二年级下册语文试题期中考试试卷∣苏教版.docx

1、苏教版20192019学年二年级下学期语文期中考试试卷一、基础运用1.看拼音，写词语dn jix dushn lsu y_xin xny wndu fbi nin_2.比一比，再组词壮_ 样_ 此_ 容_状_ 洋_ 些_ 客_ 3.给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词吵_ _ 注_ _种_ _ 篮_ _ 4.把以下词语补充完整_思_想 狐_虎_ 争奇斗_勃勃 东_西_ 五_缤纷 5.我会说，我会写_地前进 灿烂的_ _的故事_地爬行 茂密的_ _的姑娘 6.写出近义词本领_ 注视_探望_ 欢快_ 7.我会连孟郊 早春 二月春风似剪刀贺知章 游子吟 草色遥看近却无韩愈 送元二使安西 谁言寸草心王

2、维 咏柳 劝君更尽一杯酒 8.排列句子顺序。_春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。_我的家乡一年四季都是那么美丽。_夏天，一湖的荷花竞相比美。_冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。_秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。 9.按要求改写句子。你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（改为陈述句）王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。（改为“被”字句）村子的前面有一条月牙一样的小河。（仿写句子） 二、阅读理解.读短文，回答问题。公鸡和狐狸 公鸡和狗交上了朋友，它们一同赶路。天黑时，它们在树林里过夜，公鸡栖息在一棵树上，狗睡在下面的树洞里。 天快亮了，公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到公鸡的叫声，想吃掉它，可狐狸不会爬树

3、，它就对公鸡说：“你叫得真好听，像唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌跳舞好吗？”公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏，可是它故意不露声色地说：“好吧，朋友，你快到下面的树洞里，把我的守夜人叫醒，让它把我的大门打开，我就可以和你一起跳舞了。” 狐狸一听，以为树洞里还有一只鸡，立刻闯进树洞。狗惊醒后跳起来，很快就把狐狸咬死了。 （1）从文中找出以下词语的近义词。一起_ 平常_认为_ 马上_ （2）公鸡和狗在_里过夜，_在树上，_在树洞里。 （3）狐狸想_ ， 它对公鸡说了什么？用“_”画出狐狸说的话。 （4）公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏是_。 三、语言表达看图写故事。答案解析部分一、基础运用

4、1.【答案】冻结；许多；胜利；所以；相信；夜晚；对付；拜年 【考点】拼音，词形 【解析】2.【答案】强壮；样子；从此；容易；形状；海洋；一些；客人 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】3.【答案】抄；抄写；住；住宅；钟；钟表；蓝；蓝色 【考点】字形，字义，词形 【解析】4.【答案】日；夜；假；威；艳；生机；张；望；彩 【考点】成语 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻

5、炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。【解析】5.【答案】飞快；朝霞；动人；慢慢；森林；俊美 【考点】词形 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，

6、如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。【解析】6.【答案】本事；凝视；看望；欢乐 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。【考点】词义 【解析】7.【答案】【考点】课文内容理解 【解析】8.【答案】2；1；3；5

7、；4 【考点】句子排序、仿写 【解析】9.【答案】你才是个8岁的孩子，对付不了他。敌人被王二小领进了我们的埋伏圈。雨后的天空挂着小桥一样的彩虹。 【考点】句子排序、仿写，句式转换 【解析】二、阅读理解 【答案】（1）一同；往常；以为；立刻（2）树林；公鸡；狗（3）吃掉公鸡；你叫得真好听，像唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌跳舞好吗？（4）狐狸想把公鸡从树上骗下来，吃掉它 【考点】词义，语段阅读 【解析】三、语言表达 【答案】【参考例文】有一天，小兔手里拿着新买的气球，高高兴兴地在森林里玩耍。走着走着，小兔不小心松开了手，气球飘到天上去了。小兔急得哇哇大哭。这时，一只小鸟飞过，她问小兔：“小兔妹妹，你为什么哭呀？”小兔伤心地回答：“我的气球飘到天上去了。”小鸟听了，连忙说：“别担心，我帮你把气球找回来。”不一会儿，小鸟就帮小兔找到了气球。她们都开心地笑了。 【考点】想像作文 【解析】