【期末专项】专题02 句子 五年级语文下册 （含答案）部编版.docx

1、【期末专项】专题02 句子一、按要求，完成句子练习。（20分）1.我用脚把那下了种的土窝一个一个溜平。（缩句） 2.武松笑道:“我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!(改为转述句) 3.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山网也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。（1）“震得那山冈也动了”写出了 ，我们容易想到成语 。（2）这句话运用了 和 的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子： 4.训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢林净。(1)这是对外祖父的 描写。“ ”“ ”这两处细节描写体现出老人的小心翼翼,从中可以看出梅花在外

2、祖父心中是 的象征。(2)用上“轻轻”“慢慢”,进行动作仿写练习。 5.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。（1）这两句诗出自 的 。“忠骨”在这里指 。“马革裹尸”就是 。（2）这句话的意思是 ,即使长眠于异国的土地上又有何妨,充分显示了 。6.他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。（1）这句话写石猴人洞的情景,“ ”等一系列的动作,写出了石猴 的特点。（2）我会仿写一个这样含有连续动作的句子。 二、照样子，仿写句子。（7分）1.例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在

3、水中摇晃。（提示：写出了动静的变化）放学后的校园： 2.例：站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。（提示：抓住景物的一个特点来写）我被眼前这片绿色包围了： 三、选择正确的答案。（18分）1.喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。关于这句话下列说法正确的是( )。(多选)（3分）A.严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财胜命的丑态.B.这个人物形象是古典讽刺小说儒林外史中的一个人物,作者吴敬。C.严

4、监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草,费油。D.严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。2.下重句子中属于比句的一项是( )。A.虫子叫了、就像虫于在说话似的。B.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响:叫一两声,好像对面的土墙都会回答。C.白云来了、一大団一大团的、从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。D.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身城毛,落到一朵花上,胖乎乎,滚滚,就像一个小毛球。3.没有语病的一项是( )。A.祖父慢慢讲给我听,把我叫过去B祖父的园子的作者是萧红写的C.祖父整天都在园子里,也跟着他在里面转。D.我玩累了,不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。4

5、.下面句子朗读节奏的划分不恰当的一项是( ) (2分)A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。 B.孔君平/诣/其父，父/不在。C.孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。” D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。5.根据译文选择相应的古文，正确的一项是（ ）孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”A.儿应声答曰：“孔雀岂是夫子家禽？” B.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”C.儿应声答曰：“闻孔雀是夫子家禽。”6.下列句子中的标点符号运用正确的一项是（ ）。A.王小夏的歌声非常动听，荣获了学校校园小歌星的称号。B.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。C.四大名著

6、里的形象，我比较喜欢的有孙悟空、诸葛亮、武松等等D.“嗨！”他对我说：“你怎么不来玩了？四、读下面句子，选择合适的描写方法，将序号填入括号里。（8分）A语言描写 B动作描写 C神态描写 D心理描写1.妹妹听到大家的赞美，双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的。（ ）2.见到瀑布的那一刻，小表弟激动地两眼放光，嘴里不停地喊着：“真是太美了！太美了！”（ ）3.看到人民英雄纪念碑，他呆呆地立在那里，一动也不动，就这样一直凝望着它。（ ）4.我一次次摔倒，一次次爬起来，心想:不摔无数个跟头哪能学会走路呢！（ ）五、读句子，体会人物心理活动，照样子，写一写。（5分）例：沃克医生站起身，

7、熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（提示：此句话通过对沃克医生神态的描写，表现出他当时惊疑的心理。）请你选择一种情景进行描写，表现出人物的心理。 焦急地等人 期待落空 梦想成真 六、判断下面的句子是否为比喻句，是比喻句的打“”，不是的打“”。（7分）1.穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。( )2.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。( )3.曹小三觉得往日传说中那如山般的形象轰然倒去。( )4.可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。( )5.“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短

8、。”这句话总结全文，概括五根手指的特点。( )6.“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。”这里运用了拟人的手法，写出了中指美的姿态和高傲的特点。( )7.作者以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理。( )七、按事情发展顺序，重新排列下面几句话。（5分）（ ）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。（ ）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。（ ）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。（ ）田忌觉得很扫兴。（ ）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。八、用修改符号，修改下面句段。（12分）1.我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想

9、象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说： “希望你再接再厉，争取更大的成就。”2.署假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色的时候，居然听到屋外有人大喊“要下雨了，快收谷子呀！”我急忙赶快放下书，像屋外谷场跑去。3.故宫真是雄伟壮观。有巍峨壮观的宫殿，装饰着精美的木雕、石雕、彩画和金光灿烂的瓦顶。故宫的整个建筑金碧辉煌，黄琉璃瓦顶，白石底座， 雍容华贵，气势滂沱，像一幅优美的长卷。有人说天下美景尽在故宫。4.当我看到这副漫画时，心想，为什么这些高大健壮的男人对这快牌子看不见，难道这些男人不觉得行为可耻吗？难道不会脸红吗？这也称得上是一个有风度的男士吗

10、？九、把下列句子补充完整。（5分 ） 1.路遥知马力， 。2. ，更有早行人。3.读书须用意， 。4. ，近山识鸟音。5.听君一席话， 。十、选词填空。（10分）寂静 平静 安静 幽静 宁静1.教室里突然变得格外（ ），似乎可以听到我们短促的呼吸声。2.（ ）的湖水和跃动的灯火珠联璧合，组成一幅美丽的夜景图。3.金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（ ）。4.这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕, （ ）得宛如世外桃源。5.车船过后，一切又恢复了（ ）。虽然但是 无论都 如果就既然就 哪怕也 只有才6.( )那些去过威尼斯的人们， ( )知道这座古城的美丽。7.( )爷爷年纪大，(

11、 )记忆力很好。8.诚实是人的美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。9.( )他对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。10.( )雨再大，路再滑，我们( )要按时到达目的地。十一、读一读,说说下面的语句分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。（4分）1.在金色的阳下,金色的田野,全色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 2.站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石。你被裏在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。 答案一、1.我用脚把土窝溜平。2.武松笑道。他是清河县人,这条

12、景阳网少诡也走过了十遭，几时听说有大虫!3.（1）大虫的吼声之大 地动山摇 （2）比喻 夸张 抛出手的那只纸飞机像一支离弦的箭,转眼间飞向天际。4.（1）动作 轻轻刮去 慢慢抹去 祖国（2）示例：我轻轻地走进我卧室，慢慢地把书包放在书桌上，以免惊醒睡着的爸爸。5.（1）龚自珍 己亥杂诗 毛岸英烈士的遗体 用战马的皮把尸体包裹起来 （2）革命者既然把整个身心都献给了祖国 毛泽东无产阶级革命家的博大胸襟 6.（1）瞑、蹲、纵、跳 机智、灵巧、敏捷、勇敢（2）我俯下身，把摔倒的小弟弟扶起来，给他擦擦眼泪，让后送他去找妈妈。二、1.“丁零零”放学铃声一响，校园里各个年级的学生排好队伍，大声呼喊着口号有

13、秩序地走出校园。学生们三五成群地说着笑着赶回家里。校园里渐渐恢复了平静，只有那高大的树木和鲜艳的花朵静静地守护这座美丽的校园。 2.置身绿色的丛林之中，眼前一片绿色的海洋，抬头望天空，满眼都是绿色。在这片绿色的大地上，我可以尽情做着绿色的梦了。三、1. ABC2.D 3.D 4.C 5.B 6.B四、1.C、D 2.C、A 3.B 4.D五、小强左顾右盼在火车站等待着叔叔的到来。他一会儿坐下来，一会儿又来回走着，眼睛里充满了无限的期待，一直盯着火车驶来的方向。六、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.七、4 1 3 2 5八、1.我写得（的）一扁（篇）作文“（）我爱故乡”（）在作文竞赛中获奖

14、了。晚上，我激动地心情（激动和心情挑换位置）翻开日记本，想象着（“想象着”删除）发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说： “希望你再接再厉，争取更大的成就（成就）。”2.署（暑）假里的一天，我在屋里看“（）水浒传”（）。正当我看得有声有色（津津有味）的时候，居（突）然听到屋外有人大喊“要下雨了，快收谷子呀！”我急忙赶快（“急忙”或者“赶快”删除一个）放下书，像（向）屋外打谷场跑去。3.把“像一幅美丽的长卷”改为“像一幅优美的绘画长卷”。 “气势滂沱”改为“气势磅礴”最后一句话没说完，用改加上“，并不夸张”。4.当我看到这副（幅）漫画时，心想，为什么这些高大健壮（强壮）的男人对这快牌子看不见（视而不见），难道这些男人不觉得（自己的）行为可耻吗？难道不会脸红吗？这也配做（称得上是）一个有风度的男士吗？九、1.日久见人心 2.莫道君行早 3.一字值千金 4.近水知鱼性 5.胜读十年书十、1.安静 2.宁静 3.寂静 4.幽静 5.平静 6.只有才 7.虽然但是 8.无论都 9.如果就 10.哪怕也十一、1.夕阳下的景色 体会到田野、沙滩、尼罗河、金字塔等都镀上了金色。2.站在白色大理石铺的地上看到的景象 体会到大理石的白