五年级上语文导学案-钓鱼的启示2_人教新课标.docx

1、小学高效课堂导学案（语文第九册）班级 课 题 13钓鱼的启示 课 时 第2课时 主备人 审核人 组 别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：来源:ZxxkA、我能找出文中人物心理活动描写的句子并积累。B、我能体会到父亲对“我”的严格的道德教育和深深地父爱。C、我能从课文中领悟到一个做人的道理。学习重点： 领会课文结尾处，三十四年过去后，作者的感悟。预习任务：1、 正确流利的朗读课文。2、 抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。3、 为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？自主、合作、探究：1、父亲要“我”把到手的鲈鱼放掉，态度是那么坚决，是不讲理？不爱我吗？2、精

2、读课文，划出文中父亲对“我”深深的爱和严格道德教育的句子，并谈谈你的体会 3、根据课文内容，用适当的方式概括“我”心情的变化。并谈谈自己的体会。得意（ ）（ ）-（ ）-()4、 作者从钓鱼中得到了什么启示？你学习了本课明白了什么道理？达标检测来源:学#科#网Z#X#X#K1、我的心情变化填空。当我钓到大鲈鱼时， ;爸爸要我把鱼放回湖里时， 但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好 . 事情过去三四十年后，我从中得到了深刻的启示： 。2、写一写。三四十年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚（可写月夜，也可写事情、启示） 来源:学&科&网Z&X&X&K 来源:学习本课后我的收获 来源:学&科&网Z&X&X&K 知识延伸： 收集有关道德修养的名言警句。