六年级下册语文试题课内阅读七八单元 鄂教版.docx

1、六年级下语文课内阅读一第七八单元|鄂教版（无答案）第七单元一、空城计阅读理解（一）在这千钧一发之时，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。他对惊慌失措、面如土色的守城将士们说：“你们不要害怕，我”这段话将守城将士的 和诸葛亮的 形成鲜明 ， 更能体现 （二）司马懿在马上远远望去，果然看见诸葛亮坐在城楼上， ，喝酒弹琴，轻松自如，没事人一般。此时诸葛亮心想 诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，心中好像卸下千斤石块，不禁 此时诸葛亮心想 （三）1、空城计成功的原因是： 司马懿是魏国名将，他中计的原因是： 2、你认为诸葛亮是个怎样的人？（四）空城计节选自我国四大名著之一的（ ），作者是（ ）。其它三部名著分别是（

2、），（ ），（ ）。二、鲁智深行侠桃花庄阅读理解鲁智深一听，心里觉得奇怪，嘴里故意说：“看你闷闷不乐的样子，不会因为我打搅了你吧？”1、 鲁智深的到来“打搅”了刘太公吗？为什么要故意这样说？2、 从这句话中你觉得鲁智深是一个怎样的人？鲁智深行侠桃花庄节选自我国四大名著之一的（ ），作者是（ ）。第八单元一、少年闰土阅读理解（一）我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。这句话中的两个破折号是起（ ）的作用。“无端”一词是（ ）的意思。整句的意思是说（ ）。插叙这段话是为了（ ）。（二）我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，

3、我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。这些画横线的词都是表示（ ）的词，生动准确地写出了（ ），也体现出了闰土（ ）。（三）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“素”是（ ）的意思。“如许”是（ ）的意思。“新鲜事”是指（ ）。因为“我”（ ），所以感到新鲜。这句话表达了“我”（ ）之情。（四）啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“往常的朋友”是指和“我”一样( )。“只看见院子里高墙上的四角的天空”指（

4、 ）这与生活在农村的闰土相比形成了（ ）。这句话表达了（ ）。（五）鲁迅（1881-1936），原名（ ），（ ）人。中国现代伟大的（ ）、（ ）、（ ）。课文少年闰土选自他的短篇小说（ ）。二、雪阅读理解（一）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。“青春”的意思是 这句话主要是写 要练说，得练看。看与说是

5、统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。表达了作者 。（二）（雪花）在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。1、这句话写出了 2、作者借北方的雪来表达