二年级上语文学习材料阅读练习（9）_1314人教新课标（无答案）.docx

1、来源:Z_xx_k.C二年级上册语文学习材料-阅读练习（9）13-14人教版新课标（无答案） （23） 西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，规划票乡，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。.短文共有（）句话，用“”标出来。.下面的植物是什么季节的？请在括号里写下来。菊花（）浮萍（）桃花（）腊梅（）垂柳（）荷花（）桂花（）.哪一句话讲了短文的主要内容，用“”画出来。.作者举了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（ ）七个景物说明西湖景色美。.作者按（ ）的顺序来写西湖的景色。 家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的

2、家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国是我们的家。1、我能“”出“种”在儿歌中的音节；2、读了儿歌，我知道：小鸟的家是 ，鱼儿的家是 ，我们的家是 。3、我能写出和儿歌不一样的句子。 是 的家， 是 的家。 （25） 我拿起一根吸管，蘸（zhn）了蘸肥皂水，然后放在嘴边轻轻一吹，吸管里飞出一个大泡泡，在空中慢慢地飘，真像个气球。我拿起吸管又蘸了些肥皂水，使劲一吹。哇！大大小小的泡泡一下子涌（yng）了出来，有的还很好地叠（di）在一起，就像一对双胞（bo）胎(ti)。阳光下，泡泡变得五光十色，非常美丽。1、这段短文一共有 句话。2、短文中的“我”拿吸管在嘴边轻轻一吹，飞出一个大泡泡像 。3

3、、请照样子写词语。大大小小 许许多多 （26）小猴吃西瓜 小猴跑到西瓜地里，他第一次见识西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概(i)不会吃西瓜吧？我来教你” 小猴很不耐(ni)烦(fn)地打断小牛的话说：“不用你教！不用你教！”说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼(jio)嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔说：“不好吃！不好吃！” 小牛告诉他：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤(rn)啊！”1、选字填空。园 圆：滚（ ） 花（ ）幼儿（ ） （ ）形友 有 ：朋（ ） （ ）时 （ ）爱 没（ ）2、吃西瓜应该吃 ，而小猴吃的是 ，所以小猴觉得西瓜 。3、当小牛要教小猴吃西瓜时，小猴是怎么做的？我能用“ ”画出相关的句子。4、我想对小猴说：“