分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 45

类型2015届高考语文二轮复习课件 第一周 语言文字运用5.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:120286
  • 上传时间:2025-11-04
  • 格式:PPT
  • 页数:45
  • 大小:1.99MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2015届高考语文二轮复习课件 第一周 语言文字运用5 2015 高考 语文 二轮 复习 课件 一周 语言文字 运用
    资源描述:

    1、新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研星期五 画里寻话图文信息转换要领指导新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研 考点通学习课堂u 金题引航表文转换和图文转换是高考图表题的两大类型,也是高考命题的热点。高考对图表题的考查形式不断创新,2013年以前,高考漫画类图文转换一概是概括寓意,拟加标题,说明画面内容。2013年高考出现了要求围绕画面,限定主题,描写场景的题目,如湖北卷。2014年高考江苏卷以选择题的形式考查了漫画,安徽卷则是介绍图片内容。2014年高考、课标全国、课标全国、辽宁卷、四川卷、大纲全国、江苏卷、湖北卷、山东卷均考查了图文转换。新课标二轮重点讲练新课

    2、标二轮重点讲练语文语文高考调研1.(2014课标全国)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。答:_新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答案】(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。【解析】本题考查图文转换的能力。一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研2.(201

    3、4湖北)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求:形义描述合理;押韵。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答案】(示例)从:一人前行一人后 后人跟随前人走北:二人站立背靠背 字义相背可意会【解析】本题考查仿写能力,涉及读图、文字会意等能力。先看图,展开想象,分析例句的特点,形义描述合理,要押韵,而且要把字义“跟随”和“相背”用到句中。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研u规范答题题型一、图表类【对型指导】表文转换“三关键”一般来说,解答表文转换题,要抓住以下几

    4、个关键点。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研1.认真审题,注重整体阅读审题时要关注图表题目、表头,把握图表的大主题或方向。有图有表,要兼顾表格,注意比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素;坐标曲线图,则要抓住曲线变化的规律;柱状、饼式图,要抓住各要素的比例分配及变化情况;生产流程图,要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。2.重视数据变化,深挖隐含信息数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是材料的重点,或是观点的源头。图表中一些细节或文字表述部分往往起提示作用。审题时要特别关注,以便获取有效的信息。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研3.把握考题要

    5、求,注意特殊限制考题要求往往对答题内容有一定的提示性,根据考题要求进行作答才能有的放矢。作答时,在分析、比较有关内容的基础上,要注意题目中的特殊限制。如:句式的限制,要求用单句还是复句;字数的限制,特殊的题目要求,如是否限定主语或修辞手法等。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答题流程】例1(2014大纲全国)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研第一步:分析图表对图表转换题,考生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、

    6、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。明确这些信息,再选用简练、准确的语言表达即可。该图的横坐标是年数,纵坐标是城乡居民人均文化消费支出数量,根据题目提供的数字信息,每年的文化消费支出数量都在增加,而城镇居民增加的数额更大,城镇与农村的差距也在拉大。第二步:规范作答_。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答案】图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研题型二、漫画类【对型指导】面对一幅漫画,考生要做到四“

    7、看”。1.看漫画标题标题是眼睛,透过它可以洞察主题。看清标题,再将它同内容结合起来,就能很容易弄清寓意了。2.看漫画画面漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法勾勒出幽默诙谐的画面,用以表达观点。因此,分析画面是解题的重要环节之一。画面上每一个细节都有提示作用,因而,要多角度、多侧面、全方位思考。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研3.看漫画中的语言文字漫画为了表达寓意,常常配有言简意赅或画龙点睛的文字。因此,考生要仔细品味,认真思考这些文字隐含的信息。有时,它会是弄清寓意的金钥匙。4.看夸张之处夸张之处往往是漫画的弦外音,是漫画的寓意所在。寻找漫画的夸张之处是准确把握漫画

    8、寓意的一个捷径。此外,“看”完漫画后还要仔细想象、揣摩。思考画面指向,对应相关现实。透过现象看本质,跳出画面思画外,多角度思考创作动机。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答题流程】例2(2013湖北)请根据丰子恺先生巷口这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:想象合理;运用两种修辞手法;字数不超过80字。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研第一步:阅读漫画和相关的文字读画面。在这幅画中,一位老太太领着孙儿伫立巷口,翘首望着什么。巧联想。将画面信息与现实生活相联系,考生可联想到老太太似乎在翘首盼望那远游者归来的身影,或者是她的儿子,或者是其他人。明要求,可运用比

    9、喻、拟人等修辞手法。第二步:规范作答_新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答案】示例:夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研题型三、徽标类【对型指导】徽标类图文“三注意”1.宏观把握徽标的外形特点。找出所依据的图像或文字原型,同时注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间或说明性文字等。对徽标进行说明介绍或阐述其创意时,要按照一定的说明顺序,如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练

    10、语文语文高考调研2.分析其内涵或寓意时,要注意由表及里地观察,联系其所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释,切忌无主题的臆想。3.说明的语言要准确、简明、清晰,内容要全面、具体、到位,切忌遗漏说明内容。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答题流程】例3(2013新课标全国)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研第一步:仔细全面地观察徽标的内容徽标的设计,往往具有一定的含义,而这些含义往往通过图形以及相关文字或文字的变形表现出来。答题之前一定要对所

    11、有信息进行认真的阅读分析。本题中水滴、手的形状非常明显,背景的图形图案则代表了地球,这一点容易被忽略。概括寓意一定要联系该标志的内容,突出“节水”这一主题。第二步:规范作答_。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答案】示例:图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。【解析】本题考查考生徽标类图文转换的能力。这个节水标志图比较简单,由三部分组成:圆形、手掌和水滴。可从圆形、手掌托着水滴入手进行分析,关键是要和“节水”联系在一起。具体说来,圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要

    12、措施。标志的留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自身做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研题型四、图片类【对型指导】图片类图文“两步走”1.激发感官,转换画面注意观察、捕捉图画的细节,把握图画的深层内涵,充分利用和挖掘画面信息。第一步,要细致观察画面的整体内容,搜索并提取有效信息,看表现了什么样的主题。第二步,要仔细观察画面的背景和人物,看画面的背景反映了什么,背景和人物有什么联系。第三步,要观察画面中的细节,如人物的表情和动作,尤其是要与画面进行心灵的对

    13、话。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研2.合理想象,丰富画面无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答题流程】例4(2014山东)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研第一步:阅读图画,准确理解画面主题本题采用俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的图片,画面温馨动

    14、人。解答时要注意:图片表现了小男孩与小兔子亲密无间的关系,体现了人与自然的和谐关系;运用比喻或比拟,字数要合乎要求。第二步:规范作答_。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研【答案】他双手轻轻托着那只温顺可爱的小兔子,他们犹如一对朝夕相处的老朋友;小兔子那毛茸茸的嘴巴轻轻触碰他的鼻尖,似乎与他亲昵地交谈。这个温馨的画面让人们充分感受到了浓浓的温情和爱意。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研课堂再强调(1)审读题干、材料,明确类型、要求;(2)确认画面信息,把握答题方向;(3)分析细微之处,悟出中心主旨;(4)紧扣语境,联系现实,多方联想,概括试答;(5)回扣题干、

    15、画面,复核整理答案。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研u课堂训练1.下面是关于新年祝福方式之一“群发短信”的调查表,请按要求回答相关问题。589%一半以上312%接近一半99%三分之一以下1.过年期间你收到群发短信的比例有多少?新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研2.你是怎样阅读群发短信的?认真阅读185%只看名字,基本不看内容617%根本不看19.8%3.收到群发短信你会回复吗?会29.7%看发信人而定50.5%不会198%4.你认同群发拜年短信这种祝福方式吗?群发短信没诚信198%认同,至少人家想到我505%不认同,当面见最好297%新课标二轮重点讲练新课

    16、标二轮重点讲练语文语文高考调研(1)分析上表,概括出调查结论。(不出现数字)答:_(2)为什么当今会流行群发短信?请结合现实简要探究,至少提出三点原因。答:_新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研答案(1)大部分人用群发短信的方式来表达祝福,大部分人对群发拜年短信显示出较大的宽容,但并不重视短信内容。(2)中国传统文化的影响。中国人重视礼尚往来,过年时要彼此传达祝福。信息时代的浮躁表现。当今时代人们应酬增多,没有足够时间精心表达祝福。传达情感和问候方便、快捷。(如答出其他内容,言之成理也可)解析(1)可从收到群发短信的比例及人们对待群发短信的基本态度等方面概括结论。(2)可从节庆

    17、习俗、时代特征、信息传达方式等多角度探究原因,准确概括。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研2.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。请根据表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。209%521%270%将来你最有可能聘请家政服务人员的原因187%206%607%目前你聘请家政服务人员的原因看护儿童、护理产妇照顾老人料理家务原因新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为:A_(不超过15字),B_(不超过15字),看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前

    18、该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构C_(不超过15字),提高上岗率。答:_新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研答案 A:料理家务的需求大幅减少B:照顾老人的需求大幅增加C:顺应市场,调整培训课程解析 本题通过图文转换主要考查语言表达准确、简明等能力。图表主要针对某市“目前”“将来”聘请家政服务人员原因的调查情况进行了数据分析,要求考生根据这些数据分析具体表现并提出建议。其中“料理家务”和“照顾老人”两项变化较大,因此A、B两处可以从这两个方面概括结论。C处是给家政培训机构提建议,那就要

    19、求针对上述变化提出合理化建议,也就是培训机构也应随着市场供求的变化调整培训课程(或调整培训内容)。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研3.阅读下面的漫画,根据要求回答问题。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研(1)简要说明这幅漫画的内容。答:_(2)用简洁的语言揭示漫画的寓意。答:_新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研答案(1)漫画有上、下两幅。上幅是一位领导坐在前面讲话,说“公鸡能下蛋”,后面有三个人坐着听。下幅是领导坐着,后面三个人站着,张大嘴喊“我们亲眼见”。(2)讽刺了社会上一些人不讲原则地迎合领导(他人)错误意见的现象。解析(1)应联系

    20、社会生活,合理想象,说明画面中人物的身份、地位,描述他们的动作、语言。(2)这幅漫画极具讽刺意味,讽刺对象较明显,注意用简明、准确、鲜明的语言表述。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研4.阅读下面这幅公益广告画(主体是一双一次性筷子,背景是一片沙土),根据要求答题。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研(1)请为画面拟写一条宣传标语。(不超过20字)答:_(2)请简要评价这幅公益广告画的创意。答:_新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研答案(1)拿起它,你将吃掉整个森林/拯救森林,对一次性筷子说不拯救森林,赶“筷”地球也是一次性的告别一次性筷子,给世

    21、界多留点绿色(2)一次性筷子上画着一排树木,意味着一次性筷子由树木做成;而使用一次性筷子,树木被拦腰砍断,无异于毁坏森林,最终造成地球沙漠化。构图简洁而寓意深刻,令人震撼,催人反省,具有强烈的警示效果。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研解析(1)题干已经对这幅公益广告画的内容作了提示主体是一双一次性筷子,背景是一片沙土;而一次性筷子上是一排树木,也就是说一次性筷子是由树木做成的,最终导致森林变成了沙漠。根据这种分析,考生可以从警示的角度拟写宣传标语,提醒人们保护森林,拯救森林。(2)简评公益广告画的创意首先要对画面的内容作简要的交代(说明),然后就绘画的技巧、效果和寓意进行评

    22、价。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研5.(2014四川)为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的汉字字形演变表配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。要求:至少答出两个特点;语言准确、简明、连贯;不少于40字。汉字字形演变表新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研答:_答案(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字看,小篆及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复;之后象形程度减弱,字形逐步简化。解析 本题考查图文转换的能力,要求就图表中的内容进行概括说明,得出结论。根据表格中的静态信息,明确表格要素。根据动态信息,明确汉字字形在不同时间里呈现的规律性变化的整体趋势特点。就汉字本身来讲,其演变规律主要有两点:一是象形程度逐渐变弱;二是笔画逐渐减少且变平直。抓住这些特点,用合适的手法,按要求将其表述出来。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练语文语文高考调研请做:课时作业(二)

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2015届高考语文二轮复习课件 第一周 语言文字运用5.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-120286.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1