2014-2015学年高中历史同步课件：7.20百花齐放百家争鸣34张（人教新课标必修3）.ppt

1、第20课“百花齐放”“百家争鸣”知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出1.背景：(1)新中国成立后，人民的_、社会交往方式发生了很大变化。(2)党中央提出让知识分子在_中发挥更大作用。2.标志：1956年春，_在中共中央政治局扩大会议上提出。3.内涵：艺术问题上“_”，学术问题上“_”。生活方式社会主义建设毛泽东百花齐放百家争鸣4.成就：(1)主要内容：描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。(2)主要代表：老舍的话剧_，郭沫若的历史剧蔡文姬，杨沫的长篇小说_等。5.影响：(1)科学技术和_领域出现了繁荣景象。(2)丰富了

2、社会主义时期人民的文化生活。茶馆青春之歌文学艺术【警示钟】“双百”方针是社会主义建设时期，党指导科技、文艺的基本方针。它的提出不仅遵循了科技、文艺发展的客观规律，从而促进了科学文化繁荣，也有利于解放思想和稳定社会，推动经济的持续发展。二、曲折的年代1.原因：(1)由于_的扩大化，特别是“_”的到来。(2)学术问题被当成_，甚至上升为_问题。政治运动文化大革命政治问题阶级斗争2.表现：(1)一些优秀作品受到错误批判，如_的小说组织部新来的青年人，艾青的寓言诗蝉的歌，昆曲李慧娘和电影北国江南_等。(2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。3.影响：(1)_受到伤害，文艺园地百花凋零。(2)自然

3、科学和_的研究也受到很大影响。王蒙早春二月知识分子社会科学【学习思考】“文化大革命全国上下成了样板戏一统天下”这种状况是否符合“双百”方针？对于人口众多、地域广大的中国合适吗？为什么？提示：不符合。不合适。样板戏实际是强行推行文艺的“一言堂”，与“双百”方针的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人民的需要，同时，也大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严重阻碍了文艺的繁荣发展。三、文艺的春天1.背景：(1)“文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的_。(2)党明确文艺必须植根于_。(3)邓小平指出，文艺属于人民，要为_服务，为_服务。(4)邓小平

4、强调坚持贯彻“_”方针，发展我国的科学文化。(5)20世纪80年代初，以“_”“_”为内容的精神文明建设开展起来。极“左”路线人民生活人民社会主义双百五讲四美2.表现：(1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“_”“伤痕文学”。(2)出现了以_为主题的文学作品。(3)出现了反映丰富的_的戏剧、电影。3.前景：进入21世纪，随着中国改革开放的深入，_的内容更加丰富，形式也向_发展，中国文化正走向世界。反思文学改革实践社会生活文学艺术多样化【警示钟】改革开放以来，共产党坚持“双百”方针，为艺术家提供了相对宽松的环境，使科学文化领域迸发出蓬勃生机。由此可见，文学艺术要想快速发展，必须有较好的物质基础

5、和正确理论方针的指导。“双百”方针的发展历程【探究讨论】材料一“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话材料二从1966年6月到1972年，整整7年中国影坛没有拍摄过一部故事片当时，虽然拍出八个样板戏电影，可充其量还是让八亿人民看八个样板戏中国电影史材料三中共十一届三中全会以后，以邓小平为首的党中央，提出以“文艺为人民服务，为社会主义服务”作为文艺工作的总方针。请分析：(1)毛泽东在1956年提出“双百”方针的依据是什么？结合材料分析“双百”方针的实质。提示：依据：社会主义制度基本建立和大

6、规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。实质：承认社会主义科学文化的多样性格局。(2)根据材料二回答“文化大革命”期间电影创作的情况。“双百”方针遭到挫折的根本原因是什么？概述从新中国成立到“文化大革命”结束，我国文化事业发展的基本线索。提示：情况：“文化大革命”期间，电影创作数量大幅度减少，创作题材是八个样板戏。根本原因：“左”倾错误的影响。线索：繁荣凋零重新繁荣。(3)联系材料三探究“二为”方向与“双百”方针有何关系。提示：“双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。“二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合文学艺

7、术发展的规律。“二为”方向是“双百”方针的补充和发展，为“双百”方针指导下的文化事业指出了正确的方向。【要点归纳】“双百”方针的本质1.“双百”方针就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。2.只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。3.“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。4.只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利益，只要有利于促进和体现社会的进步，就应该纳入先进文化的格局范围。【跟踪训练1】一位同学阅读“双百”方针提出后中共中央宣传部对这一方针的宣传材料

8、。他列出了如下结论，你认为不符合历史事实的应该是()A“双百”方针符合中国国情B“双百”方针符合经济文化发展的需要C“双百”方针主要强调自由争论D全面阐述了“双百”方针的具体内涵【解析】选C。本题考查学生理解分析历史内涵的能力。“双百”方针即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，C理解片面；A、B、D均符合史实，故选C。“双百”方针的经验教训和意义【探究讨论】材料一中央现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。陆定一百花齐放，百家争

9、鸣材料二“许多部门至今还是死人统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语材料三必须坚持“为人民服务，为社会主义服务”的方向和_的方针，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力弘扬中华民族优秀的传统文化，积极参与国际文化交流与合作，学习借鉴一切有利于我国文化改革发展的有益经验和优秀成果。2011年11月18日求是胡锦涛努力建设社会主义文化强国请分析:(1)结合所学知识谈谈你对材料一观点的认识。提示：“双百”方针吸取了中国历史上学术与文化发展的经验，符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学

10、文化事业的正确方针和根本保证，推动了科技和文学艺术领域出现繁荣景象。材料强调了新的社会制度下的大众文化的建树。(2)根据材料二和所学知识，指出“双百”方针在后来执行过程中遭到挫折的原因。提示：由于政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”时期，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受错误批判，妨碍了文化的正常发展。(3)材料三中横线处省略的建设社会主义文化的方针是什么？该方针在贯彻过程中给我们提供了哪些经验教训？提示：“百花齐放，百家争鸣”。经验教训：a.科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必须

11、在宪法范围内。b.要处理好科学与文艺工作和政治的关系、和人民的关系及继承传统与不断革新的关系，在这些关系中，和人民的关系是最基本的。c.坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主义服务。【要点归纳】“双百”方针提出的意义1.正确处理了政治与学术、政治与文化艺术之间的关系，反对文化专制主义和政治对学术文化领域不恰当的干预，指明了发展科学文化的正确道路。2正确反映了发展科学文化的客观规律，是社会主义社会发展科学和繁荣文化的必由之路。“双百”方针提出后的几十年历史反复证明：每当坚持并正确贯彻“双百”方针，我国的科学文化事业就获得繁荣发展；而每当“双百”方针不被尊重，受到损害甚至被践踏，我国的

12、科学文化事业就发展缓慢，甚至停滞、倒退。3.体现了发展科学文化所必需的民主作风和民主领导方法，这种民主作风和民主领导方法对于促进科学文化繁荣发展的重要作用是显而易见的。【想一想】春秋战国时期的“百家争鸣”与“双百”方针下的“百家争鸣”有何根本区别？提示：“双百”方针下的“百家争鸣”是指在学术科研领域里自由讨论，体现了民主性，具有社会主义性质；春秋战国时期的“百家争鸣”是指诸子百家阐述自己的政治主张，以期得到统治阶级的采纳，体现了新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。【跟踪训练2】1964年6月27日，毛泽东针对文艺工作作了如下批示：“这些协会和他们所掌握的刊物的大多数(据说有少数几个好的)，15年来，基本上(不是一切人)不执行党的政策最近几年，竟然跌到了修正主义的边缘。”这表明()A毛泽东坚持和强调“双百”方针B“双百”方针在实践中遭到破坏C文艺创作即将出现全面繁荣局面D文艺创作完全背离了社会主义【解析】选B。本题考查学生的材料解读和知识迁移能力。结合时间“1964年”和“不执行党的政策”“修正主义”等信息综合判断，“双百”方针受到“左”倾错误的冲击，在实践中遭到破坏；A与材料不符；C、D不符合史实。故选B。