六年级上语文一课一练神奇的音箱_西师大版.docx

1、2019年西师大版语文六年级上册4.4.神奇的音箱练习卷1给下列多音字选择正确的读音。上蹿下跳（cun chun） 括号（ku ku）虞美人（y y） 草莓（mi mi）2火眼金睛，我会辨字组词。 3在括号里填上合适的词语。红艳艳的（ ） 紫莹莹的（ ）黄澄澄的（ ） 绿油油的（ ） 的（ ） 的（ ）4根据要求写句子。（1）灾区人民遭受暴风雪的侵袭，我们怎能不向他们奉献爱心呢？（变为陈述句）（2）解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强，我们怎么能不来更加热爱他们呢？（变为反问句）（3）这么大的公园，我来别人能来。（改为反问句）（4）关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。（调整词语顺序，不改变句子

2、意思）5阅读短文，回答问题。爱迪生是一个好奇的孩子。 有一天，家里人突然发现他不见了，全家人焦急地四处寻找。最后爸爸发现他呆呆地在鸡窝里蹲着呢！ “你在这儿干什么呀！”爸爸奇怪地问。 “我在孵小鸡呢！”爱迪生认真地回答。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出小鸡，就想自己试一试，看看能不能也孵出了小鸡来。爸爸又好气又好笑地把他拉起来，对他说：“傻孩子！你是孵不出小鸡来的！快走吧！” 爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么母鸡能我不能呢？” 爱迪生就是这样一个好奇的孩子。他为什么都想知道，什么都想亲自试一试。（1）选择合适的题目，写在前边的横线上。爱迪生的故事一个好奇的孩子。小爱迪生的故事。（2）爱

3、迪生是一个怎样的孩子，在（ ）里画上“”。 贪玩调皮的孩子。 （ ） 不务正业异想天开的孩子。 （ ） 傻孩子。 （ ）（3）写出短文的主要内容。6生态农业是21世纪农业发展的方向，这是为了落实“可持续发展”的精神。既要发展，又要维护生态环境，使人类能够子子孙孙持续不断地发展下去。可以这样想，生态农业地发展，对我们的自然环境将会起到不可低估的作用。你来设想一下，未来的农业前景吧：参考答案1cun ku y mi【解析】2【解析】3【解析】4（1） 灾区人民遭受暴风雪的侵袭，我们应该向他们奉献爱心。（2）解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强，我们怎么能不来更加热爱他们呢？（3）这么大的公园。我来别人难道就不能来吗？（4）古人早就有所发现关于声音和植物的关系。【解析】5（1） （2） （3）略【解析】6【解析】