2018-2019语文人教版选修《先秦诸子选读》第四单元 有无相生 课件(共40张) .ppt
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1、导入:平时人们在求神问卦的时候总是说:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,那么你们知道太上老君是谁吗?他就是我们这个单元要认识的道家创始人:老子。那么,我们先来了解一下老子的是何许人也?他都有些什么思想?有什么著作传世?11/3/2025有无相生2025/11/3第一课时 世界百位历史名人之一,我国古代伟大的哲学家和思想家,是道家学派创始人,世界文化名人。相传他母亲怀了九九八十一年身孕,从腋下将他产出,老子一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子;老子生活在春秋时期,曾在周国都洛邑任藏室史(相当于国家图书馆馆长)。他博学多才,孔子周游列国时曾到洛邑向老子问礼。老子晚年乘青牛西去,在函谷关(位于今河
2、南灵宝)写成了五千言的道德经(又称道德真经,或直称老子、或老子五千文)。在道教中,老子是太上老君的第十八个化身。11/3/2025 老子,春秋末期人,姓李名耳字聃,道家创始人。生卒年月不可考,约生于公元前580年,约死于公元前500年。史载,曾任周王室史官,孔子曾经向他问礼。晚年见周王室日趋没落,便骑青牛而去,回故乡楚国苦县厉乡曲仁里过着隐居生活。老子一书,集中表现了老子的思想。“道”是老子思想的核心。“道”就是自然,路,道理,法则,规律。他说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”认为世间一切皆有道生出,道是万事万物的本源。老子认为自然界和人类社会都是变动的,是运动的。天地间的事物都是互相对
3、立统一的,对立面有不是一尘不变,而是向它们各自的对立面转换。他主张祛除内心的杂念,让心灵虚空,心如止水,擦拭心灵的尘埃,才能洗心内照,不被外界的纷繁所搅扰,正真的平静,如信步林间,如垂钓水旁。老子还主张“小国寡民”,他向往淳朴的民风,向往平等和平的社会状态。11/3/2025 老子是朴素的自然主义者。他所关心的是如何消解人类社会的纷争,如何使人们生活得幸福安宁。他所期待的是:人们的行为能取法于“道”的自然性与自发性;政治权力不干涉人民的生活;消除战争的祸害;扬弃奢侈的生活,在上者引导人们返回到真诚质朴的生活形态与心境。下面通过几个概念略窥老子哲学的主要思想:无为顺其自然,不强作妄为。此观念主要
4、是针对统治者而言的。不争不伸展自己的侵占欲望。谦退具有不争的内涵,要人含藏内敛,不显露锋芒。虚无虚,是形容道体的,“道”体是虚状的,虚状的道体却发挥着无穷的作用,万物从这个虚空中蓬勃生长。“无”,一是指,道的无形无色不可见;一是指“空的空间”。虚静期待人们凝练自己的生命深度,发展自己主体的精神空间。柔弱意在不可恃强凌物,强悍暴戾。柔弱非懦弱。柔,含有无比的韧性和持续性。11/3/2025老子名言 上善若水 天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。天长地久。人之所畏,不可不畏。俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。以其不争,故天下莫能与之争。l知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强
5、。知足者富。强行者有志。l柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。l天下万物生于有,有生于无。l道生一,一生二,二生三,三生万物。l大器晚成;l不出户,知天下l圣人常无心,以百姓心为心。l知者不言,言者不知。l祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。l合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。l我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。l天网恢恢,疏而不失。校正字音斯恶已w自矜者不长 jn zhng 其脆易泮pn 起于累土 li 音声相和h重点文言现象:1、通假字自见者不明(现)死而不亡者寿(妄)其脆易泮(判)起于累土(蔂)2、词类活用自是者不彰(意动,认为正确)为无为
6、,事无事,味无味(意动,把当作有为,把当作事业,把当作有味)图难于其易,为大于其细/天下难事必作于易,天下大事必作于细(形作名)夫轻诺必寡信(使动,使减少)多易必多难(意动,把看得容易;使动,使增多)是以圣人犹难之(意动,认为难)其未兆易谋(名作动,显露迹象)常于几成而败之(使动,使失败)慎终如始(形作动,慎重对待)3、古今异义埏埴以为器(来做)跨者不行,自见者不明(走不远;不能明理)民之从事,常于几成而败之(做事;差不多成功)人之生也柔弱,其死也坚强(柔软;僵硬)4、文言句式自知者明/自胜者强(宾语前置)报德以怨,图难于其易(状语后置)为之于未有,治之于未乱(状语后置)千里之行(宾语前置)是
7、以兵强则灭,木强则折(被动句)有无相生2025/11/3高二(13)余浩2017.3.29第二课时米洛斯的维纳斯整体感知 朗读第1、3、4、5、6则 学生翻译 梳理内容 第1则 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。任何事物都是对立统一,相辅相成,相互依存的,这是一个永恒的道理。有表示多,表示大,无表示少,表示小。西瓜籽小,可以长出大西瓜。大西瓜吃了,只剩下西瓜籽。这就是所谓的:万物生于有,有生于无。11/3/2025 “宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半:地分为高山和平原,水分为淡水和咸水气候分为冬和夏、春和秋
8、”,“没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字”。赫拉克利特“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”(宋苏轼)“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”他敢剪吗?(相互依存)(相互转化)失败是成功之母虚心使人进步,骄傲使人落后错误可以成为正确的先导名言动与静11/3/2025数一数,图中有几个黑点?11/3/2025柱子是圆的还是方的?11/3/2025你你能看到几张脸?能你能找到几张脸?11/3/2025 有一个笑话,讲父亲要给儿子娶个媳妇。他去找比尔盖茨,说:”我给你女儿找了个老公,是世界银行的副总裁”;又找到世界银行总裁,说:”我推荐一个副总裁给你,是比尔盖茨的女婿”。这桩婚事就成了。生意也是
9、这样做成的。这位父亲深通老子哲学,本来不存在的“无”都符合对象的预期,于是就产生了“有”。商业上,新品类的运作;社会中,人的成长,何尝不是“无中生有”呢?11/3/2025 第3则企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘形,物或恶之。故有道者不处。运用比喻的手法,说明在生活中,人不应该自以为是,否则反而会达不到应有的目的,成为“物或恶之”的“余食赘肉”,这是有道的人不愿意做的事。,“自见”“自是”“自伐”“自矜”是一种态度,“不自见”“不自是”“不自伐”“不自矜”是另一种态度。11/3/2025 第4则知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足
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