分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 14

类型奥数拓展第七讲:植树问题-数学五年级上册 人教版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:968771
  • 上传时间:2025-12-20
  • 格式:DOCX
  • 页数:14
  • 大小:719.59KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    奥数拓展第七讲:植树问题-数学五年级上册 人教版 拓展 第七 植树 问题 数学 年级 上册
    资源描述:

    1、奥数拓展第七讲:植树问题-数学五年级上册人教版一、选择题1要在正方形的水池边上摆花,使每一边都有6盆花,至少需要多少盆花?()A64B644C6442小明家住在7楼,他从一楼走到家一共用了42秒。小明每上一层楼需要()秒钟。A6B7C83希望小学学生排成正方行方阵做早操,从前往后数小明排第7个,从后往前数排第13个,从左往右数,从右往左数都排第10个。最外层一共可以排()个学生。A78B72C76D80456人参加户外拓展训练,将22人安排在A营地,34人安排在B营地。从12:01开始,每逢整点A营地派出12人前往B营地,B营地派出8人前往A营地。已知两个营地之间的单程用时为30分钟,问以下哪

    2、个时间点,位于B营地的人数正好是A营地的3倍?()A13:20B13:40C14:20D14:405学校门口的道路两旁从头到尾共种了48棵树,每相邻的两棵树之间的距离是25分米,学校门口的道路共长()分米。A1200B1175C5756实验小学有208名学生参加校级运动会开幕式,一共排成4列纵队,已知前后相邻的两人间隔80厘米,那么每列学生队伍的长度是()分米。A416B408C4240D400二、填空题7小军乘电梯回家(中间不停),从1楼到4楼共花了6秒钟。照这样计算,他从1楼到8楼共需要( )秒钟。当他到家这一层楼时,刚好花了半分钟,他家住在( )楼。8公园小路的一侧栽有一行柏树(两端都有

    3、),从起点到终点一共60棵,每两棵之间相距5米。这条小路长( )米。9某校五年级同学去参观展览。342人排成两路纵队,前后相邻两人各相距0.4米,队伍每分钟走60米。现在要过一座桥,从排头两人上桥到排尾两人离开桥,共需9.8分钟。桥长( )米。10一条小路的一侧共栽了9棵树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3m,这条小路长( )m;如果在小路两侧每隔2m放一盆花(两端都不放),一共要放( )盆花。11把一些规格相同的杯子叠起来,如图,4个杯子叠起来高15cm,6个杯子叠起来高19cm。那么9个杯子叠起来高( )cm,n个杯子叠起来高( )cm。12小兰发现公路边等距地立着一排电线杆,她用均匀

    4、的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走,当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟,那么小兰是走到第 根电线杆是开始往回走的。13四、五、六三个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进。四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别为1米、2米、3米,年级之间相距5米。他们每分钟都走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长 米。14一排长椅共有90个座位,其中一些座位已经有人入座了。这时,又来了一个人要坐在这排长椅上,更有趣的是,他无论坐在哪个座位上都与已经就座的某个人相邻。原来至少有( )人已经就座。三、解答题15

    5、如图,圆形湖泊周长1200米,除了A点和B之外,每隔100米就有一只蜜蜂,一共十只蜜蜂,它们按照顺时针的方向飞行,各个蜜蜂的速度均标在了图上,单位是“米/秒”。小偷从A点出发沿湖顺时针逃到位于B点的家中。只要被沿途的蜜蜂碰到,小偷就会被蛰一下。请问:小偷最少会被几只蜜蜂蛰到?16一条小道两旁,每隔5米种一棵树(两端都栽),共种202棵树,这条路长多少米?1725名同学在老师画好的圆形场地玩“抢板凳”游戏(沿板凳圆形摆一圈,且间隔相等)。开始时,相邻两个板凳之间的间隔是0.5米,玩了一会儿,有14名同学被淘汰,剩下的同学继续玩,现在相邻两个板凳之间的间隔是多少米?18在一条长150米的大路两边各

    6、栽一行树,起点和终点都栽,相邻两棵树之间的距离相等,一共栽了102棵,相邻两棵之间的距离为多少米?19小红、小明两人从第1层开始比赛爬楼梯,小明跑到第4层时,小红跑到第3层。照这样的速度,小明跑到第16层时,小红跑到第几层?20正方形操场四周栽了一圈树,每两棵树相隔4米。甲乙两人同时从A点出发沿不同的方向绕操场行走(如图),甲的速度是乙的2倍,乙到达D点后向C点行走,当走到离D点第5棵树时,发现和甲之间正好相隔1棵树。操场四周一共栽了多少棵树?(写出必要的解题过程)参考答案:1C【分析】要使花盆数最少,则正方形的4个顶点处各放置1盆花。在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:间隔数棵数1。因

    7、为正方形每一边上都有6盆花,即每一边上有615(个)间隔。4条边上有5420(个)间隔。在一条首尾相接的封闭曲线上植树问题的规律:棵数间隔数。正方形是封闭图形,所以20个间隔即有20盆花。【详解】(61)4641464424420(盆)所以求至少需要的盆数列式为644。故答案为:C【点睛】解决植树问题的关键是要理清棵数与间隔数的关系。2B【分析】小明从一楼走到家,实际走了6层楼。用花费的总时间42秒除以6,求出每上一层楼需要的时间。【详解】42(71)4267(秒)所以,小明每上一层楼需要7秒钟。故答案为:B【点睛】爬楼问题中,走的层数要比楼数少1,然后再根据题意进一步解答即可。3B【分析】由

    8、于是方阵,先求出每行或每列的人数,即为最外层每边的人数,每边的人数乘4减去4,得到最外层的人数。【详解】(人)(人)(人)最外层有72人,故答案选:B。【点睛】本题考查的是方阵问题,已知每边的人数,求每层的人数时,由于4个顶点处多算一次,所以要减去4。4D【分析】根据题意,整点时,本营地人数派出人到对方营地,人数相对减少,但半点时,对方营地的人到达本营地,人数又相对增加,据此解答。【详解】A13:20时,A营地派出12人前往B营地,B营地派出8人前往A营地,而对方营地派出的人还没有到达,这时A营地剩余221210人,B营地剩余34826人,不符合题意;B13:40时,两个营地各派出1次,且对方

    9、派出的人到达本营地,这时A营地有2212818人,B营地有3481238人,不符合题意;C14:20时,两个营地各派出两次,而第二次对方营地派出的人还没有到达,这时A营地有22128126人,B营地有34812830人,不符合题意;D14:40时,两个营地各派出两次,且对方派出的人到达本营地,这时A营地有2212812814人,B营地有3481281242人,42143,符合题意。故答案为:D【点睛】整点到半点之前,对方派出的人未到达本营地,本营地人数相对减少;半点到下一个整点之前,对方营地派出的人到达本营地,本营地人数相对增加。5C【分析】先将路一旁的植树棵数求出来,用482,再利用两端都植

    10、树的间隔数棵树1,求出间隔数,利用间隔数每相邻两棵树的距离即可得到道路长。【详解】48224(棵)(241)252325575(分米)故答案为:C【点睛】本题考查植树问题里公式的灵活运用,注意本题已知的是两旁的植树棵数,要求出一边的棵树再求解。6B【解析】略7 14 16【分析】此问题为“上楼梯”问题,该问题可以转化成“植树问题”,即可以用“植树问题”的规律来解答。在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:总距离株距间隔数,棵数间隔数1。据此用楼层数1求出楼梯的段数;用总时间楼梯的段数求出走1层的时间。(1)先算出1楼到8楼经过的楼梯段数;再用走1层楼的时间需要走的楼梯段数求出一共需要的时间。

    11、(2)先用总时间走1层楼的时间求出楼梯的段数;再用段数1求出小军家所在的楼层。【详解】6(41)632(秒)2(81)2714(秒)半分钟30秒302115116(楼)所以小军从1楼到8楼共需要14秒,当他到家这一层楼时,刚好花了半分钟,他家住在16楼。【点睛】解决植树问题的关键要理清棵数与间隔数之间的关系。8295【分析】要想知道小路有多长,我们先得知道有多少个间隔(两棵树之间有1个间隔),而从起点到终点两端都栽了树,所以间隔数棵数1,用间隔数乘间隔距就是小路的长度了。【详解】间隔数:60159(个)小路的长度:595295(米)这条小路长295米。【点睛】本题考查的是植树问题中两端都栽的情

    12、况,间隔数棵数1,总长间隔数间隔距。9520【分析】每路纵队的人数是:3422171人,根据植树问题可求出队伍的长度是:0.4(1711)68米;从排头两人上桥到排尾两人离开桥,根据速度时间路程,求出行驶的路程,即桥长和队伍的长度之和,再减去队伍的长度,即可求出桥的长度。【详解】3422171(人)0.4(1711)0.417068(米)609.86858868520(米)即桥长520米。【点睛】本题是列车过桥问题和植树问题的综合应用,难点是明确行驶的路程应为桥长加队伍的长度;知识点:“队伍的间隔数人数1,速度时间路程”。10 24 22【分析】(1)根据题意,两端都栽,则9棵树有(91)个间

    13、隔,根据“全长间距间隔数”,求出这条小路的全长;(2)先根据“间隔数全长间距”,求出小路一侧花盆的间隔数,又因为两端都不放,小路一侧放的盆数间隔数1;因小路两侧都放花盆,用一侧的盆数乘2,即可求出一共要放的盆数。【详解】(1)3(91)3824(m)这条小路长24m。(2)242112111(盆)11222(盆)一共要放22盆花。【点睛】本题考查植树问题,掌握沿直线上栽树的三种情况:两端都栽时,棵数间隔数1;两端都不栽时,棵数间隔数1;一端栽一端不栽时,棵数间隔数。11 25 2n7【分析】根据题图可知,第一个杯子的高度3个间隔的高度15厘米,第一个杯子的高度5个间隔的高度19厘米,两个式子相

    14、减,进而求出1个间隔的高度和一个杯子的高度;9个杯子叠起来的高度第一个杯子的高度81个间隔的高度,据此解答;n个杯子叠起来,共有(n1)个间隔,用“第一个杯子的高度(n1)间隔的高度”即可解答。【详解】(1915)(53)422(厘米)15321569(厘米)9(91)298291625(厘米)9(n1)292n12922n(2n7)厘米即9个杯子叠起来高25cm,n个杯子叠起来高(2n7)cm。【点睛】本题考查了植树问题的灵活应用,先求出1个间隔的高度和一个杯子的高度是解答本题的关键。1233【分析】从第1根电线杆走到第15根电线杆,共经过(151)即14个间隔,用7分钟。因此1分钟走147

    15、即2个间隔;当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟,共走了302即60个间隔;设走到第x根电线杆时开始往回走,开始往回走的时,走了(x1)个间隔,回来时走了(x5)个间隔,然后列出方程进行解答即可。【详解】解:设小兰是走到第x根电线杆是开始往回走的。(x1)(x5)302 x1x5602x6602x666062x2662x33小兰是走到第33根电线杆是开始往回走的。【点睛】本题考查了两端植树问题,植树棵数比间隔数多1,求出共走的间隔数,然后再进一步解答即可。1356【分析】通过这座桥所行的路程桥长队伍的长度,据题意可知,整个队伍经过大桥共行:904360(米),所以只要根据学生相邻两行之间的

    16、距离及年级之间的距离求出队伍的长度即能求出大桥的长度。【详解】各年级学生之间的空隙个数为:1002150149(个)年级间空隙个数为:312(个)则队伍长:49149249325499814710304(米)则桥长为:90430436030456(米)即这座桥长56米。【点睛】解答此题要注意理解“都分成2列(竖排)并列行进”,表示每个年级分两列,一个年级接一个年级。难点在于求出队伍的长度。1430【分析】因为新来的人无论坐在哪都与某个人相邻,所以,一定没有连续三个以上的空座,要使原来人数最少,需要空座最多,也就是每隔两个座坐一个人,将90个座分为30组,每组的中间坐一人,则无论第31人坐在哪里

    17、,都和其他人相邻,据此解答。【详解】将90个座三个一组,90330(组)此时,每组的中间坐一人,则无论第31人坐在哪里,都和其他人相邻,【点睛】本题主要考查了最大与最小,根据题意得出空座的分布规律是本题解题的关键。153只【分析】先根据间隔数间隔距离间隔总长,时间路程速度,求出每只蜜蜂到达B点需要的时间,再分析每个时间段,小偷可能会追上几只蜜蜂,且被几只蜜蜂追上,最后将几种可能比较即可。【详解】1蜜蜂到达B点需要:51001500(秒)2蜜蜂到达B点需要:41002200(秒)3蜜蜂到达B点需要:31003100(秒)4蜜蜂到达B点需要:2100450(秒)5蜜蜂到达B点需要:1100520(

    18、秒)7蜜蜂到达B点需要:111007157.1(秒)8蜜蜂到达B点需要:101008125(秒)9蜜蜂到达B点需要:91009100(秒)10蜜蜂到达B点需要:81001080(秒)11蜜蜂到达B点需要:71001163.6(秒)如果小偷到达B点需要小于20秒,则小偷会被5只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要2050秒,则小偷会被4只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要5063.6秒,则小偷会被3只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要63.680秒,则小偷会被4只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要80100秒,则小偷会被5只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要100125秒,则小偷会被5只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要

    19、125157.1秒,则小偷会被6只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要157.1200秒,则小偷会被7只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要200500秒,则小偷会被6只蜜蜂蛰到;如果小偷到达B点需要500秒以上,则小偷会被5只蜜蜂蛰到;34567答:小偷最少会被3只蜜蜂蛰到。【点睛】解答本题的关键是明确被蜜蜂追上且追上蜜蜂都会被蛰。16500米【分析】根据题意,一条小道两旁共种202棵树,先用树的总棵数除以2,求出小道一旁种树的棵数;因为两端都栽,那么间隔数棵数1;然后根据全长间隔数间距,求出这条路的全长。【详解】(20221)5(1011)51005500(米)答:这条路长500米。【点睛】本题考查植

    20、树问题,掌握沿直线上栽树的三种情况:两端都栽时,棵数间隔数1;两端都不栽时,棵数间隔数1;一端栽一端不栽时,棵数间隔数。171.2米【分析】“抢板凳”游戏,板凳数人数1,封闭图形里植树,棵数段数,先确定开始时板凳数,即段数,段数间距周长;原来同学人数淘汰的人数1剩下人数,即剩下板凳的间隔数,周长剩下板凳的间隔数现在间距,据此列式解答。【详解】(251)0.5(25141)240.51012101.2(米)答:现在相邻两个板凳之间的间隔是1.2米。【点睛】关键是掌握植树问题解题方法,理解棵数和段数之间的关系。183米【分析】先求出大路一边栽树的总棵数;再根据在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规

    21、律:棵数1间隔数求出间隔数,总距离间隔数株距求出相邻两棵之间的米数。【详解】102251(棵)51150(个)150503(米)答:相邻两棵之间的距离为3米。【点睛】解决植树问题的关键要弄清以下两点:(1)是否两旁都要植树。(2)根据两端植树的情况理清棵数与间隔数之间的关系。19第11层【分析】根据题意可知,小明跑到第4层是跑了(41)个楼层间隔,小红跑到第3层是跑了(31)个楼层间隔;那么小明的速度是小红的(41)(31)1.5倍,两人跑的时间相同,则小明跑的路程也是小红的1.5倍;已知小明跑到第16层是跑了(161)个楼层间隔,除以1.5,即可求出此时小红跑的楼层间隔数,最后加1,求出小红

    22、跑到第几层。【详解】(41)(31)321.5(161)1.51151.5110111(层)答:小红跑到第11层。【点睛】本题考查植树问题,明确跑的楼层间隔与楼层数的关系,以及找出两人的速度关系是解题的关键。2068棵或52棵【分析】由于甲的速度是乙的速度的2倍,所以乙在D处时,甲正好在C处,即两人开始同时沿着DC边相向而行,当乙走过了5棵树,也就是走了5个间隔时,此时甲应该走了10个间隔,甲乙正好相隔1棵树,即相隔2个间隔,可分为甲乙相遇前和甲乙相遇后两种情况,分别求出正方形操场一边上的间隔数,相遇前105217(个),相遇后105213(个),则四周一共有17468(个)或13452(个)间隔,根据封闭图形的植树问题,植树棵数间隔数,求出一共栽了多少棵树即可。【详解】由分析可知:乙在D处时,甲正好在C处,当乙走过了5棵树,甲刚好走过了10棵树,甲乙之间相隔1棵树,即相隔2个间隔;甲乙未相遇:正方形操场一边上的间隔数:105217(个)17468(个)则四周栽的树为68棵;甲乙相遇后:正方形操场一边上的间隔数:105213(个)13452(个)则四周栽的树为52棵。答:操场四周一共栽了68棵树或52棵树。【点睛】灵活掌握封闭路段植树问题以及行程问题的数量关系是解题的关键,解题时注意需要分相遇前和相遇后两种情况讨论。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:奥数拓展第七讲:植树问题-数学五年级上册 人教版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-968771.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1