2014-2015高中物理教科版选修3-1课件：第二章 直流电路 学案1.ppt

1、学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律高中物理选修3-1教科版第二章 直流电路学案1 欧姆定律学习目标定位学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学案1欧姆定律123知识储备区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律知识储备区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律答案 不对；I与q、t无关学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律现有两

2、个导体A和B，利用如图所示的电路分别测量A和B的电压和电流，测得的实验数据见下表.U/V02.04.06.08.0导体AI/A00.200.420.600.78导体BI/A00.130.280.400.54(1)在坐标系中，用纵轴表示电压U、用横轴表示电流I，分别将A和B的数据在坐标系中描点，并做出UI图线二、欧姆定律 电阻学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律二、欧姆定律 电阻现有两个导体A和B，利用如图1所示的电路分别测量A和B的电压和电流，测得的实验数据见下表.U/V02.04.06.08.0导体AI/A00.200.420.600.78导体BI/A00

3、.130.280.400.54(2)对导体A或导体B来说，电流与它两端的电压的关系如何？U与I的比值怎样？(3)对导体A、B，在电压U相同时，两个导体中的电流是否相同？谁的电流小？谁对电流的阻碍作用大？(3)电压相同时，电流并不相同，B的电流小，说明B对电流的阻碍作用大斜直线U、I成正比且比值不变（2）学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律学习探究区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律三、伏安特性曲线研究导体中的电流与导体两端的电压之间的关系，可以用公式法，可以用列表法，还可以用图像法根据图中两电学元件的IU图像我们可以分析得出通过两

4、元件的电流和电压有何关系？曲线：非线性关系直线：线性关系，电流与电压成正比要点提炼1IU曲线上各点与原点连线的斜率表示电阻的倒数，而UI曲线上各点与原点连线的斜率表示电阻2线性元件的伏安特性曲线是一条直线；欧姆定律适用的元件，如金属导体、电解液导体典例精析学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律例1例1 如果导线中的电流为1 mA，那么1 s内通过导线横截面的自由电子数是多少？若“220 V60 W”的白炽灯正常发光时的电流为273 mA，则20 s内通过灯丝的横截面的自由电子数目是多少个？q=ItN=q/e回 顾：e=1.610-19 C 典例精析学习目标学习探究典例精

5、析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律二、欧姆定律的应用例2 某电压表的量程是015 V，一导体两端电压为1.6 V时，通过的电流为2 mA.现在若给此导体通以20 mA的电流，能否用这个电压表测量导体两端的电压？关键：导体的阻值不变典例精析学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律三、伏安特性曲线例3 如图所示的图像所对应的两个导体：(1)电阻R1R2为多少？(2)若两个导体中的电流相等(不为零)时，两端的电压之比U1U2为多少？(3)若两个导体两端的电压相等(不为零)时，电流之比I1I2为多少？注意：I-U图像斜率的倒数是阻值课堂要点小结学习目标学习探究典例精析自我检

6、测课堂小结知识储备学案1欧姆定律自我检测区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律DD自我检测区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律2(公式Iq/t的应用)电路中有一电阻，通过电阻的电流为5 A，当通电5分钟时，通过电阻横截面的电子数为()A1 500个C9.3751019个C9.3751021个D9.3751020个解析 qIt，nq/eIt/e9.3751021个自我检测区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律比值法定义自我检测区学习目标学习探究典例精析自我检测课堂小结知识储备学案1欧姆定律4如图所示为一小灯泡的伏安特性曲线，横轴和纵轴分别表示电压U和电流I.图线上点A的坐标为(U1、I1)，过点A的切线与纵轴交点的纵坐标为I2，小灯泡两端的电压为U1时，电阻等于 ()B在非线性关系中学习目标定位学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学案1欧姆定律再见