四年级上语文一课一练一次特殊的实验_西师大版.docx

1、2019年西师大版语文四年级上册2.3一次特殊的实验练习卷1小狐狸会写字。2火眼金睛（辨字组词）3连一连。4选词填空。（1）面对死亡，他大义凛然，没有一丝（ ）。（2）快点！都七点了，我们（ ）要迟到了。（3）今天，我们学校的校车出了（ ），所以我们都迟到了。（4）无论我们前面有多少（ ），我们都要坚持理想。5照样子，写词语。例：不（紧）不（慢）不（ ）不（ ）例：十分（清）（醒）十分（ ）（ ）6读句子，写句子。他的耳朵里好像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强的记录着。噪音时间依然那样不紧不慢的走着，老人的伤口，鼻和嘴淌出血来。不紧不慢7阅读小木屋。（阅读短文回答问题）施密特先生觉得伤口不时

2、地疼痛，他抓起身旁的电话机，却打不通，身边又没有别人，他想：“完了，就这么死去吗？不！”“我应该再做些什么”他的头脑十分清醒。他找到一些绷带，把伤口包好，拿出实验记录本。“我应该把这次特殊的实验记录下来。”他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细：“体温很快升到了39.5度胃剧痛”汗水，在他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动。他感觉到从来没有过的燥热，想喝口水突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强地记录着：“睁开眼时，眼皮疼快4个小时了”时间啊，你慢些走，让博士完成他最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，

3、让老人在生命的最后时刻不要再受痛苦的折磨 时间依然那样不紧不慢地走着，老人的伤口、鼻和嘴开始淌出血来。血染红了衣服，滴在实验报告上。“我已经看不见体温表了，情况十分严重血从鼻子和嘴里淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想脑开始充血了”在他被蛇咬伤5个小时以后，这位可敬的老人去世了，他给后人留下了珍贵的实验记录，在生命的最后一刻为科学事业贡献出了全部力量。（1）读完文章，相信你的感触会很深，你觉得卡尔 施密特博士是一位怎样的老人？请写在下面的括号里。 （ ）的老人 （ ）的老人 （ ）的老人。（2）写出下列句子中加点词语的近义词。把每一分每秒的感觉详尽地写下来。但他还是顽强地记录着。（3）理解课文，

4、把下面的句子按正确的顺序排列。（ ）把伤口包好，拿出实验记录本。（ ）施密特先生觉得伤口不时地疼痛。（ ）这位可敬的老人去世了。（ ）耳朵里像有什么东西在发出噪音。（ ）体温很快升到了39.5度（ ）血从鼻子和嘴里淌出来（4）时间啊，你慢些走，不！时间你快些走，让老人作者既希望时间慢点走，又希望时间快点走，这样写矛盾吗？为什么？（5）你觉得施密特先生留下的实验记录珍贵吗？8讲故事。科学家，是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献，造福于后代，不惜一切，甚至把生命献给了科学事业。你都知道哪些科学家的故事呢，讲给同学听。参考答案1博士 恐惧绷带 肌肉拼尽 腋下【解析】2博士 拼搏 搏斗 饼干 袖章 绷带障碍 棚子 液体 干燥 腋下 噪音【解析】3【解析】4（1）恐惧（2）恐怕（3）故障（4）障碍【解析】5慌 忙 严 重【解析】6马路上的汽车发出阵阵的噪音。别不紧不慢的了，快点吧！要迟到了。【解析】7（1）勇敢的 热爱科学的 一丝不苟的 （2）详细 坚强（3）2 1 6 4 3 5（4）时间啊，你慢些走，不！时间你快些走，让老人（5）不矛盾。因为他既希望完成他最后一个实验又希望老人在生命的最后时刻不要再受痛苦的折磨（6）珍贵【解析】8【解析】