2014年山西省运城市康杰中学高二语文苏教版《＜史记＞选读》精品课件 廉颇蔺相如列传 3.ppt

1、廉颇蔺相如列传扫描点击课文，链接高考题目在课外，答案在课内司马迁点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译一、人物点评你能数出课文中有哪些人物？蔺相如廉颇缪贤赵惠文王秦昭王这些人物中你最欣赏哪一个？请略作点评课文人物一、人物点评链击高考14下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2004年全国高考卷)A孟尝品性正直。上虞寡妇婆母寿终后，受小姑诬告冤屈而死，以致郡中大旱。孟尝代为洗白冤情，最终“天应澍雨”，五谷丰登。B孟尝很有才能。他就任合浦太守，前任宰守贪鄙因而“珠渐迁

2、徙”，孟尝“革易前敝”，“移风改政”，以致“去珠复还，饥民蒙活”。C孟尝因他的政绩深受百姓爱戴。在他将要离任时，当地吏民牵挽着他的车子请求他留下，他只能登上乡民船趁着夜晚偷偷离去。D尚书杨乔极为赏识孟尝，认为他不仅品德高尚而且才干绝伦，因而竭力向皇帝举荐。孟尝竟然拒绝接受任用，最终老死于家中。一、人物点评人物评价知人论事事件归纳前后有别感情评价恰如其分时间概述有先有后小结点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译二、实词含义点击课文1 其后秦伐赵，拔石城2 臣知欺大王之罪当诛3 以相如功大，拜为上卿4 乃谓秦王曰5 窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士攻取被杀授官

3、对说私下1.(2001全国)A城之不拔者二耳拔：被攻取2.(2005北京)C景公与陈无宇诛封诛：杀掉3.(2005广东)A乃召晖拜为郎拜：授官4.(2005广东)D顾谓掾属曰：“若之何？”谓：对说5.(2004全国)D广子孙窃谓其昆弟老人窃：暗中链击高考解释下列加粗词语的含义句中含义诛：惩罚窃：私下便言多令才(孔雀东南飞)()9.秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟()8.请解释下列“请”字的含义。(1)璧有瑕，请指示王(）(2)秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）请允许我，动词，谦词请你，动词，敬词(1997全国)12、对下面句子中加点的词语的解释，正确的一组是D、请今日为始。请：请求。()链接高考命令美好(

4、2005江西)解释下列各句中加粗的词的意义，不正确的一项是B临少与兄皎俱有令名。()美好链接高考点击课文点击课文二、实词含义一词多义点击课文 下列加粗词语古今意思是否一样1.明年复攻赵，杀二万人2.传之美人，以戏弄臣2.璧有瑕，请指示王3.于是相如前进缶4.宣言曰：我见相如，必辱之(2004湖南)13.下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是.明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓(2004福建)11对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是C此吾弄臣，君释之 弄臣：帝王亲近狎玩之臣链接高考二、实词含义古今异义指示，指给看前进，上前进献宣言，扬言，到处说明年，第二年戏弄与弄臣异

5、义同义点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译三、虚词用法直接取材1.其(2003北京)12题 B一则羡其不孤秦贪，负其强2.乃(2004青海)12题 C乃披絮，勤苦同于贫庶 设九宾于廷，臣乃敢上璧(2000全国)12题 C后因他信，具以白质 因宾客至蔺相如门谢罪(2001全国)12题 D五千人因衔枚击之。相如因持璧却立(2004北京)12题 C因留养之 因宾客至蔺相如门谢罪(2004全国)12题 B尝哀泣外门，因谢病去 于是相如前进缶，因跪请秦王3.因不同不同不同同同同三、虚词用法依托课文(2000全国)B.每至客舍，自放驴，取樵炊爨1每 课文例句相如

6、每朝时，常称病(2002全国)C.既出塞，出东道2既 课文例句既罢归国，以相如功大(2004全国)A.郡不加寻察，遂结竟其罪(2005湖南)B.然予犹少，未能悉究其义3遂 课文例句赵王于是遂遣相如奉璧入秦4悉 课文例句赵王悉召群臣议每一次每一次以后以后于是于是全、都全、都三、虚词用法寻找规律根据课文中的例句，说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿（）2.得璧，传之美人（）3.即患秦兵之来（）4.均之二策（）5.不知将军宽之至此也（）助词，的代词，代璧助词，取独，无义代词，这代词，我总结规律代词动+之动+之人称代词指示代词 这、这些它、他我助词主+之+谓定+之+中取消独立性结构助词，的高考

7、链接(2005湖南)12下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是例句：故予之仕于进不为喜、退不为惧者A见有弊筐贮放书在壁间，发而视之B因取所藏韩氏之文复阅之C而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文D予之始得于韩也，当其沉没弃废之时主+之+谓 取独，无义主+之+谓 取独，无义动+之 代词，代书动+之 代词，代文定+之+中的三、虚词用法寻找规律根据课文中的例句，说出“以”字的用法。1.宁许以负秦曲（）2.以此示知之，故欲往（）3.今以秦之强而先割十五都予赵（）4.严大国之威以修敬也（）5.持其璧睨柱，欲以击柱（）连词，来，而介词，根据介词，凭借连词，来介词，用总结规律以以+动以+(之)+动连词介

8、词，用，根据等表目的，而或来以介词，凭借、根据、因为、把、拿、用高考链接以+名以+代例1(2003全国)B以夸诸戎狄，终月而罢。还军霸上，以待大王来例2(2004全国)C上以其年笃老，皆许之。赵王岂以一璧之故欺秦邪?例3(2004湖南)A.故人以比贤人君子若亡郑敢以烦执事？例4(2005北京)C后世以为法程。夫夷以近，则游者众。同同同不同点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译四、特殊句式请补出下列课文中各句话的省略成分，并写出具体内容。1.相如闻（）不忍与（）会。2.公之视廉将军孰与秦王（）。3.请奉盆缶（）秦王。4.（）卒相与欢，为刎颈之交点击课文宾

9、语，这件事介宾，代廉颇谓语，厉害介词，给主语，廉颇和蔺相如链接高考(1999全国)13下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是A在郡多有出息，（研）常得郡县为征。B及（琼）欲求谒，度知其意。C苦请，（颖）遂便为留。D自从（琼）贷粟以给付饥者。(A)点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译五、翻译文句翻译下列课文中的句子。点击课文1、计未定，求人可使报秦者，未得。2、相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。3、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。我们所以离开家人前来投靠您，只是因为爱慕您的崇高品德啊。蔺相如估计秦王只不过用这种欺诈手段，假装划给赵国城池，其实不能到手。计策没有确定，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。五、翻译文句翻译下列文言句子。链接高考(2004湖南)（1）饮酒于斯亭而乐之。(2004湖南)（2）以此全其真而名后世。(2004湖南)(3)独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。独自整天在山涧峡谷中，啄食青苔，踩着白石头。凭借这保全他们的真性，并闻名后世。在这个亭子里喝酒并以此为乐。六、布置作业请根据“负荆请罪”的文言材料，按照高考题型，设计四道选择题，三道翻译题的一份文言文试卷。创新作业