【知识贮备12】高考语文已考成语辑录-备战2023年高考语文语言文字运用分项讲练题题清(新高考卷版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 知识贮备12
- 资源描述:
-
1、【知识贮备】高考语文已考成语辑录(20042018)2004年丙卷【火中取栗】偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。2004年丙卷【海市蜃楼】蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。2004年丙卷【雪上加霜】比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。2004年丙卷【马首是瞻】瞻:往前或向上看。看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。2004年甲卷【忍无可忍】再也忍受不下去了。2004年甲卷【相得益彰】相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。2004年甲卷【顺藤
2、摸瓜】摸:寻找。比喻按照某个线索查究事情。2004年甲卷【差强人意】差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。2004年乙卷【纷至沓来】纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的到来。2004年乙卷【九牛一毛】九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。2004年乙卷【匪夷所思】匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。2004年乙卷【事倍功半】指工作费力大,收效小。2005年1卷【百里挑一】一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。2005年1卷【旁征博引】旁:广泛;征:寻求;博:广博;引:引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。2005年2卷【再接再
3、厉】接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。2005年2卷【紧锣密鼓】锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。2005年2卷【取而代之】指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。2005年2卷【琳琅满目】琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。2006年1卷【一念之差】念:念头。差:差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果。2006年1卷【乐此不疲】对某事特别爱好,精力为之贯注,不觉得疲倦。2006年1卷【拍手称快】多用来形容仇恨得到消除,正义得到伸张,或目的得到实
4、现时的痛快心情。2006年1卷【功败垂成】指的是事情在接近成功的时候遭到失败。2006年2卷【不足为训】不值得当做典范或法则。2006年2卷【卓尔不群】超出寻常,与众不同。2006年2卷【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。2006年2卷【捉襟见肘】现在一般用于顾此失彼,穷于应付。2007年1卷【蠢蠢欲动】指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。2007年1卷【甘之若饴】感到像糖一样甜;表示甘愿承受艰难、痛苦。饴:y,饴糖。2007年1卷【沧海桑田】大海变成农田,农田变成大海,比喻世事变化很大。也说“桑田沧海”。2007年1卷【无足轻重】无关紧要。2007年2卷【等量齐观】是有差别的事物同等
5、看待。2007年2卷【间不容发】是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。2007年2卷【刻不容缓】刻:指短暂的时间;缓:延迟。指形势紧迫,一刻也不允许拖延。2007年2卷【凤毛麟角】是指凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。2007年2卷【喜出望外】由于没有想到的好事而非常高兴。2008年1卷【探囊取物】伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。2008年1卷【量入为出】根据收入的多少来定开支的限度。2008年1卷【异曲同工】不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。2008年1卷【出人意表】出乎人们意料之外
6、。2008年2卷【无伤大雅】指虽有影响但对主要方面没有妨害。2008年2卷【络绎不绝】形容行人车马来来往往,接连不断。2008年2卷【伯仲之间】比喻差不多,难分优劣。2008年2卷【各尽所能】各人尽自己的能力去做。2009年1卷【寻根究底】寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。2009年1卷【春秋鼎盛】春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。2009年1卷【崇论宏议】崇,高;宏,大。指高明宏大的议论或见解。2009年1卷【明日黄花】明日,指重阳节后;黄花,菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。2009年2卷【忧心忡忡】忡忡,忧虑不安的样子。
7、形容心事重重,非常忧愁。2009年2卷【急流勇退】在急流中勇敢地立即退却,比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。2009年2卷【排山倒海】推开高山,翻倒大海,形容力量强盛,声势浩大。2009年2卷【南腔北调】原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯,搀杂着方言。2010年1卷【始作俑者】俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。2010年1卷【移樽就教】樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。2010年1卷【声情并茂】并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。2010年1卷【附庸风
8、雅】附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。2010年2卷【弱不胜衣】胜,禁得起。形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。2010年2卷【飞短流长】指散播谣言,中伤他人。2010年2卷【放虎归山】把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。2010年2卷【姑妄言之】姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦。2011年2卷【高屋建瓴】比喻居高临下,势不可挡。2011年2卷【繁文缛节】过分繁琐的礼节或仪式,也比喻其他繁琐多于的事项。2011年2卷【趋之若鹜】像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着敢去。2011年2卷【不绝如缕】声音或气息微弱,时断时续
9、;也形容局面危急。2011年课标【指日可待】指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。2011年课标【步履维艰】指行走困难行动不方便。2011年课标【尘埃落定】比喻事情有了结局或结果。2011年课标【妙手偶得】技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。2012年大纲【醍醐灌顶】比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。2012年大纲【不孚众望】指不能使大家信服。2012年大纲【呼之欲出】指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。2012年大纲【渐入佳
10、境】指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。 2012年课标【闻过则喜】听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。2012年课标【芝兰玉树】比喻有出息的子弟。2012年课标【上下其手】比喻玩弄手法,串通做弊。2012年课标【从一而终】丈夫死了不再嫁人,这时旧时束缚妇女的封建礼教。2013年1卷【浩如烟海】浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。2013年1卷【振振有词】理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,说个不休,强词夺理,贬义词。2013年1卷【电光火石】原为“电光石火”,是指,闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。亦用作比喻行动迅速,出手先制。2013年1卷
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-97168.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
三年级上册语文课件-第五单元小露珠第一课时∣苏教版 (共17张PPT).ppt
