2015-2016学年北师大版历史必修一 第3单元 单元小结 知识整合与阶段检测课件.ppt

1、单元脉络梳理单元小结知识整合与阶段检测阶段质量检测核心考点归纳考点一考点二知识整合与阶段检测 1.初步奠基(19491954年)1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色，是我国政治生活中发扬社会主义民主政治的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。2基本形成(19541957年)第一届全国人大的召开和中华人民共和国宪法的颁布，标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，政治协商会议代行全国人大的职权结束。1956年，中国共产党提出了与民主党派实行“长期共存

2、，互相监督”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进入新阶段。民族区域自治制度在1954年宪法里有了更明确的规定，成为我国一项基本的政治制度。3严重破坏(19571976年)这一时期，由于“左”倾错误的干扰，尤其是19661976年“文革”十年间，民主党派人士遭迫害，司法部门瘫痪，人民代表大会制度和政治协商制度遭破坏，民主与法制遭到严重践踏。4发展完善(1978年至今)中共十一届三中全会以来，中共中央拨乱反正，平反冤假错案，进行政治体制改革，颁布各种法律法规，加强基层民主选举等，使中国的民主政治建设进入了一个新阶段。1以下为与新中国成立以来的历史发展相关的三幅图片，如果给这三幅图片确定

3、一个最佳的主题，这个主题应该是()A长期共存，互相监督B民族团结、共同发展繁荣C民主政治的光辉历程D人民代表，百姓的代言人解析：“第一届全国人民代表大会”体现了我国的人民代表大会制度，“中国人民政治协商会议会徽”反映了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，“内蒙古自治区成立60周年”体现了我国的民族区域自治制度，C项正确。A、B、D三项表述均不全面。答案：C 1.三次分离(1)1624年荷兰殖民者侵占台湾，1662年，郑成功收复台湾。(2)1895年的马关条约，日本割占台湾，直到1945年抗战胜利后台湾才回到祖国的怀抱。(3)1949年解放战争中，蒋介石败退台湾，海峡两岸至今分离。2两大障碍

4、(1)台湾岛内“台独”分裂势力的存在。(2)外国反华势力插手台湾问题，推行“以台制华”战略。3我国政府的措施和立场(1)措施：坚持“和平统一、一国两制”的方针，为两岸更深入的发展做努力。(2)立场：针对“台独”，我们绝不承诺放弃使用武力。2下列关于台湾问题的形成与解决的各种表述中，正确的是()台湾问题是中国内战遗留问题，完全是中国的内政问题 台湾问题由于涉及美、日等国，实际上已经成为一个国际问题 我国政府最初是为解决台湾问题而提出“一国两制”伟大构想的 目前台湾岛内分裂势力与国际反华势力是阻碍中国统一的主要障碍ABC D解析：台湾问题不涉及其他国家，完全是中国的内政问题，不是一个国际问题，所以排除含有的选项。答案：B点此进入