2012高三生物二轮复习 第2部分 专题1 第6讲 转换数据——妙答表格数据类选择题课件.ppt

1、v第6讲 转换数据v妙答表格数据类选择题v 表格数据题最突出的特征是以表格和数据的形式把生物学现象、事实、规律、原理及实验过程、实验结果呈现出来，表格包含了较多的信息，既能全面考查对数据的分析、处理、概括等能力，同时也能考查对知识的综合运用能力。v 将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其质量的变化，得到如下数据。可以得出的结论是()组别一二三四温度()27282930暗处理后的重量变化(mg)1231光照后与暗处理前的重量变化(mg)3331v A.该植物光合作用的最适温度是27 v B该植物细胞呼吸的最适温度是29 v C

2、2729 的净光合速率相等v D30 的实际光合速率为2 mg/hv 解析：暗处理后的重量变化代表呼吸消耗，光照后与暗处理前的重量变化代表经过2 h的处理有机物的积累量，所以实际光合速率光照后与暗处理前的重量变化量2暗处理后的重量变化量。光合作用最适温度为29。净光合速率光照后与暗处理前的重量变化量暗处理后的重量变化量。v 答案：Bv 解题技法1.采取对比或分组对比法，认真分析表格数据，一定要进行纵、横双向比较，在比较中归纳共同点，找出不同点，找出数据、现象的变化规律，选择所需要的有效信息作答。v 2要注意分析数据中的最小值、最大值和特殊值，结合题干的提示分析出现原因或作出相应的评价。v 3注

3、意熟练运用图、表、线的转换，以此来分析出其中的变化规律。如果表格数据涉及多个变量，不要将多个变量同时综合在一起进行分析，而是要对变量逐个进行分析。分析某一变量时，务必要求其他变量都是相同的，这种方法类似于实验设计时要求的单一变量原则。v 1(2011福州质检)选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表小白鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理：组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后，测得其物质代谢

4、强度没有下降v 由此可以推测：甲状腺激素能提高小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验()v A切除甲状腺，注射生理盐水v B既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素v C从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的某溶剂v D从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素v 解析：本题主要考查实验变量的控制对实验结果的影响。要使实验结果更严谨、更有说服力，就应严格遵循单一变量原则，乙组注射的是甲状腺激素某溶剂，为了排除无关变量对实验的干扰，应再增加一组对照组，即切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，开始注射等量的某溶剂。v 答案：Cv 2将某种植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是()蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039v 答案：C