人教部编版五年级下册语文期末复习古诗词专项训练(一)(含答案).docx
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- 人教部编版五 年级 下册 语文期末 复习 古诗词 专项 训练 答案
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1、五年级(下)期末专项总复习古诗词一一、根据语境填写古诗句。1.儿童是那样天真可爱。“ , 。”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , 。”写出了儿童放风筝时的天真,“ , 。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , 。 , 。”。“ , 。”。2. “ , 。”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , 。”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了。3.“ , 。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“ , 。”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“ ,
2、 。”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ , 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ , 。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。4.当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“ , 。”来表达对家乡亲人的思念。5.昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路,”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳岸花明又一村”。6.在刘禹锡的浪淘沙中我们见识了黄河雄壮的气势,特别是那两句“ , 。”我们还学过他另外的诗句,如:乌衣巷中我记得这两句:“ , 。”还有“ , 。”“ , 。
3、 , 。”这些诗词我都知道。7. 有一天晚上,我被一道题难住了,百思不得其解,就在我 时,爸爸走过来,经他一点拨,我恍然大悟,真是 。8.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石.柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ , 。”。9.亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟:_ , ;送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体,李白就在黄鹤楼送孟浩然之广陵中写到了朋友走后自己的孤独之感: , ;王维在送朋友出使安西时,写下诗句表达和朋友的依依惜别之
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
