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类型2012新课标同步导学语文(苏教版必修5)课件:第11~13课 旧日的时光 箭与歌 别离.ppt

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    关 键  词:
    2012 新课 同步 语文 苏教版 必修 课件 11 13 旧日 时光 别离
    资源描述:

    1、 观书有感(之二 泛舟)朱 熹 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日江中自在行。【注】蒙冲:同“艨艟”,古代一种战船。【鉴赏提示】观书有感二首大约作于绍兴三十二年(1162)前后,写读书治学的体会。朱熹的三传弟子王柏说:“前首言日新之功,后首言力到之效。”这首诗的前两句是叙述、描写,因为昨夜下了大雨,江边春水猛涨,所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”,就像鸿毛那样浮了起来。后两句是议论,是对上两句哲理的揭示。当“蒙冲巨舰”因江水枯竭而搁浅的时候,多少人费尽力气推,都是枉费,哪能推得动呢?可是严冬过尽,春水方生,形势就一下改变了,从前推不动的“蒙冲巨舰”,此日在一江春水中自在航行,多轻快!

    2、这首诗给人的启迪是:别做在干岸上推船的蠢事,而应为“蒙冲巨舰”的自在航行输送一江春水。【答 案】(1)zhi(2)sh(3)zn(4)yn(5)xio(6)w【答案】n干杯/n干练nn灾难/nn困难cn隐藏/zn宝藏xin互相/xin真相 zh折腾/zh骨折/sh折本 lu水落石出/lo落枕/l丢三落四/lu大大落落【答案】宫廷/延长相逢/烽火藏身/姓臧跟踪/综合耘田/纷纭/芸芸众生蔓延/漫画/谩骂会晤/焐手/牾意小溪/独辟蹊径/奚落 4辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。(1)担负担任 A5月19日,刚刚回到北京的胡锦涛在军队有关情况汇报上批示,全军_任务的部队在完成现有任务的同时,

    3、要抽调力量组成小分队,深入责任区内村庄,营救被困群众,医治伤员,帮助群众解决困难。B歌力思、爱特爱等部分企业还不惜重金聘请法国、意大利的服装设计师_设计顾问,设计出时尚前卫又符合中国人审美观的特色时装,使深圳女装在设计方面颇具优势。(2)经受经历 A在_了数个季度的裁员、产品结构调整以及零售推广之后,戴尔首席执行官迈克尔戴尔预计,今年下半年公司业绩将会出现强劲的增长态势。B此外次贷危机远没到平息的时候,作为美国经济中心的华尔街也正在_着严冬的考验。(3)徜徉游荡 A由于贪玩,他只上了三年小学,在家_几年后,十四五岁时他跟着老乡来温州闯荡。B_于休斯顿水乡,领略这里的美国民俗水乡风情,是一种梦境

    4、,是一种情趣,是一次修身养性,更是一次洗涤心灵的文化之旅。【解析】(1)都有承受某种致命伤或义务的意思。“担负”强调担起、负责,常跟“责任、工作、任务、使命”等搭配,一般不与具体的职务名称搭配。“担任”强调承担某种职务或工作,常与具体职务及具体工作搭配。(2)都指亲身经过的。“经历”着重指亲眼目睹、亲身经受。“经受”着重指承受,对象多为令人痛苦或具有压力的事物。此外,经历还有名词意义,指亲眼目睹、亲身经历过的事。(3)“游荡”指闲游,闲逛;有时指闲游放荡,不务正业。“徜徉”指闲游、安闲自在地步行。【答案】(1)A.担负B担任(2)A.经历B经受(3)A.游荡 B徜徉 5文学常识填空。(1)罗伯

    5、特彭斯(17591796),_(国籍)杰出诗人,出身于贫农家庭,自幼爱好诗歌。陆续写出圣节集市两只狗,长篇叙事诗汤姆奥桑特_等。他的作品,充满了对生活的热爱,乡土气息浓厚,结构完整,语言通俗、巧妙,善用讽刺,风格诙谐,特别注意吸取民歌手法,极具特色。近年出版有_等。(2)朗 费 罗(1807 1882),_国 诗 人。1836年起,朗费罗开始在哈佛大学教书,讲授语言、文学,致力于介绍欧洲文化和浪漫主义作 家 的 作 品。朗 费 罗 主 要 诗 集 有_歌谣及其他等,其著名长诗有_和迈里斯斯坦狄什的求婚等。(3)冯 至(1905 1993),原 名 _,字_,河北涿县人。_代作家、诗人、翻译家。

    6、1921年考入北京大学,1923年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。1927年4月出版第一部诗集昨日之歌,1941年他创作了一组后来结集为_的诗作,影响甚大。冯至的小说与散文也均十分出色,小说主要有_仲尼之将丧伍子胥等;散文则有山水。【答案】(1)苏格兰快活的乞丐彭斯诗选(2)美夜吟伊凡吉林(3)冯承植君培 现 十四行集 蝉与晚秋旧日的时光【片段扫描】片段一:难道就该把老朋友遗忘,不把他再挂在心上?难道就该把老朋友遗忘,还有那旧日的时光?【赏析】这一节,诗人用“难道就该”两个问句的形式激起对往日友情的回忆,可谓奇笔。朋友重逢,互相倾诉,刹那间打开了记忆的闸门,让思念的潮水倾泻而出。有一点责备

    7、语气,不正说明感情的深厚和不同寻常吗?片段二:三为了采摘美丽的延命菊,我们俩在山坡游荡;但我们经历了万里跋涉,自从那旧日的时光。四从朝阳初升一直到中午,我们俩漫步溪上;呼啸的重洋把我们相隔,自从那旧日的时光。【赏析】这两节,诗人满怀深情地回忆了与童年时代朋友共同度过的欢乐时光,那时,他们曾经满山遍野地奔跑,采摘美丽芬芳的野花;那时,他们曾经漫步溪上,在晨曦和落日中欢歌笑语。然而,童年时光转瞬即逝,接着便是天各一方。为了生计,他们四处颠沛流离,历经沧桑,直到精疲力竭。而汹涌的大海则横卧在朋友之间,使他们不能经常相见。读到这里,我们油然产生一种人生的苍凉感,感受到生活的坎坷和波折。虽然“万里跋涉”

    8、“呼啸的重洋把我们相隔”,但是时空的阻隔并没有使友情黯淡褪色。箭与歌【片段扫描】片段一:我把一枝箭向空中射出,它落下地来,不知在何处;那么急,那么快,眼睛怎能跟上它一去如飞的踪影?【赏析】这一节写“箭”:“我”曾经随意射出一枝箭,眼睛跟不上箭飞翔的速度,所以不知道它落到哪里去了。写的是生活中普通的小事,细细品味,我们发现它寓意丰富,耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭一样,我们不知道会产生什么样的后果,时间一长便忘记了。片段二:我把一支歌向空中吐出,它落下地来,不知在何处;有谁的眼力这么尖,这么强,竟能追上歌声的飞扬?【赏析】这一节写“歌”:随随便便哼支歌,歌声飘扬,自认为没人会记住它。在日常

    9、生活中,我们也会毫不费力地将一句话、一个微笑、一个理解的眼神等施予别人。或许我们觉得这无足轻重。友爱、帮助等等被我们随随便便地施予,轻轻松松地忘却。表面上看,第二节与第一节毫无关系,其实是以箭作为歌的喻体。诗人的描绘揭示出某种相似:歌也像箭那样飞逝了,再也见不到踪迹。别离【片段扫描】片段一:呵,一次别离,一次降生,我们担负着工作的辛苦,把冷的变成暖,生的变成熟,各自把个人的世界耘耕。【赏析】这一节诗人承上把别离看成是“降生”,看成是新生活的开始,一切从零开始,投入生活,努力工作,“担负着工作的辛苦”“把各人的世界耘耕”,这样不仅可以排遣别离的痛苦,更可以使友情有新的发展。片段二:为了再见,好像

    10、初次相逢,怀着感谢的情怀想过去,像初晤面时突然感到前生。【赏析】这一节诗人写友情因分别而有了新的发展,新的内涵。诗人认为:人间只要有友情的存在,有彼此的勉励和相互支持,寒冷的可以变成温暖的,陌生的可以变成熟悉的,离别的痛苦也可以化为前进的动力,并使每次重逢都有初次见面的新鲜感,使从前的体验也因为距离而成为刻骨铭心的记忆,使友情永不衰老。一、阅读旧日的时光,完成12题。1根据要求赏析下列诗句。(1)“你准会把一大杯喝尽!我也会把我的喝光!”诗人描绘老朋友重逢的典型动作,表达了什么愿望?这样写有什么好处?_ _ _ _(2)“让我们干一杯友谊之酒,为了那旧日的时光。”这两句在全诗中起什么作用?_

    11、_ _【答案】(1)诗人建议朋友高高地举起酒杯,“让我们干一杯友谊之酒”,为永存的友谊,为逝去的时光。这使感情抒发有了特定的现场气氛,感情变得炽烈;通过老朋友重逢的典型动作,把真诚浓烈的友情渲染出来。(2)诗人又回到开头歌唱友谊的气氛中,建议朋友们举杯祝福。祝朋友之间的友谊地久天长。手握得更紧,心贴得更近,真诚的友谊让人为之陶醉。再次点题,首尾呼应。2根据诗歌内容,回答下列问题。(1)“为了采摘美丽的延命菊,我们俩在山坡游荡”与“但我们经历了万里跋涉,自从那旧日的时光”的意象有什么不同?表达了怎样的感情?_ _ _ _ _ _(2)第一节后的“副歌”在诗中起什么作用?_ _【答案】(1)诗人满

    12、怀深情地回忆了与童年时代的朋友共同度过的欢乐时光,那时,他们曾经满山遍野地奔跑,采摘美丽芬芳的野花;那时,他们曾经漫步溪上,在晨曦和落日中欢歌笑语。然而,童年时光转瞬即逝,接着便是天各一方。为了生计,他们四处颠沛流离,历经沧桑,直到精疲力竭。然而汹涌的大海横卧在朋友之间,使他们不能经常相见。前一种意象让人感到轻松、欢悦,后一种意象则让人感到沉重、深情。读到这里我们油然产生一种人生的苍凉感,感受到生活的坎坷和曲折,虽然“万里跋涉”,但时空的阻隔并没有使友情黯淡褪色。(2)第一节恰好形成委婉的问答关系,有力地表达了作者不忘老朋友、不忘过去美好时光的情感。二、阅读箭与歌,回答36题。3诗人所描写的箭

    13、射出去的特点是什么?_【答案】急、快、眼睛无法捕捉到。4射出去的“箭”和吐出去的“歌”的共同点是什么?_【答案】飞快,无法找寻和追踪。5“我把一支歌向空中吐出”将“吐”改为“唱”,好不好?_【答案】不好,用“吐”更能显出歌声的强劲有力。6在前两节貌似平淡的叙述后,诗歌忽然出现转折,诗人发现了“箭”与“歌”的归宿;发现箭插在一棵橡树上,同样,那支歌也自始至终藏在朋友心中。朋友为什么“一直”把“歌”藏在心中?_【答案】表现了朋友之间心心相印的情感。三、阅读离别,完成79题。7这首诗是通过怎样独特的视角,来讴歌真挚的友情的?_ _ _【答案】不写别离时悲伤万分的场景:萧瑟的景、难舍的人。而是写一旦别

    14、离后,我们应该怎么去做,保持怎样的生活态度,道出了暂时的别离与永存的友情的辩证关系。8诗中曲折而丰富地传达出对友情和生命的理性体验的句子是哪一句?_ _【答案】一生里有几回春几回冬/我们只感到时序的轮替/感受不到人间规定的年龄 9试选择一个角度,对下列这节诗作简要的点评。(50字以内)为了再见,好像初次相逢,怀着感谢的情怀想过去,像初晤面时突然感到前生。_ _ _ _ _【答案】这一节诗人写友情因分别而有了新的发展,新的内涵。诗人认为:人间只要有友情的存在,有彼此的勉励和相互支持,寒冷的可以变成温暖的,陌生的可以变成熟悉的,离别的痛苦也可以化为前进的动力,并使每次重逢都有初次见面的新鲜感,使从前的体验也因为距离而成为刻骨铭心的记忆,使友情永不衰老。练考题、验能力、轻巧夺冠

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