欧洲向西经大西洋和太平洋到达亚洲。四、活动建议(教材P25)中国明朝时曾有郑和七下西洋的壮举，结合所学知识，对比郑和下西洋与哥伦布远航的结果与意义。提示：结果意义郑和下西洋远达红海沿岸和非洲东海岸地区；不计经济效益的航海给明朝带来沉重负担,最后悄然结束是世界航海史上的壮举；促进了中国与亚非国家的友好交往；但远航没有起到促进中国经济发展的作用哥伦布远航开辟了欧洲前往美洲的新航路,随后西班牙殖民者在美洲建立殖民地,掠夺财富加强了欧洲与世界各地的联系,初步形成了世界市场；大量财富涌入欧洲,扩大了资本原始积累练规范、练技能、练速度