2017届高三语文第一轮复习课件：专题十三 备考怎么学.ppt

1、选项切片找区间，细比对“一带一路”建设的重点是交通基础设施，优先合作领域是亚洲。与原文“一带一路以交通基础设施建设为重点和优先合作领域”比对，可看出“优先合作领域”是“交通基础设施建设”，而非“亚洲”，选项与原文表述不一致中国愿意在力所能及的范围内承担更多的责任义务。与原文“推进一带一路建设是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展做出更大的贡献”表述一致A项切片找区间，细比对段针对当前许多文化工程、文艺演出中技术应用贪大求奢的现象_对技术的作用进行了反思和追问_明确指出艺术领域中技术崇拜正在形成_自然引出本文话题_对应原文第段“然而”之

2、前的所有内容，是对“然而”之前内容的准确概括对应原文第段两个问句的内容，是将原文的问句的意思变成陈述，表意一致对应原文第段最后一句话，选项只是将原文的“文化工程、文艺演出”概括成了“艺术领域”，表意一致这是第段的作用，完全正确D项切片找区间，细比对段首先指出技术的工具性_然后联系社会现象，揭示技术使用人员的作用和良知才是真正的关键所在_从而得出重新审视技术和道德关系的结论_与段相照应_对应原文第段前三句的内容，是对前三句的准确概括对应原文第段第四、五句的内容，是对第四、五句的准确概括对应原文第段最后一句话，选项与原文表意完全一致这是第段的作用，综合第段来看，正好照应第段对技术的反思和审视，完全

3、正确比对词语比对特征思考趋向解题技巧 比对选项句中和原文中的一些表范围、程度的关键词，如：全部、都、全、一些、部分、相关、所有、人人，必须、一定、严重、非常、可能、似乎等。以偏概全 注意选项与原文重要词语前边的修饰与限制的表程度、范围、数量、频率等关键词。比对词语比对特征思考趋向解题技巧时间词比对选项句中和原文中的一些表示时间、结果的关键词，如：已经、将要、完成、成功等。混淆时态 注意选项与原文中这些表时间、结果等的关键词。比对词语比对特征思考趋向解题技巧指代词 比对选项句中和原文中的一些代词，如：之、其、此、这、那、哪等。偷换概念注意选项与原文是否存在“指代词”信息错误对接的现象，尤其看命题

4、“指代词”所代的主语、谓语与原文是否一致，是否存在远指和近指现象。张冠李戴注意选项句中“指代词”所指代的对象与原文的相关信息的对象是否一致。以偏概全注意选项句与原文中的指代内容是否存在程度上、范围上的差异。比对词语比对特征思考趋向解题技巧是非词 比对选项句或原文中往往会出现含有肯定和否定的关键词，如：没有、每、无、无非、拒绝、妨碍等。混淆是非 注意区别原文中作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句，关注否定性词语。关系类型比对特征思考趋向情况诠释解题技巧因果关系选项句与原文相似，比较：1.选 项 句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置；2.一 些 改换因果关系的关键词，如

5、：之所以、是因为等。因果颠倒强加因果变换原因因果混乱一般有三种情况：一是因果颠倒，就是把“因”的语句错断为“果”，“果”的语句错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果关系；第三种情况就是选项与原文的结果一样，但选项把原因给换了。注意选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置。注意选项的因果关系在原文中是否存在因果现象。还要注意一些改换因果关系的关键词，如之所以、就只要等。注意选项中的“果”的原因是否与原文一致。关系类型比对特征思考趋向情况诠释解题技巧假设关系注意假设的前提及这个前提下产生的结果，注意关键词：假设、如果、若等。无中生有不合逻辑假 设 前提下

6、产生的结果，或变成了现实，或变换了假设前提；或把假设关系变成其他关系。(1)注 意选项分句表示的关系与原文分句表示的关系是否一致。注意表分句关系的关键词，没有关键词的，需要分析分句内容存在的关系。(2)注意选项句表示的关系在原文中是否存在。条件关系注意原文是充分条件还是必要条件。注意关键词：只要就，只 有才等。两个分句间或是把充分条件换成了必要条件，或把必要条件换成了充分条件。关系类型比对特征思考趋向情况诠释解题技巧递进关系注意前后句所在的位置及所表述的内容。注意关键词：不但(不仅)而且(并且)等。无中生有不合逻辑转 换 了前后两个句子间的关系，不符合逻辑；或把递进关系变成其他关系。(1)注意

7、选项分句表示的关系与原文分句表示的关系是否一致。注意表分句关系的关键词，没有关键词的，需要分析分句内容存在的关系。(2)注意选项句表示的关系在原文中是否存在。并列关系转折关系注意表并列关系、转折关系的关键词，如：一 一、不 是而是(表并列)；或：虽 然 但 是等。把并列关系或转折关系的前后语句转换成了其他关系。比对特征思考趋向解题技巧 比对选项句和原文中陈述对象、被陈述对象的位置。张冠李戴因果混乱注意选项是否将原文中句子的陈述对象和被陈述对象倒置，造成结论与依据互换。比对特征思考趋向解题技巧 比对选项中的结果或结论是否有依据。无中生有以偏概全因果混乱 (1)选项中的结论在原文中能找到，但是选项所说的依据在原文中却找不到。(2)选项中的依据在原文中能找到，但是无法得出选项结论。(3)选项中的结论是多种依据推断出来的，但是选项只是其中一种依据。(4)选项中的依据可造成多种结果，但是选项中的结论却只是一个。“论述类文章阅读论述类文章阅读”综合提能练综合提能练”见见“检测检测(二十六二十六二十七二十七)”(单击进入电子文档)