2013高二政治 人教版必修4《生活与哲学》课件 第五课第一框意识的本质.ppt
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- 生活与哲学
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1、1意识是如何产生的?2意识的生理基础是什么?3意识活动是如何实现的?4错误的意识是人脑对客观存在的反映吗?5物质与意识的关系如何?阅读思考一、意识是物质世界长期发展的产物1、意识是自然界长期发展的产物2、意识是劳动的产物,是社会发展的产物1、人脑是产生意识的生理基础,意识只是人脑的特有机能,动物的脑不会产生意识。二、意识是人脑的机能2、有了人脑就一定产生意识吗?1920年的一天,在印度加尔格达西南的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩儿。大的大约七、八岁,起名为卡玛娜,活到了十七岁。卡玛娜不喜欢穿衣服,给她穿上衣服她就撕下来;用四肢爬行,喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一
2、样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼一样,嗅觉特别灵敏,用鼻子四处嗅闻寻找食物。喜欢吃生肉,而且吃的时候要把肉扔在地上才吃,不用手拿,也不吃素食。牙齿特别尖利,耳朵还能抖动。她实物岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。说明人脑是意识的物质器官。但有了人脑不一定产生意识。要产生意识,除了有人脑,还必须参与社会实践,通过实践使各种客观存在作用于人脑。2011天津卷6处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明A
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