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类型六年级上册语文期末试卷轻巧夺冠84_1516苏教版(无答案).docx

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    六年级 上册 语文期末 试卷 轻巧 夺冠 84 _1516 苏教版 答案
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    1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠8415-16苏教版(无)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的

    2、专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。一、积累与运用。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1看拼音,写词语。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的

    3、语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 Min l pi hui pin p Xi s dun zh qun hn 2在正确的读音或词语

    4、下画横线。(1)从台湾归来的伯伯说着一口地道(ddoddo)的家乡话,这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。(2)网站的人气很旺,(截至截止)7月底,累计点击已达50万人次。(3)哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密周密)计算。(4)(寒风狂风)凛冽,飘起了鹅毛大雪,不一会儿,整个大地就(雪白白雪)皑皑的。3按要求写四字词语。(1)形容人有学问的:( )( )( )。(2)表示变化快的:( )( )( )。(3)表示颜色多、美的:( )( )( )。4按要求写句子。(1) 根据“原来”的不同用法造句(2) 。表示解释说明。_表示一开始的意思。_(2)写一句有关读书

    5、的名言。(3)今年暑假,我和父母游玩了杭州。面对如诗如画的风景,我不由得发出感慨:“,下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的俗语:二、 阅读_这幅画白天还是亮的,怎么晚上就成了暗黄的了?我看了这神奇的一幕后,冥(ming)思苦想,找其中的原因,但还是百思不得其解。于是我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从它身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上反射回来。晚上之所以是暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少得可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的

    6、原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画,就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。1试着给这个短文加个题目,写在文前的横线上。2小作者百思不得其解的问题是什么?_3小作者最后找到这个问题的答案了吗?答案是什么?在文中用“_”画出来。4小作者通过这件事明白了什么道理?_有一回,我借来两只土铳,里面装满火药。“砰”的一枪放出去,声如霹雷。但是附近树上的蝉却一点儿也不受影响,()高歌。我()试了好几次,结果都一样。经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个聋子。_它不是一个聋子,它的听觉_是非常迟钝的。不过,蝉

    7、的视觉可是超常的敏锐。与一般动物不同,蝉有五只眼睛,它大大的复眼能看清左右的情况,三只单眼能看清头上的空间。这些眼睛会告诉它周围在发生着什么,_有危险逼近,蝉_会立刻停止演唱,然后振翅飞远了。那么,蝉到底为什么如此喜欢歌唱呢?我想,这只是它表达生存乐趣的一种方式,毕竟每种动物都有它们特殊的表达方式。1选择恰当的词填到文中括号里。连续继续2选择恰当的关联词语填到文中横线上。如果就不但而且即使也虽然但是一边一边不是而是3从文中找出两对反义词写下来。_4用“_”画出第二自然段的中心句。5短文除了介绍蝉的听觉和视觉外,还介绍了什么?_三、作文。请在下列词语中挑选四至五个词语,展开想象写一篇作文,字数在500字以上,题目自拟。并用横线划出你所用的词语。翩翩起舞欢笑装扮陶醉天空灿烂沮丧梳妆

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