2014高中物理鲁科版选修3-1 第4章第4节 逻辑电路与自动控制.ppt
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- 2014高中物理鲁科版选修3-1 第4章第4节 逻辑电路与自动控制 2014 高中物理 鲁科版 选修 逻辑电路 自动控制
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1、第4节逻辑电路与自动控制1现在银行系统都设有自动取款机,请你分析一下自动取款过程中的事件与条件之间的关系?答案:两个条件:账号和与帐号对应的密码只有两者同时具备才能取出现金2从北京到上海,就现在的地面交通来说,一般通过哪些途径来实现?请你分析一下其中的事件与条件之间的关系?答案:两个条件:乘火车或是乘汽车再者只要有一个条件具备就能从北京到上海精彩回眸3今天,我们就像生活和工作在数字化技术的“海洋”里计算机、数字电视、数码摄像机、CD机、VCD机、DVD机、移动电话、数字音响等数字电子设备越来越普遍地走进了千家万户你了解以上这些数码产品的内部电路结构吗?这就是今天我们要学习的内容一、门电路1数字
2、信号变化的两个对立状态:_或者_.2数字电路(1)概念:处理_的电路(2)功能:主要研究电路的_功能(3)最基本的逻辑电路:门电路新知梳理01数字信号通断二、门电路分类及符号、意义1“与”门(1)“与”逻辑关系,一个事件的几个条件_满足后该事件才能发生(2)符号:_,其中“&”具有“_”的意思,象征A与B两个输入端_时,输出端才是1.同时和都是1输 入输出ABZ000010100111(3)真值表2.“或”门(1)“或”逻辑关系:几个条件中只要有_条件得到满足,事件就会发生1个(2)符号:_,其中矩形中的“1”象征当_ 输入端为1时,输出端就是1.一个输 入输出ABZ000010100111(
3、3)真值表3.“非”门(1)“非”逻辑关系:输出状态和输入状态_(2)符号:_,其中矩形右侧小圆表示数字“0”,它与数字“1”象征着输入端为_时,输出端是_.(3)真值表相反10输 入输 出AZ0110简单逻辑电路1“与”门(1)“与”门逻辑关系:只有决定一事件的全部条件都满足时,该事件才能发生,这些条件与结果的关系称为“与”逻辑,具有这种逻辑的电路称为“与”门“与”门的表示符号如图441所示图441(2)“与”门的真值表“与”逻辑关系输入输出开关A 开关B灯泡断断熄断通熄通断熄通通亮“与”门真值表输入输出ABZ000010100111温馨提示:对于“与”门电路,只有输入端都为“1”时,输出才
4、是“1”可概括为“全1出1,见0出0”名师释疑:如何确定逻辑“1”和“0”?点拨:“1”和“0”是分别代表两种相反状态的代码,例如开关断开代表“0”状态,接通代表“1”状态对逻辑电路的输入、输出来说,一般是高电压为“1”,低电压为“0”对具体的数字电路来说,电压高于某一值时为“1”,低于某一值时为“0”2“或”门(1)“或”门逻辑关系:决定一事件的各种条件中,任意一个条件或者一个以上的条件满足时,这一事件就会发生这些条件与结果的关系为“或”逻辑,具有“或”逻辑的电路称为“或”门其表示符号如图442所示图442(2)“或”门的真值表“或”逻辑关系输入输出ABZ断断熄断通亮通断亮通通亮输入输出AB
5、Z000011101111“或”门真值表温馨提示:对于“或”门电路,只要有一个输入为“1”则输出即为“1”,可概括为“见1出1,全0出0”3“非”门(1)“非”门逻辑关系:输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,叫做“非”逻辑,具有“非”逻辑关系的电路叫“非”门“非”门的表示符号如图443所示图443(2)“非”门真值表“非”逻辑关系输入输出开关A灯泡Z断亮通熄温馨提示:对于“非”门电路,输入和输出的信号恰好相反,可概括为:“见1出0,见0出1”“非”门真值表输入 输出AZ01101现在银行系统都设有自动取款机如图444所示,请你分析一下自动取款过程中的事件与条件它们体现了一种怎样的逻辑关系?图4
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