二年级下语文同步试题4 画风_北京课改版.docx

1、2019年北京版小学语文二年级下册 4 画风 同步试题1读古诗，猜谜语。打一自然现象：( ) 解(ji)落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。2比一比，再组词。3选一选，填一填。4读课文，再填空。 (1)白云在天上飘，是_；柳枝弯弯的，是_；白帆鼓鼓的，是_。 (2)你看，起风啦!(想象画面，把句子补充完整) 风把旗子吹得_。 风来了，_。5如果让你画风，你会怎样画呢?试试看!6阅读短文，完成练习。风 孩 子 风孩子温柔地抚摸绿柳。嘿，柳树随风跳起舞来了，优美而轻盈!风孩子轻轻地从小溪上拂过，溪水便快乐地“叮叮咚咚”唱起歌来。多好呀! 风孩子来劲了，又去使劲推江上的白帆，船儿飞快地在江

2、水中前进；他去推风车，风车转动起来，“嘭嘭嘭”地碾出了白米。 风孩子变得忙碌而快活，他高高兴兴地把梧桐树宝宝的小船吹到远方，把花香送到生病的孩子的床前，把孩子们手中的风筝推上蓝天春天，他要传播花粉，夏天，要向各家各户送去清凉，他要做的事真多呀! (1)照样子，写词语。 轻轻地 _ _ _ 高高兴兴 _ _ _ (2)照样子，让声音走进句子中。 例：溪水快乐地“叮叮咚咚地唱起歌来。 春雨( )地下了起来。 (3)风孩子是一个怎样的孩子，你喜欢吗?为什么? _参考答案1风【解析】2停车 豪宅 能力 拿手亭子 家乡 熊猫 盒子【解析】3玩耍 说完 一棵完成 游玩 一颗【解析】4(1)风吹的 风吹的 风吹的(2)风把旗子吹得飘扬起来。 风来了，人们裹紧了衣服。【解析】5略【解析】6(1)悄悄地 慢慢地 缓缓地 开开心心 快快乐乐 端端正正 (2)“淅淅沥沥”【解析】