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北师大版,六年级数学下册教案比例尺2教学目标1知识与技能,认识比例尺,能根据图上距离,实际距离,比例尺中的两个量求第三个量,2过程与方法,结合具体情境,体会比例尺产生的必要性,运用比例尺的有关知识,通过测量,绘图,估算,计算等活动,学会解决
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北师大版,六年级数学下册教案正比例教学目标1利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生活中的广泛应用,2能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例,3结合丰富的事例,认识正比例,教学重点1结合丰富的事例,认识正比例,2能
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北师大版,六年级数学下册教案数的认识,整数教学目标1在具体情境中,能认,读,写亿以内的数,会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置,了解十进制计数法,会用万,亿为单位表示大数,2结合现实素材感受大数的意义,并能进行估计,了解负数,会用负数表示
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北师大版,六年级数学下册教案圆锥的体积教学目标1理解求圆锥体积的计算公式,2会运用公式计算圆锥的体积,3培养同学们初步的空间观念和思维能力,让同学们认识转化的思考方法,教学重点圆锥体体积计算公式的推导过程,教学难点正确理解圆锥体积计算公式
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北师大版,六年级数学下册教案圆柱表面积的计算教学内容,教材第45页例2,例3和练一练及练习一,教学要求,1使学生理解和掌握圆柱体表面积的计算方法,能根据实际情况正确地进行计算,培养学生解决简单的实际问题的能力,让学生认识取近似值的进一法,2
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北师大版,六年级数学下册教案圆柱的表面积教学目标1能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,感受到数学与生活的密切联系,2通过想象,操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观
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北师大版,六年级数学下册教案圆柱的体积1教学内容北师大版六年级数学下册8,9页,教学目标1理解圆柱体积公式的推导过程,2能够初步地学会运用体积公式解决简单的实际问题,3进一步提高同学们解决问题的能力,教学过程教师活动学生活动活动一,复习旧知
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北师大版,六年级数学下册教案图形的放大与缩小教学目标1结合具体情境,理解图形按一定的比进行放大或缩小的原理,2能按一定的比,将一些简单图形进行放大或缩小,3知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变,教学重点把图形放大或缩
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北师大版,六年级数学下册教案反比例的意义教学要求,1使学生认识反比例关系的意义,理解,掌握成反比例量的变化规律及其特征,能依据反比例的意义判断两种量成不成反比例关系,2进一步培养学生观察,分析,综合和概括等能力,让学生掌握判断两种相关联的量
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北师大版,六年级数学下册教案反比例教学目标1结合丰富的实例,认识反比例,2能根据反比例的意义,判断两个相关联的量是不是成反比例,3利用反比例解决一些简单的生活问题,感受反比例关系在生活中的广泛应用,教学重点认识反比例,能根据反比例的意义判断
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北师大版,六年级数学下册教案代数初步知识的复习教学目标,1整理有关代数的初步知识,使学生形成知识网络,并能解决有关的实际问题,使认知水平有所提高,2通过对知识的梳理,培养学生整理,概括知识的能力,3通过情境的创设,使学生自主的对所学的知识进
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第课时运算的意义,一,直接写结果,轻松填一填,如果用,法计算更简便,算式是,运用的口诀是,已知除数是,商是,余数是,那么被除数是,一个非零数除以,就是把这个数,到原来的倍,判断题,表示的是多少,把米长的铁丝平均分成段,每段长米,选择题,名同
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第课时计算与应用,一,直接写得数,填空,在括号里填上适当的数,比,的倍少,的数是,的是,的是,选一选,名同学分成组劳动,求平均每组有多少人,列式是,甲数是,乙数是甲数的,求乙数,列式是,育人小学共有师生人去春游,如果每辆车最多可坐人,则育人
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第1课时解决问题的策略1购物策略,橙汁饮料大瓶,1200mL,售价8元,小瓶,200mL,售价2元,三家商店为促销此种饮料,推出优惠策略如下,甲商店乙商店丙商店,1,要买1小瓶饮料,去哪个商店较合算,甲商店需要,元,乙商店需要,元,丙商店需
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第2课时统计,二,1轻松填一填,1,只需要看出各种量的数量,应该选用,统计图,2,在扇形统计图中,可以清楚地表示出,和,之间的关系,3,上学期期末测验时,张晓的数学,语文平均分是93分,英语96分,三科的平均分是,分,4,表示某种儿童食品中
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第1课时统计,一,1轻松填一填,1,用统计图表示数量之间的关系比较形象,常用的统计图有,和,三种,2,要清楚地表示水库汛期时水位升降变化的趋势,绘制,统计图较好,3,有三位好朋友都参加绘画比赛,第一位与第二位的平均成绩是17分,第二位与第三
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第课时方程,二,轻松填一填,中等式是,方程是,含有未知数的式子是,三个连续偶数的和是,那么其中最大的数是,分数,当,是,时,正好是这个分数的分数单位,当,是,时,分数值是,若,那么,小李每时生产,个玩具,小张的工作效率是他的倍,表示,判断题
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第课时方程,一,轻松填一填,从里面减去,的倍,差是,列方程是,如果,则,一个数,用,表示,的倍加上的积和是,用方程表示为,幼儿园运来千克梨,把这些梨分给,个班,还剩下千克,根据题意列算式是,这个算式表示,判断题,方程,的值是没有的,所以没有
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第课时整数,二,轻松填一填,截至年月,我国总人口有人,用,亿,做单位,我国的总人口有,亿人,用,四舍五入,法保留整数人,亿人,观察规律填数,用,组成不同的六位数,其中最大的一个数是,最小的一个数是,它们相差,在自然数的后面添上一个,这个数比
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第课时整数,一,轻松填一填,五亿零四十万零六写作,一个数由个亿,个千万,个万,个百,个组成,这个数读作,最大的四位数是,最大的五位数是,它们相差,截至年月日,分,上海世博会官方网站公布月日入园人数为人,以万为单位写作,用,四舍五入,的方法
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数与代数部分达标作业1轻松填一填,20分,1,2019年,六一,儿童节时商场打折一个书包原价40元,打八折后售价是,元,2,目前我国土地沙化面积约为二百六十四万平方千米,写作,平方千米,3,鸡的孵化期一般为21天,是鹅的孵化期的35,鹅的孵
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第课时探索规律按规律填数,用火柴棒拼图,拼出个,需要,根火柴棒,拼出个,需要,根火柴棒,拼出个,需要,根火柴棒,选择题,把一根钢管锯成段需分,平均锯一次用,分,为了绿化校园,在长米的墙边每隔米栽一棵柳树,两端都栽,一共需要栽,棵柳树,在一个
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第2课时平面图形1轻松填一填,1,圆是由,围成的图形,2,一个半圆的半径是4分米,周长是,分米,3,三角形的三个内角度数比是345,三个角分别是,度,度,度,4,两个完全一样的三角形,可以拼成,形,5,下图中,有,条线段,条射线,6,等腰三
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第6课时常见的量,二,1轻松填一填,1,2019年8月8日第29届奥运会在北京举行这一年是,年,这个月是,月,2,某邮局每隔3时从邮箱中取一次信,每天取三次信,首次取信时间是上午8,00,那么第二次取信是,第三次取信时间是,3,晚上7时用2
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第课时常见的量,一,在括号里填上适当的计量单位,一座楼房高,铅笔长,一个西瓜约重,教室占地面积为,一个洗涤精瓶的容积为,一个大果汁瓶的容积约为,学校操场的面积大约是,课桌的高度大约是,一天等于,一个梨重,在括号里填数,吨,千克分米,米时,时
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第4课时小数,分数,百分数和比,二,1轻松填一填,1,一个四位小数保留两位小数后是0,60,那么这个小数最大可能是,最小可能是,2,把一段7米长的铁丝平均截成9段,每段是这根铁丝的,每段长,米,3,在67和45这两个分数中,分数值比较大的是
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第2课时图形与测量,二,1轻松填一填,1,用白纸板剪成直径是8厘米的圆,然后将这个圆再剪成两个半圆,每个半圆的周长是,厘米,2,等底等高的平行四边形与三角形的面积的比是,如果三角形的面积是4分米2,那么平行四边形的面积是,3,用棱长是1厘米
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第1课时图形与位置1轻松填一填,1,学校在小莉家的,方向上,距离是,米,2,乐乐家在学校的,方向上,距离是,米,3,小东家在学校的,方向上,距离是,米,4,毛毛家在学校的,方向上,距离是,米,2看图填一填,下图是林林的春游路线,你能填出他所
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北师大版,六年级数学第五单元测试卷一,我会填空,28分,1常见的统计图有,2条形统计图可以表示,折线统计图可以表示,3某公司去年112月生产产值统计后,能比较清楚地反映出各月产值的多少,要制成,统计图,如果要反映各月产值增减变化的情况,可以
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北师大版,六年级数学下册单元检测,第二单元班级姓名分数一,填空题,1,立体图形的各个面都是,的面,这样的立体图形称为多面体,2,图形是由,构成的,3,正方体有,个顶点,经过每个顶点有,条棱,这些棱都,4,假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸
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北师大版,六年级数学下册单元检测,第一单元圆柱与圆锥,3,班级,姓名,得分,一,填空,每题2分,共20分,1一个圆锥底面面积是24厘米,高是5厘米,它的体积是,立方厘米,2一个圆柱体,底面直径和高都是6厘米,它的侧面积是,平方厘米,体积是
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北师大版,六年级数学下册单元检测,第一单元圆柱与圆锥,2,姓名,得分,一,填空,每空1分,共25分,1,一个圆柱体的侧面沿侧面的一条高展后是,当,和,相等的时候是,它的长等于圆柱的,宽等于圆柱的,所以圆柱的侧面积,2,圆柱体,叫圆柱体的高
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北师大版,六年级数学下册单元检测,第一单元圆柱与圆锥,1,一,填空题,每题2分,共20分,1,105平方分米,平方米0,06立方分米,毫升2,圆柱的侧面展开可得到一个长方形,它的长等于圆柱的,宽等于圆柱的,所以圆柱的侧面积,3,圆柱的体积是
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一圆柱和圆锥第1课时面的旋转1轻松辨一辨,下面的图形中是圆柱的画,是圆锥的画,2根据图形标出圆柱和圆锥各部分的名称,3请把正确答案的序号填在,里,1,在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱的是,得出圆锥的是,ABCD,2,以,的边为轴,旋转
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第3课时画一画1判断题,1,圆的周长和它的半径成正比例,2,每页书的字数一定,书的页数和总字数成正比例,3,父子两人的年龄成正比例,4,车轮的半径和它的周长不成比例,5,小麦的播种面积和小麦每公顷的产量成正比例关系,6,长方形的长一定,它的
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第9课时比例尺1轻松填一填,1,如果图上距离是1厘米,实际距离是3千米,这幅图的比例尺通常可以写成,或,形式,2,线段比例尺表示地图上1厘米的距离相当于地面上实际距离,3,甲地到乙地的图上距离在比例尺是115000000的地图上的直线距离是
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第4课时正比例,反比例1轻松填一填,1,某车间有男职工32人,女职工18人,男职工人数与女职工人数的比是,男职工人数与全车间人数的比是,女职工人数与全车间人数的比是,2,圆周率的近似值是,它是,和,的比值,3,ABC,当A一定时,B和C成
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第5课时圆锥的体积1填空题,1,圆锥的底面是一个,侧面是一个,2,写出生活中是圆锥的物体,3,一个圆锥的底面半径是3分米,高是5分米,它的体积是,分米3,4,一个圆锥的底面积是2厘米2,高是3厘米,它的体积是,厘米3,和这个圆锥等底等高的圆
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第2课时圆柱的表面积1填空题,1,把圆柱的侧面沿高剪开,展开后得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的,宽等于圆柱的,2,一个圆柱的底面周长是18,84厘米,高是3厘米,则它的侧面积是,表面积是,2判断题,1,啤酒瓶是圆柱,2,底面积相
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第课时圆柱的体积填空题,一个圆柱,底面直径是厘米,高是厘米,这个圆柱的体积是,厘米,一个圆柱形油桶的底面积是,米,高是,米,体积是,米,一个圆柱体积是厘米,底面积是,厘米,高是,厘米,圆柱的体积是,厘米,底面直径是厘米,高是,厘米,选择题
