安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《春酒》学案（无答案）新人教版.docx

上传人：a****

文档编号：120133

上传时间：2025-11-04

格式：DOCX

页数：2

大小：39.59KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 春酒安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册春酒学案无答案新人教版安徽马鞍山市第十一中学年级语文下册答案新人

资源描述：: 1、课题：春酒班级：姓名：使用时间：年月日学习目标：1有感情地朗读课文，体会文章表达的思想感情。2品味关键性词语和句子，体会细节描写的作用。学习重点：朗读课文，体会文章表达的思想感情。学习难点：研读课文，品味细节描写（关键词句）的作用。学习方法：先搜集资料，了解作者；然后借助工具书扫清文字障碍，在此基础上认真朗读课文，思考文章所写的人物、事件、所表达的感情；最后找出你喜欢的句子，有感情地朗读，并加以品析。学习过程：一预习导学1查字典，读准下列加点字的音。气氛（）枸杞（）（）薏（）仁门槛（）酬（）谢煨炖（）（）挑剔（）家醅（）你认为还有哪些比较重要的（或
2、需要提醒同学们注意的）词语，请写在下面空白处。2借助工具书，写出下列词语的意思，并造句。一马当先：造句：顾名思义：造句：如法炮制：造句：兴高采烈：造句： 3.查阅资料，了解琦君，把你认为重要的信息写在下面。 4.朗读课文二三遍，试着完成以下问题。这篇文章表达了作者怎样的思想感情？请找出最能直接表达这一思想感情的句子。围绕这种情感，文章叙述了作者童年时在故乡的哪几件事？在这几件事中涉及了哪些人物？请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。二学习研讨(一) 交流预习。(二) 研读赏析，品味细节 2.有感情地朗读你所喜欢的句子。（三）探究结尾一句“究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢”的感慨可谓意蕴无穷。那为什么就找不到了呢？（对主题深层次探讨，品析风俗之美、人情之美。）三拓展延伸 1、选文的主题是文学作品经常表达的，请从你学过或读过的古诗词中默写出几个名句（并写出题目和作者）。

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。