2015年《南方新课堂·高考总复习》语文复习课件： 第一部分 专题八 压缩语段.ppt

1、专题八压缩语段考纲内容 压缩语段。能力层级：E 级(表达应用)。考纲阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，需要两种能力：筛选和概括能力。考点分布 1.新闻类语段式压缩。2概括主要内容式压缩。34提取关键词式压缩。5续写总结式压缩。考情分析“压缩语段”考点已从过去较为简单的形式发展到近几年压缩短信、点评新闻、概括栏目语、提取关键词、将几个分句整合成一个单句等新题型。随着新课程的推进，学生生活领域不断扩大，接触到的语言表达形式也越来越多，本考点的考查形式也一定会不断创新。考纲阐释下定义式压

2、缩。年份命题特点2006 年提取一段话的关键词2007 年从四个方面概括所给材料的主要内容2008 年从三个方面概括所给材料的主要内容2009 年未作考查2010 年未作考查2011 年未作考查2012 年对现有信息进行概括、归纳、提炼(结合变换句式、语言表达简明、连贯、得体)附：20062012 年广东高考“压缩语段”考查情况一览表粤题精讲1(2008 年广东卷)下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做

3、法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。【名师剖析】本题属于压缩语段题。全段共有 6 句话，构成“总分总”3 个层次。第

4、 1 句为总说，提出“大众阅读存在价值取向问题”，第 2 至 5 句从 3 个层面分述不同的价值取向，第 6 句实际上是对上文的总结。分析整个语段，不难概括出要点，注意一定要控制字数。【参考答案】(1)对知识的获取满足于感性的把握。(2)满足于猎奇而忽视整体。(3)满足于传统，忘记了开新。(或：阅读过于功利，影响年轻一代)2.(2007 年广东卷)下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过 90 字(含标点符号)。粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为

5、南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。_【名师剖析】本题考查考生概括中心内容、提炼信息要点的能力。所给材料按内容可分为概念、起源与形成、唱腔(唱、调)与伴奏、行当等四个部分。答题时，从这四个角度精确概括，简要表述即可。【参考答案】示例一：粤剧是吸收了梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二

6、黄为主，唱、调还有细分，伴奏用二弦等乐器，行当有生、旦、丑、末、净等十余种。示例二：粤剧是以梆子、二黄为基础，融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器，行当有生、旦、丑、末、净等十余种。示例三：粤剧起源于明代，受昆曲、南戏影响，是最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器，行当有生、旦、丑、末、净等十余种。3.(2006 年广东卷)提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式

7、集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。_【名师剖析】本段材料共 2 句话，话题是书法艺术。第 1句话是说“书法艺术使人们从意象中体味到美”，第 2 句话是对第 1 句话意思的深层揭示和概括。通过概括句意不难得出关键词。【参考答案】书法、意象、体味、神髓。考点透析“压缩语段”是考查考生对现有信息进行概括、归纳、提炼、表达的能力，它要求把一段话的主要内容用极其简要的文字准确地概括并表达出来。“压缩语段”与现实生活紧密相关，体现出更广阔的现实应用性，而

8、且对语言操作性的要求更强更突出。“压缩语段”最基本的解题思路是：认真阅读所给语段，正确理解语段的中心和要点；筛选出主要信息，加以整合；用最恰当的语言表达出来。语段的表达方式不同，信息特点就不一样，其压缩技法往往有区别。从历年广东卷命题情况来看，“压缩语段”的命题形式主要有：新闻类语段压缩、概括主要内容式压缩、下定义式压缩、提取关键词式压缩和续写总结式压缩等。考点一新闻类语段压缩对新闻类语段压缩的考查，主要有以下几种：拟写标题、拟写一句话新闻、压缩主体和拟写导语、拟写结尾。其中前三种是高考考查热点。1.拟写标题标题是新闻的“眼睛”，它有一行标题和多行标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事

9、实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，进行内容提要等。拟写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。新闻标题提挈全篇、浓缩文意，必须简洁、确切、醒目，拟写时要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义，要有吸引力。内容上只要求两个必备要素人物和事件，中间通常不停顿，末尾不加标点。拟写新闻标题，不但要突出主题，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格，结构工整，善用修辞手法等。【示例】给下面这则消息拟写标题，不超过 20 字。中新网 10 月 14 日电 举世关注的救援 33 名智利矿工行动于当地时间 12 日午夜启动，在全球观众注目下，智利圣何塞铜矿场受困

10、矿工自当地时间 13 日凌晨零时 12 分陆续搭乘“凤凰二号”救生舱顺利升上地面。在欢声雷动中，家属深情相拥，现场笑容与泪水交织，掌声与欢呼不断。目前，这 33 名受困矿工已经全部安全回到地面“重获新生”。_【剖析】拟写此消息的标题，首先要找出新闻的陈述对象(智利圣何塞铜矿场受困矿工)；其次，要找到消息的主干，即主体事件(受困矿工被救)；最后采用对象事件的方式，压缩成句。【答案】智利 33 名受困矿工安全回到地面2.拟写一句话新闻一句话新闻就是运用一句话，采用新闻标题的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求，“一句话新闻”必须包含的答题要点是：时间、地点、人物(对象)、

11、事件(过程、结果)、原因(目的)。但在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定。结构上一般常用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。一句话新闻拟写的步骤方法：(1)细看要求，确定要点，注意题干中的限制条件。(2)阅读材料，筛选信息。抓住重要句(首括句、总结句、过渡句等)。把握关键词(尽可能用原文中负载重要信息的原词)。(3)选择形式，组合信息。选择句式，安排层次。一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式：人物事件时间地点原因，人物和事件构成主谓句，时间、地点安排于状语位置，原因或作状语或安排于分句中，也可用对偶句。控制字数，草拟答案。【示例】将下面的材料概括成一句话新闻。(不超过 20 字)

12、到 2011 年年底，山东兖矿集团东滩煤矿已累计对 254 户困难家庭的 290 名大学生进行了资助，资助金额共计 64.94 万元，其中 2011 年对 52 户困难家庭的大学生进行了资助，发放金额达 18.6 万元，是历年来最多的一次。从 2003 年开始，兖矿集团东滩煤矿一直把解决职工的后顾之忧，确保每一名困难职工子女都能上得起大学当作“民心工程”来抓。每年，矿党政领导都亲自将 30005000 元不等的“金秋助学”资助金发放到受助大学生手中，并鼓励他们好好学习、学有所成。_【剖析】首先，根据要求，仔细阅读新闻材料，把握材料的内容；其次，分析材料的内容要点，并分点概括。“一句话新闻”是压

13、缩语段考点中经常出现的一种题目类型，一般来说，原新闻材料的导语部分就涵盖了新闻的主要信息，根据“导语”筛选有效信息即可。【答案】东滩煤矿助 290 名贫困生圆大学梦。3.压缩主体和拟写导语新闻的主体部分包括新闻五要素，在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时，要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到对整个新闻的总印象。导语的要点是用精练的语言将消息的主要内容概括出来，要交代清楚人物、事件、地点及主旨。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。【示例】为下面的新闻拟写一条导语。(不超过 30 字)12 月 19

14、日，为传达中国和平利用太空造福人类的信念，体现中国传统文化与智慧的魅力，第一座中国绕月探测工程艺术象征大型不锈钢雕塑“嫦娥奔月”在北京航天城揭幕并落户。该雕塑高 6.6 米，宽 13.2 米，以优质的不锈钢精锻而成，由中国人民对外友好协会委托北京遥远艺术研究中心创作，并赠送给国防科学技术工业委员会，永久安放于“嫦娥一号”卫星研制单位中国空间技术研究院。_【剖析】导语部分除时间、地点(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有这两个要素)外，其余要素(人物、事件包括经过和结果)均应具备。这则消息的导语还要体现出大型不锈钢雕塑“嫦娥奔月”的意义。【答案】首座中国绕月探测工程艺术象征“嫦娥奔月”雕塑 19

15、 日在北京落户。考点二概括主要内容式压缩概括主要内容，包括概括中心内容、提炼内容要点、评价观点态度等。根据所给材料的表达特点，可分为以下四类：1.记叙类语段记叙类语段包括叙事、写人等叙事性文字。这类语段的主要信息是：叙述主体；经历及特征；叙述意义及目的(详细情节、背景材料等可省)。这类语段的压缩，可以通过抓住记叙要素的方法来提取主要信息。只要抓住了记叙的时间、地点、人物(对象、身份等)，以及事件的起因、经过、结果，也就抓住了语段的主要内容。在六要素中，事件的叙述比较难把握。因此，我们必须认真审读材料，通过对材料的分析，排除干扰因素，筛选出有效信息，抓住语段的本质，归纳出语段的中心。还有一些语段

16、的信息相当集中，只要抓住了中心句，也就抓住了语段的中心内容。压缩此类语段，可以直接从材料中摘录语句进行概括。【示例】将下面的文字概括为一句话新闻。(不超过 25 字)中国教育报北京 3 月 23 日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从 5 月 1 日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教

17、育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。_【剖析】本题被陈述对象：公共文化设施(而并非文化部)。陈述事实：要对未成年人免费开放(对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票)。时间为5 月 1 日起。【答案】5 月 1 日起公共文化设施免费对未成年人开放。2.议论性语段议论性语段的压缩，首先必须抓住议论的“三要素”。如果“三要素”齐备，压缩时应尽量压缩事实论据，然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果“三要素”不齐备，比如缺论点，则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，才能概括出论点。主要信息是：中心话题、中心看法；结论(论据、详细论证

18、过程可省)。另外，要注意提示性语句，如“首先”“其次”，“第一”“第二”等。【示例】概括下面这段文字的主旨，不超过 25 字。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当发愤图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了“自我的根基”，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难自立于“世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造

19、人类的新文化和新哲学作出应有的贡献。_【剖析】这是一段议论性的文字，综观全段，共有 5 句话。第 1、第 2 句是第 1 层，第 2 句是论点，即我们要“虚心向西方学习”；第 1 句是提出该论点的原因，即在自然科学和社会科学方面，我们落后于西方。第 3、第 4、第 5 句是第 2 层，两层之间出现了一个“但”字表示语意转折，这是应该注意的地方，因为这预示着新论点的提出。第 2 层的论点是第 3 句：我们不能丢弃“自我”成为民族罪人。第 4 句属于事例论证。第5 句是说我们应怎么做“我们应继承民族传统，发挥所长”。最后，将 2 个中心论点合并，注意字数限制。【答案】我们必须在继承本民族文化传统的

20、基础上学习西方。3.说明类语段说明类语段，即以说明为主要表达方式的语段。这类语段的主要信息是：中心事物；主要特征；目的(举例等可省略)。压缩说明类语段需注意：把握被说明事物的要点，即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留；表述时一般不使用各种表现手法；表述要严密、清晰、连贯。【示例】下面是有关兰花的知识，请概括其中的主要意思。要求：不出现具体的时间、空间，含标点不超过 25 字。兰花是生长在林间地表的一种半阴半阳植物，在阳台盆养兰花是很不容易的。光照过强和过弱都不适宜兰花生长：光照过强，叶绿素被破坏，兰叶发黄枯萎；光照过弱，叶内养分积累少，兰叶容易弯折。我国地处北半球，季节不同光照不同：夏

21、季阳光非常强烈；春、秋、冬季则比较柔和。阳台朝向不同光照也不同：东、南、西向阳台一年四季都受光；北向阳台夏季光照较好，春、秋、冬季则光照少。太阳光中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的可见光，还有紫外线等不可见光，兰花的生长比较适合的是红、橙、黄等三种可见光。_【剖析】上述材料的主要内容是“阳台盆养兰花”不容易，而“不容易”过于笼统，因此，后面的文字主要说明的就是“不容易”的具体内容，其中包括两个方面，一是“光照”，二是“可见光的颜色”。【答案】阳台盆养兰花应注意光照的强弱和可见光的颜色。4.描写类语段描写类语段，即以描写方式为主的语段。这类语段的主要信息是：中心景物；主要特征；描写的角度及

22、目的、感情等(具体描写内容可省)。对于这类语段，首先要关注材料所描写的主体以及描写的方法、手段，压缩时要注意：抓住描述的要素和对象；舍弃具体生动的描述性内容，因为描述性的内容只是用来渲染气氛或衬托人物的，大多不是文段的中心。【示例】下面是描写新疆阿勒泰奇景的一段文字，阅读后，请你拟写一则手机短信推介给朋友，鼓动他们一同前往游览。(含标点符号不超过 40 字)天边，不知是一片草原，还是千顷麦苗，像一片绿色的大海，绿油油地从地平线涌来，即使南飞秋雁衔来的秋意，也没能够在那儿降落。就在这绿碧丛中，在绿色的地平线上，现出小半块快要沉没的夕阳。通常见到的落日，或是橙红，或是橘黄；前几天见到的沙海落日，则

23、是毫无生气的蜡黄色。可是，眼前看见的夕阳却很奇怪：它留在绿色地平线上的那一部分，既没有五彩云霞簇拥，也没有暮霭烟雾笼掩，因此，我们清清楚楚地看见它由枯黄渐渐变成绿色，射出像草地那样绿茵茵的光辉，染得天空也绿油油的，使天地都变得嫩鲜鲜的，显得十分美丽。绿色的太阳，像是一泓绿色的泉水，润湿了我们干涩的眼睛和干枯的心，润湿了我们干涩的喉舌和干涩的感情。_【剖析】此题重在审清题干中的要求，文字既要能高度概括，又要能突出景物的特点；同时，作为“手机短信”，语言要口语化，作为推介语还要能打动人心。【答案】新疆阿勒泰有“绿色的太阳”，简直是天下奇观！暑假我们一起去观赏吧！考点三下定义式压缩下定义是一种用简洁

24、明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。其公式是：被定义概念种差邻近属概念。所谓“种差”，是指同一属概念下的种概念所独有的属性，即和其他属概念的本质的区别；所谓邻近属概念，是指包含被定义者的最小的属概念。看上去有点复杂，实际很好理解，我们举例说明一下，比如给“单身汉”这个概念下定义：“单身汉就是未婚男子”。这个定义中“单身汉”是“被定义概念”；“未婚”是“男子”中区别于一般男子的特点，也就是“种差”；“男子”是指所有男子，即“未婚男子”这个概念的“邻近属概念”。【示例】从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。这种活动必须运用心理学的理

25、论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。_ _ _【剖析】本题考查考生句式变换的能力，首先考生要知道下定义的格式，被定义概念(种概念)种差邻近属概念；其次要合理安排几个句子之间的逻辑顺序。具体操作时，首先确立句子的主干，句中的“这种活动”都是承接句中的“活动”，因此，应确立句为主干句，句的内容则作为“活动”的定语。【答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或：运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫作心理

26、咨询)考点四提取关键词式压缩关键词又称主题词，它反映了文章最主要的内容，对文献检索有着重要的意义。选取关键词的标准是这些词语能概括、反映文章最主要的内容信息，属于常用的汉语主题词范畴。如何提取关键词是需要深思和选择的。试题往往都提供一些文字材料或图形信息，有些是直观表示的显性信息，有些则是需要动用原有的知识储备加工以后才能得出的隐性信息，有些是有效信息，有些则是干扰信息。因此，要抓住关键词语，就要学会排除干扰信息，最大限度地捕捉试题材料中的有效信息，辨析得出答案。【示例】提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。生态美学的研究对象是生态学和美学各自研究对象的交叉部分。生态学研究物种之间

27、的共生关系，也包括人与环境的和谐；美学研究人与现实(自然、社会、艺术)的审美关系。生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。从学科性质上看，生态美学的最终落脚点在美学。从研究方法上看，生态美学可能引入自然科学方法，但是更根本的是人文科学的方法。庄子体会到鱼在水中畅游的快乐，现代人体会到藏羚羊趋于灭绝的痛苦，只能进行体验，不能以科学实验来证明。_【剖析】首先应该了解这一段话说明的对象是“生态美学”，第 2、第 3 句说明“生态美学”主要在于“和谐”，第 4句说明学科性质是“美学”，最后的第 5、第 6 句说明“生态美学”的研究方法是“体验”。所以，这四个关键词也就确定下来了。【答案】生态美学和

28、谐美学体验考点五续写总结式压缩续写总结式压缩就是给出一段材料，要求在指定的位置用总起句、总结句、评价句、过渡句等进行概括。【示例】(2010 年全国卷)根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过 15 字。关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色 GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景

29、下，“低 碳 技 术”“低 碳 发 展”“低 碳 生 活 方 式”“低 碳 社会”“低碳观念”等一系列新概念应运而生。可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实_，低碳经济也涉及_。【剖析】续写总结式压缩要整体理解材料内容，特别要注意上下文的暗示和衔接。文段中处应特别注意语境提示的“广泛”“前沿”“经济观念”，不好下严格的定义；处特别注意语境提示的“也涉及”，暗示指向范围。【答案】没有约定俗成的定义广泛的产业领域和管理领域解题指津(一)压缩语段要遵循的原则1.整体性原则解读这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文或全段，面对整体，改变平时逐字移读的习惯，能够运用跳读、浏览等

30、阅读方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出重点和要点。概括出的内容要涵盖整体，避免出现过窄或过宽的错误。2.倾向性原则不少阅读材料，尤其是记叙描写类材料，体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有把握准作者的感情倾向，就难以把握概括的角度。因此，一是要注意文体的特性，二是要把握作者褒贬的感情色彩。3.现实性原则联系背景或现实，挖掘深意。(二)基本要求1.要点齐全既然是压缩，必然会舍弃原语段中的一些内容，但必须把若干要点保留下来。这里所谓的要点，是根据题干的指令确定下来的语段中的部分要点信息。这些信息的有无以及是否齐全，是评分的重要依据。2.字数达标既然是压缩，必然会限定字数，超过这个限定是要扣分的。当

31、然也不是字数越少越好，正确的是要在有限的字数内将题干要求的全部要点“装”进去。试题所限定的字数通常是参照最佳答案的字数设定的，有时甚至是包含所有的要点的最少字数要求。3.概括用语要得体不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论文常用“论述”“批驳”等动词；说明文常用“说明”“介绍”等动词；记叙文尤其是文学作品常用“记叙”“描写”“歌颂”“揭露”等动词，而且常常包括两部分：一是字面意思的概括，二是深层意思的概括。4.用语应当简明概括是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，必然要求语言简洁、明确。(三)解题技巧示例1.摘取法摘取法是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘取出来，

32、然后按照题干的要求将它们连缀起来，这种方法适用于封闭性语段。记叙文段，要理清记叙的要素和要点；对把消息概括成一句话新闻的压缩语段题，考生要分析消息的五要素，提取这些要素形成一句话新闻；有的导语包含了新闻要点的，就可以摘引导语；对于那些把要点分散在消息之中的语段，考生则要仔细辨析，自行概括。说明文段，要抓住说明对象的各个特征和说明顺序；议论文段，要理清逻辑关系，把握论点和论据。【示例】用一句话表述下面语段的主要意思。(不超过 25字)在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的锦缎那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。_【剖析】第一步，摘取

33、语段中的重点词语：“溪流的两岸”“满是高过马头的野花”“缤纷”“华丽”“耀眼”“绚烂”。第二步，将摘取的词语连缀成句。【答案】溪流的两岸满是缤纷华丽、绚烂耀眼的高过马头的野花。2.分层法分层法是压缩语段中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨析主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀成句。【示例】将下面一段文字压缩到 25 字以内。酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款业务时，必须使用真实姓名，并出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项

34、重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍的欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。_【剖析】(1)划分层次，概括层意。以句号为界，本段划分为四个层次：第一层，实名制颁布实施；第二层，何谓实名制；第三层，实施实名制的意义；第四层，实名制引起的反响。(2)辨析主次，留主舍次。这四个层次中，重要内容应是第一、第四两层，次要方面是第二、第三两层。因为第一层是中心事件，必须保留；而这个事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么第四层也应保留。第二层为解释性文字，可以删去；第三层是说明意义，第三、第四两层比较，就只有舍弃第三层了。(3)压缩连缀，切合

35、要求。这一步可借用摘取法，压缩保留下来的第一、第四两层。【答案】个人存款账户实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。3.合取法合取法是根据语段之间的关系进行概括归纳的一种压缩方法。有一些语段，其中有较多的相同词语或内容相近的语句，我们只要把这些相同的词语或相近的内容逐一合并，压缩语段就方便多了。【示例】将下面的文字概括成 30 字以内的一句话。塞内加尔近 40 年来年平均经济增长速度达到了 5.6%，通货膨胀率下降到 3%以下。反对派指责说，这些数字掩盖了 900万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。总统说塞内加尔的生活质量“有了明显

36、的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第 156 位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。_【剖析】细读这两段文字，可以发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。第一段内容为：塞内加尔经济增长(第一句话)。反对派与政府观点对立(第二句话)。社会生活方面气氛紧张(第三句话)。第二段内容为：塞内加尔经济好转(开头至“重新注入了活力”)。反对派与政府观点对立(“反对派”至“第 156 位”)。人民普遍反对政府(“人民的生活”至结尾)。根据上述内容，可把两段的三层内容进行“合并同类项”。【答案

37、】塞内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。这里将摘取法、分层法、合取法分开讲述，只是为了给解题提供思路，其实三者是密不可分的，在实际操作过程中也常常是交叉并用的。4.提取主干法找主干，摘取中心句，尤其是概括内容、主旨，运用此法最灵验。【示例】将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。(不超过 22 字)我决不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色；而席勒的阴谋与爱情的主要价值就在于它是德国第一部具有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是具有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流

38、露出来，而不应当特别地把它指点出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。_【剖析】这是一道概括语段主旨(作者的主张)的试题。该语段共有四句话，第一句表明作者的一个观点：不反对倾向诗本身。第二、第三两句从点到面举例表明作者对具有倾向的作家的肯定。第四句是作者从正反两个方面表明倾向应当这样而不应当那样的观点。显然第四句是该语段的主干，其中心是“倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来”。论述的对象是“诗”“戏剧”“小说”可概括为“文学作品”。根据题干限定字数的要求，将第四句去叶削枝接在“文学作品”之后，就可得出答案。【答案】文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。