2013年《随堂优化训练》岳麓版高二历史选修1 课件 第四单元 第14课 日本近代化的起航——明治维新.ppt
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1、第14课日本近代化的起航明治维新一、历史背景1幕府统治危机重农抑商闭关锁国(1)政治上:幕府掌握国政,地方是藩国,二者结成主从关系;森严的等级制度。(2)经济上:土地归将军、藩主所有,采取_政策,资本主义因素没有得到充分发展。(3)对外政策上:实行_政策。2黑船来航的冲击(1)1853 年,美国东印度舰队以武力叩关。(2)幕府被迫开国,签订一系列不平等条约。洋学(3)_的传播和中国鸦片战争失败的教训对促使日本从锁国到开国的思想转变起了很大作用。3明治新政府的建立(1)改革派的形成主体:以下级武士为主体的改革派成为改革的领导者。主张A对内:抨击幕府,主张天皇亲政。B对外:废除不平等条约,驱逐侵略
2、者。(2)武装倒幕及明治新政府成立武装倒幕:1868 年初,改革派推翻幕府,长达 200 多年的_统治从此结束。德川幕府五条誓文改革派发动政变,成立了以天皇为中心的新政府。颁布施政纲领_。二、明治维新的内容1政治方面:废除旧体制,加强中央集权(1)措施藩国中央集权废藩置县,废除割据的_,加强对地方的管辖。宣布“四民平等”,取消等级身份制和武士阶级的特权。(2)作用:建立起_的政治体制,实现了民族国家的统一,为进一步推行改革、富国强兵奠定了基础。2经济方面:推行_政策,大力促进工业化。(1)措施殖产兴业军事工业重点兴办_和重工业。发展交通运输业和通讯业。创办国营“模范工厂”,大力发展民用工业。扶
3、植私人企业,推动民间企业的兴起。注意培养人才。(2)作用:殖产兴业为日本奠定了工业化的物质基础。3文化方面:推行_政策。文明开化(1)措施国民皆学学习西方,确定“_”的方针。发展新闻出版事业,传播启蒙思想。推动衣食住行等社会生活方面的变化。(2)作用:教育改革打破了传统的身份等级制度,新思想、新知识深入到民众之中。4政治体制方面:1889 年,颁布大日本帝国宪法,确立_。(1)原因君主立宪制立法权内阁专制主义政治体制的改革相对滞后,“藩阀”垄断国家政权。知识分子的推动。(2)内容天皇总揽统治权,拥有军队的统帅权。议会协助天皇行使_。_对天皇负责。国民享有言论、集会、结社等权利。(3)作用:确立
4、了日本近代天皇政治体制,但实际上是_统治。三、对明治维新的评价1明治维新的历史作用(1)国内影响工业国民族危机经济上:日本由落后的农业国转变为先进的_,建立起比较完整的工业体系。政治上:建立起中央集权的统一民族国家,并成为亚洲第一个立宪国家。文化上:西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生了深刻变化。外交上:摆脱了沦为西方殖民地的_,走上独立富强的道路。(2)国际影响:日本近代化的成功启动为其他落后国家提供了重要的启迪和经验。2明治维新的局限性藩阀军国主义天皇崇拜(1)经济上:确立了地主土地所有制,农民贫困,影响了国内市场的扩大,制约了工业的发展。(2)政治上:_垄断政权,议会形同虚设,人民没有
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