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类型五年级下语文同步试题茶酒联趣_长春版.docx

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    关 键  词:
    年级 语文 同步 试题 茶酒联趣 长春
    资源描述:

    1、2019年长春版小学语文五年级下册 茶酒联趣 同步试题1给下列加线字选择正确的读音。 吩咐(f f) 赏赐(c ch) 装束(s sh) 一气呵成(h k)2 读拼音,写词语。3 区别字组词。 洲( ) 闲( ) 赏( ) 州( ) 闭( ) 党( ) 赐( ) 咐( ) 踢( ) 附( )4 将词语补充完整。 夸下( )( ) ( )里( )闲 一( )而( ) ( )( )成趣 ( )中( )乐 一( )( )成5 解释下列词语。 (1)夸下海口:_。 (2)文人墨客:_。 (3)一挥而就:_。 (4)一气呵成:_。6 积累。 (1)业精于勤,荒于嬉;_。 (2)书山_,学海_。 (3)横

    2、眉冷对千夫指,_。 (4)五岭_,乌蒙_。7 阅读短文,回答问题。_ 相传,古时有一位秀才来游桂林名胜之一斗鸡山。他在山上纵目观望,觉得处处可爱,连山名也觉得新奇可亲。他一面游览,一面念念有词,不知不觉地哼出一句上联: 斗鸡山上山鸡斗。 但是,却怎么也对不出下联来。正当他苦思冥想之时,忽然来了一位白发长者。秀才定眼一看,来者正是他的启蒙老师,因而高兴万分。师生二人叙礼之后,秀才说出内心的苦衷。老师对他说 你的上联是回音对 正读反念 其音其义都是一样 秀才问老师可有佳对 老师说 我刚游了龙隐洞 何不以此来对 说罢,念道: 龙隐洞中洞隐龙。 秀才一听,极为兴奋,感叹地说:“此乃天赐绝对矣!” (1

    3、)给短文加上合适的题目。 (2)给第3自然段中没有标点的句子加上标点。 (3)造句。 苦思冥想:_。 兴奋:_。 (4)改为转述句。 老师说:“我刚游了龙隐洞,何不以此来对!” _ (5)积累文中对联。 _参考答案1f c sh h【解析】2偏僻 悬挂 赏赐 吩咐【解析】3【解析】4海口 忙、偷 挥、就 相映 苦、寻 气呵【解析】5(1)漫无边际地说大话。 (2)多指会做诗文的读书人。 (3)就:成功。一挥笔就写成了,形容才思敏捷,下笔很快。 (4)比喻文章的气势首尾贯通。【解析】6 (1)行成于思,毁于随 (2)有路勤为径无涯苦作舟 (3)俯首甘为孺子牛 (4)逶迤腾细浪磅礴走泥丸【解析】7(1)斗鸡山上得绝联 (2):“,:“,!”(3)略(4)老师说,他刚游了龙隐洞,何不以此来对。 (5)斗鸡山上山鸡斗,:龙隐洞中洞隐龙。【解析】

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