2017-2018学年高中地理三维设计鲁教版选修六课件:第一单元 第二节 环境问题及其实质 .ppt
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环境污染生态破坏形成原因或含义人类向环境中排放大量废弃物,超过环境的自净能力导致环境质量下降,易对人体健康产生不利影响由于人类不合理的生产活动引起的对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产与生活环境污染生态破坏举例大气污染、水体污染等森林毁坏、土地荒漠化、物种灭绝和自然景观破坏典型地区发达国家、城市地区发展中国家、农村地区相互关系两种环境问题都会对人类的生产和生活产生不利影响;环境污染可能导致生态破坏,生态破坏也会影响环境污染的发生及其后果类型主要原因举例相互关系原生环境问题自然界本身,没有或很少有人为因素自然灾害如地震、海啸、台风、干旱、泥石流等原生环境问题和次生环境问题相互影响、相互作用,彼此叠加,形成“复合效应”地方病如低氟区的龋齿、高氟区的氟骨症、缺碘引起的甲状腺肿大次生环境问题人类不适当的生产和消费活动工农业发展带来的环境污染人类不合理利用资源所引起的生态破坏历史时期人类活动主要环境问题采猎文明从事原始的_和_活动以气候危机和食物危机为代表的生态问题农业文明开始自觉、有效地利用自然资源_、土壤盐渍化和荒漠化工业文明掠夺式开发资源,排放大量废物地区性、_性的环境污染和生态破坏“课时达标验收课时达标验收”见见“课时课时跟踪跟踪检测检测(二二)”)”(单击进入电子文档)
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