安徽省枞阳县钱桥初级中学八年级语文下册第二单元综合性学习献给母亲的歌教案新人教版.docx

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资源描述：: 1、献给母亲的歌活动目标：（1）能把自己所搜集的有关资料，用不同的方式展示出来，与大家共享。（2）培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。（3）通过活动，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。（4）通过活动，学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。课前准备：（1）教师搜集有关“母爱”的资料。（2）给学生划分学习小组，确定学习小组长，明确学习小组长的职责。（3）明确任务，提出要求，让学生提前做好准备。导入：综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听、说、读、写能力的整体发展，是语文课程与其他课程和沟通，是书本学习与实践活动的紧密结合，同学在本次活动中由课本中胡适所写的我的母亲走近生
2、活中的母亲，用眼睛去发现，用心去体会，用笔去记录真情。今天，就把我们的活动感受在这里用流畅的语言，真挚的感情表达出来，让我们每一个人从中也有所收获。一、念母恩、谈感受第一学习小组：由同学们朗读自创的有关母爱的诗文第二学习小组：名人有关母爱的名言、格言第三学习小组：讲述新闻报道中母爱的故事第四学习小组：人类与动物母子的图片二、走进母亲、理解母亲采访母亲的成长及抚养我们中喜怒哀乐、酸甜苦辣三、送祝福、表心声第五学习小组：1、如果要你用比喻手法形容一下“母爱”，你会怎么说？2、现在如要你对妈妈说些最想说的话，你会说?四、如何回报母亲第六学习小组：母亲节的由来及习俗介绍五、妈妈，请听我说用深情的语言或动听的歌声抒发对母亲无尽的感激小结：语文学习不仅是从课本学习，同时也是向社会的学习，本次活动，同学们的参与、表白证明了你们的能力，更重要的是我们多方面的能力得到了提升，我们用画家一样的眼睛去发现妈妈的美，我们用作家一样的笔，去塑造我们思想深处母亲，我们用演讲家一样的流畅语言表达了我们心中的爱。此次学习，告知人们我们都有一颗感恩的心，通过这节课，我们也衷心祝福天下所有的母亲幸福安康。作业：作文：亲爱的妈妈，我想对您说

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