五年级上册语文试题第4单元人教新课标.docx

1、(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七总分得分一、看拼音写词语。(10分)fjn附近blo捕捞bitu摆脱xioxnyy小心翼翼lt旅途pinyi便宜要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的

2、能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2

3、749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要

4、性,让学生积累足够的“米”。fnbin与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。分辨brnzhnbin不容争辩二、读句子，选择恰当的词语打“”。(5分)1三个月后，那一团越发(繁琐繁重繁茂繁多)的绿蔓里

5、边，发出一种尖细又(娇媚娇嫩娇气娇丽)的鸣叫。2我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，(雪白清白皎洁)的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把(请求乞求恳求)的目光(投望看)向了父亲。三、按要求写句子。(9分)1我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。(调换语序，意思不变)_我生怕惊跑它，手中的笔不觉停了。_2父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_父亲对我们说，那是他对我们的希望。_3珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。(用带点的词语写一句话)_海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿爬到水岸边。_四、读句子，理

6、解句子含义。(9分)1我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”(4分)(1)“有用的人”是指_对他人和社会作贡献的人_。(2)“只讲体面”的人是指_只注重外表美，不注重内在美的人_。2父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”这是父亲的_神态_、_语言_描写，从“看了好一会”看出父亲此时内心也在经受着道德的考验_是放还是不放鲈鱼_。从父亲的语言中体会到，在诱惑与道德发生冲突时，父亲严格要求自己的孩子，拒绝_诱惑_，选择_道德_。(5分)五、课内阅读我能行。(16分)尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，

7、从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1用简短的文字概括这个自然段的意思：_放鱼回湖_(二至四个字)(4分)2读画“_”的句子，完成练习。(8分)(1)“不容争辩”表现出父亲放鱼_态度坚决_，不允许我_争辩和商量_。我还可以用_斩钉截铁_、_铁板钉钉_等词语形容父亲自觉遵守公共道德的坚决态度。(2)“尽管但是”这个关联词语中的“尽管”还可以换成_虽然_、_即使_等，意思不变，我还可以用这个关联词语写一句话：_尽管失去了诱人的鲈鱼，但是我获得了抵制诱惑的勇气

8、和力量。_3从句中“慢慢地”“依依不舍地”体会到作者_无可奈何_、_万般不舍_的心情。“大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。”进一步体现了作者眼睁睁地看着好不容易钓到的大鲈鱼转眼消失了，无比_惋惜、失望、沮丧_的心情。这是“道德实践起来很难”的具体体现。(4分)六、课外阅读长智慧。(21分)最佳路径世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。然而，各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。施工部打电话给正在法国的格罗培斯，请他赶快定稿以便按计划竣工和开放。格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面

9、的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而，建筑学中最微不足道的一点儿路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，到处是漫山遍野的葡萄园。一路上，他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人叫卖，然而那些人和车很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎

10、，就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄，让司机调转车头，立即返回了巴黎。回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。施工部按格罗培斯的指示，在乐园的空地上撒满草种。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。1“

11、对迪斯尼乐园景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出什么？(5分)_说明格罗培斯对路径的设计非常严谨，精益求精。_2老太太卖葡萄的办法好在哪儿？ (6分)_大家可以走进园里无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄，同时享受亲自摘葡萄的乐趣。这种给人自由，任其选择的做法，使人们感到被信任、被尊重。_3格罗培斯从一位无力料理葡萄园的老太太身上受到了什么启发？ (5分)_给人自由，任其选择。_4迪斯尼乐园的路径设计为什么会被评为世界最佳设计？联系短文内容把你的理解写在下面。(5分)_因为路径的设计完全是按照市民踩出的痕迹铺设的，是最符合游人意愿的，也是最自然的。_七、习作。(30分)在生活中，有哪些事情或者名言警句给你以启发？从中选择一件事或一句话，以“的启示”为题写一篇文章，注意写清楚事情的经过以及得到的启示。