五年级上语文一课一练布达拉宫_冀教版（无答案）.docx

1、2019年冀教版语文小学五年级6.5布达拉宫练习卷1我会写2补充词语（ ）的雪峰 （ ）的蓝天 （ ）的布达拉宫（ ）的圣湖 （ ）的空气 （ ）的经卷3选词填空。鳞次栉比 错落有致（1）太湖石的高低（ ），鸟儿啁啾，树木葱郁，真是个风景怡人的地方。（2）路旁的各种建筑（ ），让人有些目不暇接。熠熠生辉 流光溢彩 金碧辉煌（3）望着在阳光下（ ）的国徽，我们的心中激动万分。（4）这座（ ）的宫殿，凝结着多少人的智慧和汗水。（5）国庆节到了，人们把这座城市打扮得（ ）。4走进课文。（1）布达拉宫散发着一种令人震撼的美。这是一种什么样的美？把你的感受写一写。（2）为什么说布达拉宫是一个宝物荟萃的“

2、博物馆”？（3）如果，你有机会到布达拉宫游览，你最想去看什么？你最想了解什么？5阅读理解莫高窟字词百花园 莫高窟对面，是三危山。山海经记，“舜逐三苗于三危”。可见它是华夏文明的早期屏障，早得与神话分不清界线。那场战斗怎么个打法，现在已很难想像，但浩浩荡荡的中原大军总该是来过的。当时整个地球还人迹稀少，哒哒的马蹄声显得空廓而响亮。让这么一座三危山来做莫高窟的映壁，气概之大，人力莫及，只能是造化的安排。公元三六六年，一个和尚来到这里。他叫乐樽，戒行清虚，执心恬静，手持一枝锡杖，云游四野。到此已是傍晚时分，他想找个地方栖宿。正在峰头四顾，突然看到奇景：三危山金光灿烂，烈烈扬扬，像有千佛在跃动。是晚霞

3、吗？不对，晚霞就在西边，与三危山的金光遥遥相对应。三危金光之迹，后人解释颇多，在此我不想议论。反正当时的乐樽和尚，刹那时激动万分。他怔怔地站着，眼前是腾燃的金光，背后是五彩的晚霞，他浑身被照得通红，手上的锡杖也变得水晶般透明。他怔怔地站着，天地间没有一点声息，只有光的流溢，色的笼罩。他有所憬悟，把锡杖插在地上，庄重地跪下身来，朗声发愿，从今要广为化缘，在这里筑窟造像，使它真正成为圣地。和尚发愿完毕，两方光焰俱黯，苍然幕色压着茫茫沙原。不久，乐樽和尚的第一个石窟就开工了。他在化缘之时广为播扬自己的奇遇，远近信士也就纷纷来朝拜胜景。年长日久，新的洞窟也一一挖出来了，上自王公，下至平民，或者独筑，或

4、者合资，把自己的信仰和祝祈，全向这座陡坡凿进。从此这个山峦的历史，就离不开工匠斧凿的叮当声。工匠中隐潜着许多真正的艺术家。前代艺术家的遗留，又给后代艺术家以默默地滋养。于是，这个沙漠深处的陡坡，浓浓地吸纳了无量度的才情，空灵灵又胀鼓鼓地站着，变得神秘而又安详。（1）照样子写词语。浩浩荡荡： 、 、 。空灵灵： 、 、 。（2）写出反义词。稀少 恬静 神秘（3）填上适当的词语。（ ）的莫高窟 （ ）的马蹄声 （ ）的锡杖 （ ）的才情 （ ）的幕色 （ ）的沙原（4）乐樽在三危山看到了什么样的奇景？（5）莫高窟是一个什么样的地方？（6）中国拥有古老灿烂的文化，有许多文化遗迹，你知道有哪些吗？写上几处。参考答案1蔚蓝、隆起、清澈、砌筑、吉庆、金属【解析】2【解析】3（1）错落有致（2）鳞次栉比（3）熠熠生辉（4）金碧辉煌（5）流光溢彩【解析】4（1）建筑之美与文化之美（2）宫内藏有大量的艺术作品和稀世文物（3）略【解析】5（4）三危山金光灿烂，烈烈扬扬，像有千佛在跃动。（5）佛教圣地【解析】