2015-2016学年高二人教版物理选修3-3课件:第10章 热力学定律 第6节 .ppt
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- 2015-2016学年高二人教版物理选修3-3课件:第10章 热力学定律 第6节 2015 2016 学年 高二人教版 物理 选修 课件 10 热力学 定律
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1、成才之路 物理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 选修3-3 热力学定律第十章第六节 能源和可持续发展第十章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课 时 作 业7易错案例剖析6学习目标定位了解什么是能量耗散和品质降低了解能源与人类社会、环境的关系了解几种新能源的发展课堂情景切入随着我国经济的不断发展,能源需求持续增长,能源供需矛盾日益突出,环境污染十分严重。为了实现能源的可持续发展,必须开发核电、风电等新能源和可再生能源,另一方面还要“节流”,即调整能源结构,大力实施节能减排措施。知识自主梳理能量耗散和品质降低1能量耗散系统的内能流散到_,没有办法把这些内能_
2、起来加以利用,这种现象叫做能量耗散。2品质降低能量从高度有用的形式降级为_的形式叫品质降低。能量在利用过程中,总是由高品质的能量最终转化为_的能量。周围环境中收集不大可用低品质能源与人类社会发展、环境1能源能源是指能够提供_的物质,它是现代社会生活的重要物质基础。2常规能源常规能源是指_的能源,如煤、石油、天然气、水力等。可利用能量已被广泛应用3能源危机按目前的消耗量,石油、天然气最多只能维持半个世纪,煤炭尚可维持一二百年。4环境污染能源利用的过程也直接污染着地球环境,主要有_、_、_的破坏等。温室效应酸雨污染臭氧层重点难点突破一、能源概念、分类1概念能源是提供可利用能量的物质。2能源的分类能
3、源分类方法能源分类名称特点举例按形成或转换特点分一次能源自然形成,未经加工太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能二次能源由一次能源经加工转换而成焦炭、木炭、蒸汽、液化气、酒精、汽油、电能能源分类方法能源分类名称特点举例按利用技术分常规能源已大规模正常使用煤、石油、天然气、水能新能源正在开发,或有新的利用方式太阳能、核能、地热能、海洋能、沼气、风能按可否再生分可再生能源可循环使用、不断补充水能、风能、生物质能、地热能不可再生能源短期内无法转换获得煤、石油、天然气、核燃料按对环境污染情况分清洁能源对环境基本上没有污染太阳能、海洋能、风能、水能污染能源会严重污染环境化石燃料(煤、石油、天然气)由能量守恒
4、定律知,能量不会减少,但为什么要节约能源?答案:能量耗散虽然不会使能的总量减少,却会导致能量品质降低,它实际上将能量从可用的形式降级为不大可用的形式。煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量,在利用它们的时候,高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能。故能量虽然不会减少但可利用能源会越来越少,所以要节约能源。二、能源对环境的影响1常规能源对环境的影响石油和煤燃烧产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量,产生了“温室效应”,引发了一系列问题,如两极的冰雪融化、海平面上升,海水倒灌、耕地盐碱化这些都是人类过度开发自然所产生的严重问题。2做好环境保护工作目前的任务是采用环境能源技术,解决突出的环
5、境污染问题,例如:城市生活垃圾问题,变垃圾为能源;提高汽车发动机效率,解决尾气问题,达到废气“零”排放;环境污染的综合治理问题,解决废物、废水、废气等,变废为宝。考点题型设计下列对能量耗散的理解正确的有()A能量耗散说明能量在不断减少B能量耗散遵守能量守恒定律C能量耗散说明能量不能凭空产生,但可以凭空消失D能量耗散从能量角度反映出自然界的宏观过程具有方向性能量耗散问题解析:在发生能量转化的宏观过程中,其他形式的能量最终会转化为流散到周围环境的内能,无法再回收利用,这种现象叫能量耗散。能量耗散并不违反能量守恒定律,宇宙的能量既没有减少,也没有消失,它只从能量角度反映出自然界的宏观过程具有方向性,
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