季高一历史(人教版)必修1同步训练卷:第23课 新中国初期的外交.docx
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- 季高一历史人教版必修1同步训练卷:第23课 新中国初期的外交 季高一 历史 人教版 必修 同步 训练 23 新中国 初期 外交
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1、第23课 新中国初期的外交一、选择题1共同纲领第二十五条:“对于国民政府与外国所订立的备项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审查按其内容分别予以认,或废除,或修改或重订。这一规定体现了下列哪一外交基本方针A “另起炉灶”B “打扫干净屋子再请客”C “一边倒”D 和平共处五项原则【答案】A2握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。国际舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。下列三幅“握手”图片所反映的事实,解读正确的是图1斯大林与毛泽东的握手,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策图2尼克松与毛泽东的握手,标志着中美两国正式建交来源:图3联合国
2、安理会五大常任理事国首脑的握手,表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交图3中、俄等国建立上海合作组织,对推动建立公正合理的国际政治新秩序具有重要意义A B C D 【答案】B3下图是1949-1956年人民日报中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率表。这反映了50年代以来A 中国周边外交环境趋于改善B 世界局势趋于缓和C 和平与发展已成为时代主题D 三大改造已经完成【答案】A41950年,美国操纵第五届联合国大会通过了向新中国禁止运输武器、弹药、原子能材料、石油以及对制造武器、弹药和战争工具有用的物资的决议。材料表明A 新中国外交环境较恶劣B 美国对华政策开始变化C 西方达成联合制华共识D
3、 联合国未能促进世界和平【答案】A5中国在同西方国家建交问题上还有一个国际上前所未有的新创举,即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”。这具体表现在双方同意互派代办而非大使,“代办”这个称谓和机构在国际上都没有先例。“半外交关系”也属一种正式的外交关系,只是关系尚未完全“正常化”,有待最后完成正式建交。这项创举在我国建国之初有助于()A 改变半殖民地的地位B 建立平等的外交关系C 冲破美国的外交孤立D 实施独立自主的和平外交方针【答案】C61964年11月,中共中央国务院批准了外语教育七年规划纲要,要求纠正外语教育语种严重偏向的问题,注重各外语语种的比例,确立英语为第一外语。这一政策A 顺应了
4、我国外交政策的调整B 引发了中苏关系的严重恶化C 推动了我国经济的迅速发展D 有利于引进西方的先进技术【答案】A7下表反映了下表新中国成立初期向苏联派遣留学生情况表阶段时间人数第一阶段1950-1953年1708名第二阶段1954-1956年5853名第三阶段1957-1958年1654名第四阶段1959-1965年很少A 对外交流受到国家关系的影响B 苏联支持新中国的经济建设C 派遣留学生是落实“一边倒”政策D 世界格局转换影响对外交流【答案】A8新中国在20世纪50年代中期取得的重要外交成果是A 实现中美关系正常化B 重返联合国C 实行对外开放D 参加日内瓦会议【答案】D9有外交家认为,它
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