【分层训练】四年级语文下册 语文园地八 同步练习（含答案）部编版.docx

1、【分层训练】语文园地八 同步练习姓名：_ 班级：_完成用时（分钟）：_ 【基础巩固篇】一、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A.抚摸（f） 木牌（pi） B.垫子（din） 妖怪（yo）C.烫伤（tn） 幸福（f） D.瘦小（su） 一缕（l）二、读拼音,写词语。 h xio xun no gu ju yng y yn x yo gui zng tin lng k lin ji fn shu 三、比一比，再组词。愧（ ）赚（ ）萧（ ）砌（ ）调（ ）槐（ ）歉（ ）啸（ ）彻（ ）凋（ ）四、按要求写词语。羞答答（ABB式）： 平平常常（AABB式）： 可怜巴巴（ABCC式）： 五、照样子

2、完成练习。例:召(号召)绍(介绍)巨( )()( ) 汤( )()( )页( )()( ) 切( )()( )无( )()( ) 征( )()( )六、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。呼哮( ) 沃怪( ) 禁制入内( )水密桃( ) 狐假虎微( )一声不坑( )七、我能把下列词语搭配补充完整。（ ）的玻璃（ ）的花园 （ ）的青草 （ ）的景象（ ）的眼睛（ ）的日子 （ ）的孩子 （ ）的小手八、写出下列词语的近义词或反义词。1.近义词追逐（ ） 迫切（ ） 宁静（ ）洁白（ ） 欢乐（ ） 赞美（ ）2.反义词。遥远（ ） 幸福（ ） 持续（ ）现实（ ） 失去（ ） 永恒（ ）九

3、、把下面的故事情节按正确的顺序排列。（ ）小人鱼等待着晨曦的出现。（ ）芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着，新郎和新娘手挽着手接受祝福。（ ）暮色渐渐降临，小人鱼跳起舞来，她飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。（ ）小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。（ ）小人鱼弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。【能力提升篇】一、课文回顾。1.宝葫芦的秘密(节选)中的 无所不能,有了宝葫芦,人们就能 ,太奇妙了。2.海的女儿故事中的 具有 ,并且有 的品质。二、走进童话世界。学习了本单元之后，同学们决定做一期“童话世界”的手抄报，下面是同学们为手抄报配的图画，请你根据

4、图画写出童话故事的题目。 三、给下面加点的字词选择正确的解释。A.没有变质的食物等 B.（空气）经常流通，不含杂类气体 C.没有枯萎 D.（事物）出现不久，稀罕。（1）早晨的空气真新鲜。（ ）（2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（ ）（3）叔叔每次从外地回来，总会给我们讲许多新鲜事。（ ）A.光线、光照 B.光阴 C.光洁、滑润 D.单、只 E.景物（4）时光易逝，岁月无情。（ ）（5）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。（ ）（6）爬山虎不光新叶是红的，叶柄上的细丝也是红的。（ ）四、按要求写句子。1.“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。（用加点词写句子） 2.巨人在花园的

5、四周砌了一道高墙。 巨人挂出一块布告牌。（用合适的关联词合成一句话） 3.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏天） 五、课外阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮

6、当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么( )出卖我,( )又吹捧我?”“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”1.在文中括号里填上合适的词语。2.根据解释从文中找出相应的词语。(1)心中充满欢喜的情绪意愿。( )(2)按道理应当这样。( )3.铃铛响了两次,骡子认为它是在 和 自己,铃铛认为自己是在 和 骡子。4.联系文章想一

7、想:骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。 【参考答案】【基础巩固篇】一、D二、 呼啸 喧闹 规矩 洋溢 允许 妖怪 增添 冷酷 脸颊 丰硕三、惭愧 赚钱 萧条 砌墙 调查 槐花 道歉 海啸 彻底 凋零 四、亮晶晶 黑沉沉 静悄悄 开开心心 高高兴兴 明明白白 大名鼎鼎 生机勃勃 怒气冲冲 五、示例:巨人矩规矩米汤烫烫手书页硕硕果亲切砌砌墙无知抚抚摸六、哮啸沃妖制止 密蜜微威坑吭七、明亮 美丽 柔嫩 奇特 深蓝 漫长 古怪 洁白八、追赶 紧切 安静 雪白 欢快 赞叹 附近 痛苦 中断 梦想 得到 短暂 九、4 2 3 1 5【能力提升篇】一、1.宝葫芦 要什么有什么 2.最小的公主充满幻想大胆追求二、丑小鸭 卖火柴的小女孩 小红帽三、B C D B C D四、1.课堂上，同学们一面聚精会神地听老师讲课，一面专心致志地写批注。2.巨人不但在花园的四周砌了一道高墙，而且挂出一块布告牌。3.示例：烈日当空，骄阳似火，烤得大地都快熔化了。花儿、小草、树木都没精打采地低着头。五、1.有时有时2.(1)满心喜悦(2)理所当然3.出卖吹捧警告赞扬4.示例:我认为骡子和铃铛能成为好朋友,因为它们会为了朋友而互相提醒和帮助。