2013-2014学年高二物理配套课件:9.1 固体(人教版选修3-3).ppt
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- 2013-2014学年高二物理配套课件:9.1 固体人教版选修3-3 2013 2014 学年 物理 配套 课件 9.1 固体 人教版 选修
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1、自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析1 固 体自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析1了解晶体与非晶体的基本特征,并能从微观结构上予以解释2知道晶体与非晶体能够互相转化3知道晶体有单晶体和多晶体4了解同种物质可以有不同的晶体结构形式自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析一、晶体和非晶体固体可分为:(1)如石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等(2)如玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等晶体非晶体自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析晶体与非晶体的区别分 类宏观外形物理性质非晶体没有规则的.没有.导电、导热、光学性质表现为.晶体单晶体
2、有天然规则的.有确定的.导热、导电、光学性质可能表现为.多晶体 没有规则的.有确定的.导热、导电、光学性质表现为.几何形状固定的熔点各向同性几何形状几何形状熔点各向异性熔点各向同性自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析二、晶体的微观结构各种晶体内部的微粒是按照一定的排列的,具有空间上的性组成同一物质的微粒,如果按照不同规则在空间分布,可以生成不同的晶体如碳原子按不同规则排列,可以成为,也可以成为固体微粒的热运动表现为在平衡位置附近做微小物质是晶体还是非晶体,并不是的,晶体和非晶体之间可以在一定条件下相互规则周期石墨金刚石振动绝对转化自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析温馨提示区别晶体
3、和非晶体关键看有无固定的熔点,单晶体与多晶体的区别关键看有无规则的几何外形及是否有各向异性自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析一、正确理解晶体与非晶体的区别单晶体、多晶体及非晶体的区别与联系(1)区别固体可以分为晶体、非晶体两大类,其中晶体又分为单晶体和多晶体,其区别和联系如下:自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析(2)联系:在一定条件下,晶体可以变为非晶体,非晶体也可以变为晶体自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析晶体与非晶体在熔化过程中的区别(1)晶体有固定的熔点,即晶体升高到一定的温度时,才能熔化;非晶体没有固定的熔点,即非晶体随温度的不断升高,逐渐由固态变成液态(2)晶
4、体在熔化过程中,虽然持续吸热,但温度保持不变,直到晶体全部熔化为液态后温度才继续升高;非晶体在熔化过程中也要吸热,同时温度不断升高自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析(3)晶体和非晶体的熔化图象不同如图9-1-1所示,晶体的熔化图象中有一段温度不变的过程,而非晶体在熔化过程中温度连续变化晶体的熔化图象 非晶体的熔化图象图9-1-1自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析特别提醒(1)若经过人为加工,非晶体和多晶体也可以有规则的形状(2)单晶体具有各向异性,但不一定各种物理性质都表现出各向异性自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析二、对晶体和非晶体的微观解释对单晶体各向异性的解释如图
5、9-1-2所示,这是在一个平面上单晶体物质微粒的排列情况从图上可以看出,在沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD上物质微粒的数目不同直线AB上物质微粒较多,直线AD上较少,直线AC上更少正因为在不同方向上物质微粒的排列情况不同,才引起单晶体在不同方向上物理性质的不同 图9-1-2自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析对晶体具有一定熔点的解释给晶体加热到一定温度时,一部分微粒有足够的动能克服微粒间的作用力,离开平衡位置,使规则的排列被破坏,晶体开始熔解,熔解时晶体吸收的热量全部用来破坏规则的排列,温度不发生变化自 主 学 习名 师 解 疑分 类 例 析对多晶体特征的微观解释多晶体是由许多杂
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