分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型安徽省2022年上学期毫州市第一中学高一政治月考试题.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:982232
  • 上传时间:2025-12-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:106.08KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    安徽省 2022 上学 期毫州市 第一 中学 政治 月考 试题
    资源描述:

    1、安徽省2022年上学期毫州市第一中学高一政治月考试题第I卷一、单选题(共25题,何题2分。)1.学习了“原始社会的解体和阶级社会的演进”这一内容后,同学们围绕“原始社会是理想社会吗”这一问题展开讨论。以下四位同学的发言中,你认为最科学的是( )A.中同学:原始社会没有阶级压迫和剥削,人人平等。因此它是一个理想的社会B.乙同学:原始社会虽然生活艰险,但平均分配劳动产品,因此它是一个理想的社会C.丙同学:原始社会虽然不存在剥削和压迫,但是生产力水平低下,因此它不是一个理想的社会D.丁同学:原始社会有人吃人的现象,而且有人压迫人、人剥削人的现象,因此它不是一一个理想的社会2.关于生产力和私有制、阶级

    2、、国家的产生,对其内在关系分析正确的是( )A.生产力发展阶级产生国家产生私有制产生B.生产力发展私有制产生阶级产生国家产生C.私有制产生阶级产生国家产生生产力发展D.阶级产生国家产生私有制产生生产力发展3.“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”此诗出白唐代诗人李绅的悯农。诗中反映的农民生存状况的根源是( )A.封建君主专制制度的建立 B.封建土地所有制C.封建等级制度的确立 D.封建迷信思想的散布4.伴随着铁制工具的使用,奴隶社会逐步退出历史舞台,中国社会形态在战国时代步入了封建社会。下列关于封建社会表述正确的是(地主阶级完全占有土地和劳动者)农民可以获得一定的劳动成果收取地租

    3、是地主剥削农民的主要方式国家作为阶级统治工具开始出现A. B. C. D.5.在末代皇帝这部电视连续剧中,年幼的皇子在师傅教导下念诵着;“普天之下,莫非王土:率士之滨,莫非王臣。”这样的情节,真实地反映了封建制国家( )一般采取君主专制的形式所有土地和百姓都属于皇帝封建国王居于封建等级“金字塔”的顶端农民可以支配部分劳动成果A. B. C. D.6.卓别林的电影(摩登时代再现了资本主义制度下的美国失业率居高不下,工人受尽压榨,成为了大机器生产中的一颗螺丝钉.普通工人在高强度且又监工严密的生产条件下精神高度紧张,工资落后于生产率。这表明造成1929年经济大危机的根本原因是( )A.资本主义社会固

    4、有的基本矛盾 B.美国经济的虚假繁荣C.美国国内的生产相对过剩严重 D.自由放任的经济政策7.马克思和恩格斯在空想社会主义基础上发展出了他们的理论体系,把社会主义由空想变为科学,奠定这一飞跃的两大理论基石是( )阶级斗争学说劳动价值论 唯物史观 剩余价值学说A. B. C. D.8.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者( )揭露了资本主义的弊端 设计了未来川公的美好监图看不到广大人民群众特别足无产阶级的力量 没有找到进行社会变革的正确途径A. B. C. D.9.“天这样冷,我们为什么不生火炉呢?”“因为我们没有煤。你父亲失业了,没钱买煤。”“父

    5、亲为什么失业呢? “因为煤太多了。”这段对话告诉我们( )A.资本主义国家工人工资低导致购买力降低 B.资本主义经济危机是生产绝对过剩的危机C.资本主义经济危机是生产相对过剩的危机D.资本主义社会生产过剩导致大量工人失业10. 在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会石器:奴隶社会金属工具(青铜器): 封建社会铁器:资本主义社会机器”的演说。他演说的主题最有可能是( )A.生产力决定生产关系,进而决定产品的分配B.生产力决定生产关系,进而决定社会形态的更替C.规律是不可违背的,世界各国都要经历相同的发展过程D.历史发展具有多样性,不同地区的社会形态更替存在差异性11.社会主义与资本主义斗争的过

    6、程充满了曲折和反复。但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。社会主义最终会取代资本主义的原因是( )随着生产社会化发展,资本主义基本矛盾日趋尖锐化随着生产的无限扩大,资本主义无法克服经济危机的弊端随着阶级斗争的激化,资产阶级会主动放弃统治地位随着经济危机的爆发,生产资料会逐步向工入阶级转移A. B. C. D.12.有学者说:“资本家发财致富是由于节约和对于劳役所得作出的牺牲的储蓄,再加上大胆的、富于想象力的聪明狡黠的投资“随着社会的发展,工人的工资不是越来越高了吗?工人的待遇不是越来越好了吗?”上述观点( )企图掩盖资本家剥削工人的秘密力图美化资本主义制度看到了资本义生产关系对生

    7、产力的促进作用表明资本主义社会的基本矛盾是资本家和工人之向的矛盾A. B. C. D.13. 根据下面共产党宣言目录,请对其进行排序:至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的:使无产者形成为阶级,推翻资产阶级|的统治。由无产阶级夺取政权共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量A. B.

    8、 C. D.14.以下为国际杜会主义运动整体发展趋势示意图,数字处对应内容正确的是( )A.空想到科学、理论到实践、一国到多国B.理论到实践、一国到多国、空想到科学C.空想到科学、一国到多国、理论到实贱mD.理论到实践、空想到科学、一国到多国15.十月革命的首创性体现为( )A.使社会主义从空想变为科学B.实现了社会主义从一国实践到多国实践的飞跃C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革俞理论D.实现了科学社会主义从理论到实现的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元16、习近平总书记把近代中国的国情慨括为“内优外患、社会危机空前严重”。他明确指出:“近代以后,由于西方列强的入侵,由于封建统治的腐败,中

    9、国逐渐成为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的苦难。”这一状况决定了近代中国人民必须完成的两大历史任务是( )争得民族自觉和人民白省,实现社会主义彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民富裕开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和人民解放A. B. C. D.17.董必武曾经是中国同盟会会贝,他回忆说,“我们过去和孙中山一起搞革.命.革命发碾了,孙中山掌握不住,结果叫别人搞去了。于是我们就开始研究俄国的方式。”此说法可以印证的观点有( )十月革命的道路是中国新民主主义革命的必经之路半殖民地半封建的近代中国,

    10、资本主义道路走不通马克思列宁主义与中国工人运动相结合才是出路孙中山没有走农村包围城市、武装夺取政权的道路A. B. C. D.18.鸦片战争后,为挽救民族危亡,各种政治力量纷纷提出自己的解决方案,但都没有成功。中国共产党以实现中国人民当家作主和中华民族伟大复兴为已任,经过观苦卓绝的革命斗争,彻底推翻了三座大山,建立了新中国,中国人民从此成为国家和社会的主人。这表明( )中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择党领导和执政地位的确立,是由其性质和宗旨决定的中国共产党真正领导人民实现从站起来到强起来的跨越党的领导为我国国家富强,人民幸福奠定了制度基础A. B. C. D.19.中国半殖民地半

    11、封建社会的基本国情,决定了中国革命必然要经历新民主主义革命和社会主义革命两个阶段。下列关于这两个阶段关系的表述正确的是( )A.两个阶段相互衔接、任务相同B.两个阶段相互独立、互不影响C.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势D.社会主义革命是新民主主义革命的必要准备20.中国共产党的诞生,成为中国历史上开天辟地的大事变,从此,中国革命面貌焕然一新。下列对此说法正确的是( )中国共产党的成立使中国人民的斗争从此有了主心骨中国共产党领导中国人民找到了一条正确的革命道路中国共产党的诞生标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变中国共产党领导中国人民经过28年奋战完成了社会主义革命并建立了中华

    12、人民共和国A. B. C. D.21.毛泽东思想是马列主义与中国革命具体实践相结合的产物,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是被实践证明过的正确的理论原则和经验总结。关于毛泽东思想,说法正确的是( )是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶是毛泽东个人创立的中国的马克思主义是马列主义基本原理和中国革命实践结合的产物是马克思主义中国化的最新理论成果A. B. C D.:22.历史犹如一面镜子,记录了社会发展的轨迹。下列词语 能够记录“三大改造”时期特征的是( )“社会主义”“合作化”“公私合营”“过渡时期”“开国大典”“站起米”“一化三改”“共产国际”A. B. C. D.:23.建国

    13、后,我国发生了一场中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革,这次变革是指( ) 中华人民共和国第一部宪法诞生社会主义制度的建立三大改造的胜利完成第一次全国人民代表大会的召开A. B. C. D.24、毛泽东说:“在五四运动以后.中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。”由此可知,五四运动以后中国革命的性质是( )A.旧民主主义革命 B.无产阶级革命 C.社会主义革命 D.新民主主义革命25.习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:要不忘初心、继续前进。不忘什么初心?就是社会主义理想信念。继续向哪里前进?就是坚持走中国特色社会主义道路。下列关

    14、于中国走社会主义道路说法正确的是( )中华人民共和国的成立标志着中国正式走上了杜会主义道路中国走上社会主义道路是历史发展的偶然中国走上社会主义道路是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择是中国共产党领导中国人民找到的适合中国特点的正确道路A. B. C. D.第II卷26.阅读材料,回答问题。材料一 :在奴隶社会,奴隶主占有大量奴隶,他们可以任意买卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送,也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠,就用皮鞭和木棒毒打他们,若有反抗,就要处以各种酷刑。材料二:英国工业革命开始后,曾多次发生局部性经济危机,1825

    15、 年燃发了第一次全国性经济危机。从此之后,资本主义经济危机每隔一定期间就会发生一次。 1836 年和1847年相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机。1929年1933年的经济危机,波及了整个资本主义世界。二战后,危机爆发变得更加频繁。1997 年,东南亚金融危机使亚洲一些国家和地区的经济发展迅速萧条。2022 年,由美国次贷危机引发世界金融危机,全球经济遭受重创。(1)结合材料一和中国特色社会主义的相关知识,分析材料一体现了奴隶制生产关系的什么特点? (8分)(2)结合材料二和中国特色社会主义的相关知识,分析资本主义经济危机难以治愈的根本原因是什么?(4分)27.阅读材料,完成任务。

    16、1848年2月,马克思恩格斯共同撰写的共产党宣言发表,标志着科学社会主义的诞生。以下内容摘自共产党宣言“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了.生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步,它已经受到这种关系的阻碍。”“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”请指出以上论述揭示的科学社会主义道理。(8 分)28.鸦片战争后,中国日益衰落,面临着严重的民族危机,为了挽救民族危亡,中国人民进行了不懈的奋斗和英勇斗争中国共产党从成立之日起带领中国人民进行

    17、了艰苦卓绝的斗争取得了新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国。运用所学知识阐述中华人民共和国成立的意义? ( (12分)29,阅读材料,回答问题。五四运动爆发于民族危难之际,是一场以青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心,是中国旧民主主义庄走新民主主义的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四运动铸就的“爱国、进步、民主、科

    18、学”的五四精神是中华民族的宝贵精神财富。在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,深切缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,高度评价五四运动的历史意义。明确提出新时代发扬五四精神的重要要求,为做好新时代青年工作指明了前进方向。新时代的青年大学生必领深刻领会五四运动的历史意义,准确把握五四精神的时代内涵,努力把自已锻造成为时代新人,成为合格的新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人。(1)五四运动是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。结合所学知识,说明新民主主义革命“新”在哪里? (12 分)(2)班级模拟举办学习五四精神演讲会。请为你的演讲会列出两个可供选用的主题。(6 分)

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:安徽省2022年上学期毫州市第一中学高一政治月考试题.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-982232.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1