2014届高二政治新课标课件：4.11.1 社会发展的规律（新人教版必修4）.ppt

1、(教师用书独具)本单元围绕的核心问题是在如何正确看待我们周围世界的基础上，形成正确的世界观、人生观和价值观。对社会人生问题的正确认识是形成正确的人生观和价值观的前提，因此要谈价值观，就必须先谈社会历史观。第四单元首先要讲清楚的一个内容就是社会历史观，我们把这一内容设计为第十一课。第十二课是全书的逻辑重点，专门讲人生价值的实现。此外，我们又设计了一个综合探究，对这一单元中没有涉及的人生理想和信念进行探讨，同时也对价值观的有关内容进行总结。基本结构是：社会历史观(第十一课)价值观(第十二课)人生观(综合探究)。第十一课 寻觅社会的真谛第一框 社会发展的规律情景导入(教师用书独具)指鹿为马史记秦始皇

2、本纪：秦二世时，赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，臣献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，此乃鹿也！”赵高面不改色心不慌地说：“请陛下看清楚了，这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一看时机到了，转过身，用手指着众大臣们，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”大臣们都被赵高的一派

3、胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“此乃千里好马也！”事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩，杀尽全家。导入语：在人类社会的发展过程中，良将贤臣能推动一个国家繁荣昌盛，乱臣贼子则可能导致一个国家灭亡，因此，有人说，社会历史的发展是由人

4、的主观意志决定的，你赞成这一观点吗？为什么？教材探究解读(教师用书独具)1(1)在马克思主义哲学产生之前，人们可以认识自然界的规律，从而唯物主义地解释自然界，为什么不能认识社会的规律，从而唯物主义地解释人类社会？(2)为什么马克思能够发现社会发展的规律？提示：(1)这是因为，自然界的万物没有意识，它们的变化发展完全是自发进行的。社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有自觉意识和目的的，由此便形成一种假象，似乎社会历史是由人们的动机、目的等决定的。以往的社会历史理论被这种假象所迷惑，它们至多只是考察了人们历史活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因社会存在，从而陷入唯心主义。(

5、2)马克思能够从实际出发，用联系的、发展的、全面的观点看问题，认识人的本质，认识社会发展运行的规律，而不是从主观思想动机出发，实践观是打开社会历史奥秘的钥匙。另外，生产力的巨大发展和无产阶级的出现，是客观条件。2(1)想一想，宗教所描绘的世界和现实世界之间是什么关系？(2)人的许多不切实际的念头、思想和实际生活之间是什么关系？提示：(1)宗教所描绘的世界是对现实世界歪曲的虚幻的反映，其内容来源于现实世界。在现实世界中都能找到宗教所描绘的事物的原型，宗教所描绘的事物是对现实世界中存在的事物的加工和再创造。(2)人的这些念头、思想都来源于实际生活，是对实际生活超脱、虚幻的反映。没有具体的实际生活就

6、会产生相关的不切实际的念头与思想。3(1)在社会主义社会里，为什么会存在落后的和腐朽的思想？(2)在资本主义社会里，能不能产生先进的社会意识？为什么？提示：(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会意识具有相对独立性，与社会存在并不同步。这些落后的、腐朽的思想产生于剥削阶级社会，是剥削阶级特定的经济、政治关系的产物，尽管我们现在已消灭了剥削制度和剥削阶级，但这些落后、腐朽的思想不会立刻消失，它具有一定的相对独立性，落后于社会存在，故在社会主义社会仍然存在。(2)社会意识具有相对独立性，与社会存在并不同步。在资本主义社会也能产生先进的社

7、会意识，近代空想社会主义就产生于资本主义生产方式兴起之后，这些思想不仅比较深刻地揭露了资本主义的某些矛盾和罪恶现象，而且提出了许多有价值的主张和设想，包含了科学社会主义的萌芽，是科学社会主义的直接来源。这些社会意识的产生反映了人们对资本主义社会的现状不满，渴望更好的社会出现。这种先进的社会意识源于社会存在，又高于社会存在，推动了社会存在向前发展。4(1)想一想，怎样才能揭开社会历史之谜？(2)想一想，物质生产在社会存在和发展中起着什么作用？提示：(1)从物质资料的生产方式，即生产力与生产关系的矛盾运动中寻找。(2)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的性质和面貌，决定着社会

8、形态的更替。5这句话说明了什么哲学道理？提示：说明生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系与之相适应。6为什么发展生产力就需要改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面、上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面？提示：因为当生产关系同生产力不相适应时会阻碍生产力的发展，上层建筑同经济基础不相适应时会阻碍经济基础的发展和变革。7(1)想一想，社会发展的基本趋势是什么？(2)社会发展是通过什么方式实现的？提示：(1)社会发展的基本趋势是由低级到高级，前进性与曲折性相统一。从社会形态看，人类社会从原始社会依次发展到奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会。(2)是在不断解决生

9、产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中实现的。8社会主义社会基本矛盾的解决主要依靠什么方式？提示：主要通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决，即通过改革实现。知识目标识记社会存在与社会意识的辩证关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，社会发展的总趋势。理解马克思主义以前的社会历史理论的局限性，社会生活在本质上是实践的，社会意识的相对独立性，生产方式是社会存在和发展的基础。能力目标用历史唯物主义原理看待、分析和解决社会问题的能力，正确认识社会发展的能力。情感、态度与价值观目标坚定历史唯物主义的基本立场，走社会历史

10、发展的必由之路，为社会历史的发展和人类进步事业作出自己的贡献。探究一 社会存在与社会意识识记探究1辩证唯物主义历史观揭示了纷繁复杂的社会历史现象背后的动因，指出：不是人们的决定人们的，而是人们的社会存在决定人们的社会意识。各种各样的社会意识，包括的社会意识，都是对的反映。有什么样的，就有什么样的，社会存在的变化发展决定着的变化发展。社会意识社会存在歪曲虚假社会存在社会存在社会意识社会意识2社会意识具有。落后的社会意识对社会的发展起作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的作用。3社会生活在本质上是的。马克思主义的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。相对独立性阻碍

11、推动实践实践 图示：社会存在与社会意识的变化发展是同步的。这种说法对吗？谈谈你的看法。提示：(1)社会存在决定着社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。(2)社会意识具有相对独立性。从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。可见二者的变化发展并不是同步的。理解应用社会存在和社会意识的辩证关系原理1原理内容。(1)社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。(2)社会意识具有相对独立性。社会意识的发展

12、与社会存在的发展具有不平衡性。社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。2方法论要求。(1)坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。(2)树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。3社会存在和社会意识的关系问题的哲学地位。社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体体现，对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。(2011江苏)国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的

13、第一步应该是转变观念。这一认识的依据是()。A社会意识具有相对独立性B社会意识是对社会存在的反映C社会意识对社会发展起推动作用D社会历史是由社会发展规律决定的思路点拨 本题考查社会意识与社会存在的辩证关系，解题关键是准确理解题意。观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念，说明应该首先通过转变观念来促进教育改革的进行，这体现了社会意识对社会存在的反作用，而这是社会意识相对独立性的内容，A项符合题意；B项实质上是社会存在对社会意识的决定作用，与题意无关；社会意识对社会存在的作用具有双重性，C项说法错误；D项与题意无关。应选A项。探究二 社会基本矛盾运动识记探究1在生产方式中，是最革命、

14、最活跃的因素，生产力决定，生产关系对生产力具有。2生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间联系，这就是的规律。生产力生产关系反作用内在的本质的必然的生产关系一定要适合生产力状况3生产关系的总和构成。经济基础决定社会的政治、和设施，决定社会的各种和，即经济基础决定。上层建筑对经济基础具有。当上层建筑适合经济基础状况时，会经济基础的巩固和完善，反之会阻碍经济基础的发展和变革。4的矛盾、的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。社会的经济基础法律制度思想观点社会意识形态上层建筑反作用促进生产力和生产关系经济基础和上层建筑我国的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产

15、之间的矛盾。提示：这是我国的主要矛盾。社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。理解应用全面理解人类社会发展的基本规律(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。掌握人类社会发展的基本规律应注意下面几个问题：人类社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。社会基本矛盾(即根本矛盾)和社会主要矛盾生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾，也是社会主义社会的基本矛盾。社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展

16、起着主导和决定作用的矛盾。社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(2)两对基本矛盾之间的关系。两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力和生产关系的矛盾更为基本，是一切矛盾的物质根源。生产力和生产关系的矛盾制约着经济基础和上层建筑的矛盾，而生产力和生产关系的矛盾的解决，又有赖于经济基础和上层建筑矛盾的解决。(2011山东)在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是()。A生产关系应

17、适应生产力的要求B政治制度决定立法实践的变化C上层建筑应适应经济基础的要求D社会意识能脱离社会存在而发展思路点拨 本题考查社会基本矛盾运动这一知识点，回答本题的关键是正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。法律制度属于上层建筑，而不属于生产关系，故刑法的修改反映上层建筑应适应经济基础的要求，故应选C项而不选A项；B项违背了实践决定认识的道理；D项属于唯心史观。探究三 社会历史发展的总趋势识记探究1社会历史发展的总趋势是、，发展的过程是。2在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过实现的，它是推动阶级社会发展的直接动力。3社会主义社会的基本矛盾的解决，不是通过阶级斗争的方式解决，只能通过加

18、以解决。是社会主义的自我完善和发展。前进的上升的曲折的阶级斗争社会主义的自我发展、自我完善改革当前，我国经济发展遇到了许多新课题和困难，社会领域的一些矛盾问题复杂，社会舆论中的不满情绪有所增长。但我们要紧紧抓住重要战略机遇期，因势利导，抓住关键，着力解决现实中面临的重大课题，更加奋发有为地推进改革开放和现代化建设事业。想一想上述材料体现的哲学道理。提示：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。当前，我国经济发展遇到的许多新课题和困难是发展过程中的曲折，随着我国改革的深入，社会发展的总趋势是前进的、上升的，前途是光明的。理解应用社会进步的内涵、原因和趋势内涵是指社会向前发展，包括社

19、会形态的更替和社会制度的革新，社会物质生活、政治生活和精神生活的进化和变革。原因在于社会基本矛盾，即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。在阶级社会，社会基本矛盾表现为阶级斗争，它是阶级社会发展的直接动力。趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。(2011江苏单科，32,2分)国际经验表明，人均GDP从3 000美元向10 000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其要注重()。A解决社会的主要矛盾B解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾C推动社会形态的更替D变革上层建筑中不适应经济基础的环节思路点拨 题干中“社会结构平衡难度加大”，表明上层

20、建筑不适应社会发展要求，需要变革上层建筑中不适应经济基础的环节，故D项正确。解决社会的主要矛盾不一定能解决社会结构平衡问题，排除A；也与推动社会形态的更替、解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾无关，排除B、C两项。故选D。深化分配制度改革 冲出“中等收入陷阱”【新闻播报】随着中国经济的快速发展，分配日益成为制约经济活动顺利运行的瓶颈环节，收入差距过大是陷入“中等收入陷阱”国家的普遍特征，阿根廷和马来西亚的基尼系数长期维持在0.5的水平，而成功跨越“陷阱”的韩国的基尼系数为0.31，日本则为0.25。收入差距过大和收入分配不公会严重弱化居民的消费能力，造成社会有效需求不足。当前，提升我国民众经济

21、主体地位的关键是提升民众的消费能力和创造力，其方向是促进经济发展由投资主导向消费主导转型，由要素驱动向创新驱动转型，其关键是深化收入分配制度改革。【深度思考】结合材料谈谈我国落实和完善收入分配制度改革的原因是什么？【思路点拨】要从材料中提取两大信息：一是我国面临的分配现状，二是改革分配政策后所起的作用，依据教材可以从社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性两个角度分析。【参考答案】(1)社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。我国经济社会的快速发展客观上要求落实和完善收入分配制度。(2)社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可

22、以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。分配制度改革以后能够促进生产力的发展，进而推动我国经济社会的快速发展。学习本框，希望你能搞清如下问题：1个关系：社会存在和社会意识的关系2个概念：社会存在；社会意识2个规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律；上层 建筑一定要适合经济基础状况的规律1社会生活的本质是()。A社会意识B社会存在C人的思维和人的行为的组合D实践答案 D2“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是()。A人的意识与自然环境无关B社会存在决定社会意识C社会意识与社会存在无关D社会意识具有相对独立性答案 B3民族精神

23、是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为()。A社会意识对社会存在有反作用B精神能够主宰人们的活动C正确的思想意识才能反作用于事物D错误的思想意识没有事实的根据答案 A4“八荣八耻”全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑的界限，推动形成良好的社会风气，具有重要的现实指导意义。这说明()。A人能够能动地认识世界B先进的社会意识对社会的发展起积极的推进作用C意识活动具有主动性和创造性D人能够能动地改造世界答案 B5随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。这体现的历史唯物主义的道理是()。A一切从实际出发B物质决定意识C生产关系一定要适合生产力状况的规律D发展的观点答案 C单击此处进入活页规范训练