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类型2012高考总复习数学文科新人教A版浙江专版课件第9单元 第3节 算法初步.ppt

  • 上传人:a****
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    2012高考总复习数学文科新人教A版浙江专版课件第9单元 第3节 算法初步 2012 高考 复习 数学 文科 新人 浙江 专版 课件 单元 算法 初步
    资源描述:

    1、第三节 算法初步基础梳理1.算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是和的,而且能够在有限步之内完成2.程序框图(1)定义:程序框图又称流程图,是一种用、及来表示算法的图形(2)说明:在程序框图中,一个或几个的组合表示算法中的;带有方向箭头的将程序框连接起来,表示算法步骤的3.三种基本逻辑结构 名称内容 顺序结构条件结构循环结构定义由的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的算法的流程根据有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构从某处开始,按照某些步骤的情况,反复执行的步骤称为程序框图答案:1.确定的 能执行 2.(1)程序框 流程线 文字说明(2)程序框

    2、一个步骤 流程线 执行顺序 3.若干个依次执行 基本结构 条件是否成立 一定的条件反复执行 循环体 基础达标1.(教材改编题)任何一个算法都必须有的基本结构是()A.顺序结构 B.条件结构C.循环结构 D.三个都有解析:任何一个算法都离不开顺序结构,它是最简单的逻辑结构答案:A2.(2010浙江)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为()A.k4?B.k5?C.k6?D.k7?解析:当k=1时,k=k+1=2,S=2*1+2=4;当k=2时,k=k+1=3,S=2*4+3=11;当k=3时,k=k+1=4,S=2*11+4=26;当k=4时,k=k+1=5,S=2*26+5=57.

    3、此时循环结束,所以判断框中应为“k4?”答案:A3.(2009天津)阅读下图所示的程序框图,则输出的S=()A.14 B.20 C.30 D.55解析:当i=1时,S=0+12=1;当i=2时,S=1+22=5;当i=3时,S=5+32=14;当i=4时,S=14+42=30.答案:C4.(2010山东)执行下图所示的程度框图,若输入x=10,则输出y的值为-.解析:当x=10时,y=4,不满足|y-x|1,因此,由x=y知x=4.当x=4时,y=1,不满足|y-x|1,因此,由x=y知,x=1.当x=1时,y=-时,不满足|y-x|1,因此由x=y知x=-.当x=-,此时|y-x|=1成立,

    4、跳出循环,故输出y=-y=-答案:-题型一 准确解读程序框图【例1】(2010全国)如果执行如图所示的框图,输入N=5,则输出的数等于()A.B.C.D.经典例题变式1-1(2010湖南)下图是求实数x的绝对值的算法程序框图,则判断框中可填 解析:由于|x|=或|x|=故根据所给的程序框图,易知处可填x0?或x0?.答案:x0?(或x0?)题型二 设计算法并画出程序框图【例2】已知函数写出求该函数函数值的算法及程序框图解析:算法如下:第一步,输入x.第二步,如果x0,则y=-2;如果x=0,则y=0;如果x0,则y=2.第三步,输出函数值y.相应的程序框图如图所示链接高考1.(2010广东)某

    5、城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x1,x2,x3,x4(单位:吨)根据如图所示的程序框图,若x1,x2,x3,x4分别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果s为知识准备:1.知道程序框图中的循环结构;2.会进行逻辑语言的转化.解析:第一步(i=1):s1=s1+x1=0+1=1;第二步(i=2):s1=s1+x2=1+1.5=2.5;第三步(i=3):s1=s1+x3=2.5+1.5=4;第四步(i=4):s1=s1+x4=4+2=6;s=*6=;第五步(i=5):因为i=54,故输出s=2.(2010北京)已知函数下图表示的是给定x的值,求出对应的函数值y的程序框图处应填写;处应填写知识准备:会进行程序框图与分段函数之间的相互转化答案:x2?y=log2x

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