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类型2012金榜题名高考复习历史课件(人教山西用) 选修3第3讲_第二次世界大战.ppt

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    2012金榜题名高考复习历史课件人教山西用 选修3第3讲_第二次世界大战 2012 金榜题名 高考 复习 历史 课件 山西 选修 第二次世界大战
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    1、12 0世 纪 的战争与和平选修3第3讲第二次世界大战2一、第二次世界大战的历史背景1原因:(1)根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡规律。(2)历史根源:凡尔赛华盛顿体系潜伏的各种矛盾。德国、日本的军国主义传统。(3)主要原因:19291933年资本主义经济危机激化了资本主义各国之间的矛盾。32酝酿:(1)欧亚战争策源地形成:1933年1月,德国总统正式任命希特勒为政府总理,法西斯独裁统治在德国建立起来,世界大战的欧洲策源地形成。1936年,广田弘毅上台组阁,初步建立起军事法西斯专政。亚洲也出现了世界大战策源地。4(2)局部反法西斯战争失利:1935年10月,意大利入侵埃塞俄比亚,1936年

    2、5月攻陷其首都亚的斯亚贝巴,不久,正式宣布吞并,埃塞俄比亚人民掀起抗意战争。1936年7月,德、意直接进行武装干涉,西班牙内战转变为抗击法西斯侵略的民族革命战争,西班牙人民抗击德、意法西斯的斗争。1937年7月7日,日本帝国主义挑起七七事变,发动了全面侵华战争,中国人民进入全面抗日战争时期。5(3)轴心国集团形成:1936年10月,德意签订柏林协定,“柏林罗马轴心”正式形成。1936年11月,德日两国签订了反共产国际协定。意大利也加入反共产国际协定,结成了“柏林罗马东京轴心”。6(4)西方大国的绥靖政策:表现:a.英法操纵下的国际联盟迁就日本对中国的侵略。b.在意大利侵略埃塞俄比亚过程中,英法

    3、听任意大利舰船通过苏伊士运河,运送部队和物资。c.西班牙内战爆发后,英、法等国采取“不干涉”政策,美国实行“中立”政策。d.1938年9月,慕尼黑阴谋表明英法两国的绥靖政策达到顶峰。影响:助长了法西斯国家的侵略气焰。7(5)集体安全落空:1939年8月,英、法、苏三国建立欧洲集体安全体系落空。1939年8月,苏德签订苏德互不侵犯条约,苏联避战自保。8二、第二次世界大战的进程阶段战况(事件)爆发 德军突袭波兰,英法对德宣战初期北欧:德军攻占丹麦、挪威西欧:荷兰、比利时投降,法国沦陷,不列颠之战北非:英军与德、意军展开拉锯战扩大德国突袭苏联,苏德战争爆发日军突袭珍珠港,太平洋战争爆发国际反法西斯联

    4、盟形成9阶段战况(事件)转折苏德战场:莫斯科战役、斯大林格勒战役太平洋战场:中途岛战役北非战场:阿拉曼战役10阶段战况(事件)反攻太平洋战场:瓜岛争夺战北非战场:“火炬”两栖登陆苏德战场:库尔斯克战役西欧战场:第二战场开辟胜利1943年7月,意大利投降1945年5月,德国投降1945年8月,日本投降,9月2日签署投降书国际会议开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议11三、第二次世界大战胜利的影响1历史意义:(1)使国际政治格局发生了根本变化,西欧主宰世界的时代一去不复返,取而代之的是美、苏两个大国。(2)促进了社会主义运动和民族解放运动的发展:社会主义制度超出一国范围,开创了社会主义发展

    5、史上的新局面。殖民地、半殖民地国家掀起民族解放运动高潮。(3)二战期间科学技术的发展为战后科学技术革命奠定了基础。122历史教训:(1)法西斯主义就是战争,防止其死灰复燃,是消除战争隐患的关键。(2)绥靖政策对第二次世界大战的爆发起了推波助澜的作用。(3)落后就要挨打,创新、发展才有出路。(4)建立国际反法西斯统一战线是战胜法西斯的重要保证。世界和平需要各国政府和人民共同维护。1.两次世界大战的不同(1)目的和性质不同:第一次世界大战时交战双方的目的主要是瓜分殖民地,争夺市场和原料产地,双方进行的是非正义的帝国主义掠夺战争。第二次世界大战时,法西斯国家不仅要打败对方,而且要在世界范围内建立法西

    6、斯制度;与之相反,自由资本主义国家和世界人民,进行的是以打败法西斯,争取人类安全、社会进步为目的的反法西斯的正义战争。13(2)影响不同:第一次世界大战给人类带来的主要是战争灾难,尤其对人类心灵产生消极的影响,所建立的战后新秩序仍然体现大国压迫小国、强国控制弱国的帝国主义原则;第二次世界大战不仅打击了法西斯主义,更教育了世界人民,使争取和平进步的思想日益深入人心,所建立的战后新秩序较多地倡导和平、民主、独立的原则,对战后世界的发展有着极大的影响。14(3)大战后对战败国的处理方式不同:第一次世界大战后,战胜国利用战场上的优势,把战争责任推到以德国为首的战败国身上,强迫战败国签订了苛刻的和约,对

    7、战败国进行了掠夺,但是并没有追究个人的战争责任。第二次世界大战后对战败国处理的基本精神是清除法西斯主义和军国主义,防止再次挑起战争,在战败国实行了民主化和非军事化,建立了民主体制,而且根据战前的国际条约,追究了个人责任,对战犯进行了审判。15“凡尔赛华盛顿体系”形成后,法国元帅福煦曾预言“这不是和平,这是20年的休战”。这主要是因为 A.资本主义大国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾依然存在 B.两种社会制度之间的矛盾终将激化 C.未消除各大国之间的矛盾,埋下了更大冲突的种子 D.法西斯专政的建立1617 这一体系主要体现了帝国主义国家间的矛盾,即战胜国与战胜国、战败国与战胜国之间的矛盾,如对德国

    8、的处罚,埋下了民族复仇的种子,华盛顿会议上对日本独霸中国的限制,引起了日本的不满,为它冲破华盛顿体系,成为亚洲战争策源地埋下了隐患,故正确答案为C。本题可以引发学生思考两次世界大战的联系。答案:C第一次世界大战时德国投降仪式和第二次世界大战法国战败后的投降仪式都在康迈车站的同一车厢内,不过是胜败双方互换了位置,这一现象表明()A.第一次世界大战和第二次世界大战都是帝国主义战争,在本质上并没有区别 B.德国和法国都是在这地方失败的 C.国际社会有意组织的 D.复仇主义是希特勒挑起第二次世界大战的一个原因18本题旨在考查阅读材料,分析问题的能力。与上题一样,考查两次世界大战的联系。阅读理解材料内容

    9、:希特勒之所以让法国的投降仪式设在与德国第一次世界大战时投降仪式同一地点就是为了民族复仇。故D正确。A、B、C都不符合题意。答案:D19 2.国际反法西斯联盟(1)原因:法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁;苏德战争和太平洋战争爆发,促进了世界反法西斯同盟建立。(2)过程及形成标志:1942年联合国家宣言的签署,标志着国际反法西斯同盟正式形成。二战爆发后,美国逐渐改变“中立”政策,加强对英国等国家的援助。苏德战争爆发,英美立即宣布支持苏联。20 1941年8月,罗斯福和丘吉尔发表大西洋宪章,表示两国反对侵略、重建世界和平的决心。1941年9月,苏、美、英三国签订关于美英以武器供

    10、应苏联的第一个协定书。三大国在反 法 西 斯 战 争 中 开 始 联 合 行 动。1942年元旦,26个国家代表在华盛顿签署联合国家宣言,标志着国际反法西斯同盟正式形成。21(3)特点:是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线;是特殊的政治、经济、军事同盟;以大西洋宪章为政治基础;联盟内部存在矛盾和斗争,但合作始终占主流。22(4)影响:世界反法西斯联盟正式建立,从此,不同社会性质的国家,不同肤色的各族人民团结起来,形成了共同抗击法西斯的国际统一战线,这个同盟的建立,大大增强了世界反法西斯国家的力量。同盟各国在军事上协同作战,在政治上磋商求同,经济上相互援助。它鼓舞了世界人民反法西斯的斗

    11、志,加速了第二次世界大战的胜利进程。到1942年和1943年,终于迎来了世界反法西斯战争的转折阶段。23(5)联盟成立后的合作成果有:(1)军事上:北非战场获胜和西西里岛登陆;开辟欧洲第二战场;盟军进入德国境内和攻克柏林;苏联参加对日作战。(2)政治上,召开国际会议,协调反法西斯斗争。如:德黑兰会议,决定对德作战中一致行动和战后合作;雅尔塔会议,决定彻底击败德国法西斯,战后建立联合国;波茨坦会议,决定根除德国军国主义,重建德国民主政治,敦促日本无条件投降。24 下列第二次世界大战期间通过的国际文件,中国政府代表参加签字的有()联合国家宣言开罗宣言 雅尔塔协定波茨坦公告 A.B.C.D.25 本题涉及对第二次世界大战中一些重要会议的参加国的考查。考查对历史知识的再认能力。其中只有雅尔塔协定由苏美英三国签署,其他文件中国都参与签署发表。故选A。A第二次世界大战期间,中国曾与英美共同发表宣言或公告,这说明()A.中国取得了与英美相同的国际地位B.三大国是对日作战最主要的国家,需要相互支持C.英美为了中国领土而对日作战D.英美对日侵华的态度发生了根本变化26 本题旨在考查理解能力。A项中的“相同国际地位”,C项中的“为了中国领土”,D项中的“发生了根本性变化”明显不正确。故选B。B

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