2012高二语文诗词鉴赏每日一首课件33.ppt
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- 2012 语文 诗词 鉴赏 每日 课件 33
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1、月杜 甫万里瞿唐月,春来六上弦。时时开暗室,故故满青天。爽和风襟静,高当泪满悬。南飞有乌鹊,夜久落江边。瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。故故:常常,频频。作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?答:全诗以明月兴思情,同一轮明月寄予着两地彼此的相思,思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融,形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围,抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色,抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。古诗词阅读与欣赏的具体方法 把握古诗词蕴藏的思
2、想感情 把握古诗词常用的表现手法如何把握古诗词蕴藏的思想感情 第一步:弄清古诗词蕴藏的常见情感(1)对大自然的热爱、赞美 采菊东篱下,悠然见南山。东晋陶渊明饮酒(2)惜春伤春,对人生苦短的感叹 三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。北宋王令送春(3)秋思秋恨,对离愁别绪的咏叹 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。唐 温庭筠梦江南(4)爱国报国之志 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。唐 陆游十一月四日风雨大作(5)对统治阶级的揭露和控诉 陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。宋梅尧臣陶者(6)对劳动人民
3、的同情和赞美 足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。唐 白居易观刈麦(7)对友情、爱情的赞美 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 唐 李商隐无题第二步 掌握进入古诗词作者的情感世界的两条途径(1)由物象(事物的形象)进入诗人的情感世界 裴斐先生说得好:客观存在的月亮只有一个,诗中出现的月亮千变万化。物象有限,意象无穷。也就是说,月亮本身只是物象,只有在各种情境中被关照,被表现月亮才是意向。物象有表义物象、载情物象。表义物象如柳,含柳的诗句往往与离愁别绪有关。载情物象以雁为例,惆怅秦城送独归,蓟门云树远依依。秋来莫射南飞雁,从遣乘春更北飞。(送客还幽州)以对雁的怜惜寄托情怀,也就是托物抒情(2)由诗人自身进入情感世界 李白处在唐朝鼎盛时期,希望营造一个理想的世界,一生蔑视权贵,一生不与统治者合作,这些情感在诗人笔下表现的很强烈。如梦游天姥吟留别中“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”。杜甫处在唐朝由盛转衰时期。因此,提到杜甫就应该想到杜甫的忧国忧民思想。
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