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类型广东省广州市南沙区博海学校2015_2016学年八年级英语上册Unit1Encyclopaedias导学案2无答案新版牛津深圳版.doc

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    广东省 广州市 南沙 区博海 学校 2015 _2016 学年 年级 英语 上册 Unit1Encyclopaedias 导学案 答案 新版 牛津 深圳
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    1、(Unit1)【学习目标】学习如何使用some和any学习如何使用somebody,anybody,nobody,etc【重难点预测】重点:理解some和any,somebody,anybody,nobody的用法,并会运用。难点:会运用some,any,somebody,anybody,nobody.【自主学习】我们用some和any来讨论数量。通过例子得出规律。1. I have some apples.2. She does not have any apples.3. Do they have any apples?Yes,they have some apples.conclusio

    2、n:We use some and any before (plural/singular)countable nouns and uncountable nouns.We use (some/any) in positive statements. We usually use (some/any) in negative statements and questions.在问题中我们期望得到肯定的回答时也用someEg:May I have some apples?Would you like some apples?拓展训练:用括号内的词填空。1. It is difficult to

    3、live without _ food. (some/any)2. We have _bread, but we dont have _milk in the fridge. (some/any)3.Is there _ apple juice at home? Yes,there is _.(some/any)4.Would you like _ coffee? (some/any) Yes,please.拓展延伸:somebody,anybody,nobody,ect.I saw somebody/someone/something.I did not see anybody/anyone/anything.Did you see anybody/anyone/anything?I saw nobody/no one/nothing.Conclusion:We use (some-/any-) in positive statements, and (some-/any-) in negative statements and questions. 类似用法的还有something,anything,nothing;somewhere,anywhere,nowhere,ect.somebody =someoneanybody =anyonenobody =no one

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    本文标题:广东省广州市南沙区博海学校2015_2016学年八年级英语上册Unit1Encyclopaedias导学案2无答案新版牛津深圳版.doc
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