2018人教版语文（河南专版）七年级上册作业课件：14．走一步再走一步 (共26张PPT).ppt

1、人教版14走一步，再走一步zhuwxunlnghc倦嘲措惧hyhnghnghng安慰熨平蔚蓝呻吟乾坤绅士A4下面对病句的修改有误的一项是()(2分)A一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。(在“时期”后添加“能”)B为了关注中学生的思想状况，提高中学生的责任意识，我校举行了“中学生与责任”的主题演讲比赛。(将“提高”改为“增强”)C这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。(删去“和质量”)D随着“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显的改善。(删去“随着”)A5依次填入横线处最恰当的一项是()(2分)这次经历，使我明白了一个道理：_，_

2、，_，_。所以，我要不断告诫自己：面对生活的机遇，千万不要错过。抓住了，你就走出了平庸各种机遇从你眼前滑过反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川ABCDBD2下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A幕色 边缘 透镜 气喘吁吁B突出 粉粹 渴望 参差不齐C瘦弱 崖壁 刺激 天旋地转D绕道 滑稽 闪烁 惊慌失错C3学习了走一步，再走一步后，班级准备开展以“挑战自我”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务。(共6分)(1)【走向街头】为了锻炼大家的胆量，克服与人交往的羞怯心理，本次活动要求大家走向街头，参加社会活动。请你按照示例，再设计两个任务。(2分)示例：卖报

3、活动你的设计：_餐馆服务 快递派送(2)【成员招聘】班级在今年暑假将举办生存夏令营活动，现招聘志愿者。如果你是招聘组成员，请设计两个面试问题。(2分)在沙漠中你如何找到水源？在荒岛上你如何获得食物？(3)【对联撰写】这次活动非常成功，锻炼了大家的独立生活能力和语言沟通能力，受到了家长的一致好评。有家长为本次活动拟写了上联，请你补写下联。(2分)上联：挑战途中增智慧下联：_生存路上见成长萨拉的夏天车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经

4、过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向

5、漆黑的水面蔓延。萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都待在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸

6、爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。萨拉的心在战栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边

7、怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”“爸爸，你还好吧？”“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”不

8、知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。4请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度补全情节。(4分)跟随爸爸来到北风灯塔安家(开端)_(发展)_(高潮)得到爸爸的肯定和赞许(结局)观察日落准时指示爸爸点灯 点亮灯塔指引爸爸和渔船返回写出了萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时，内心的焦急、犹豫和矛盾。写出了萨拉看见爸爸安全返回时兴奋、激动的心情。6联系上下文，说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。(3分)7萨拉的爸爸是一个怎样的人？请简要分析。(4分)间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工

9、作的重要性；点出渔船多，为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔；交代湖巨大，为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫。萨拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人。他每天准时点亮、守护灯塔，为渔船指引方向；他认真观察天气，冒着生命危险营救遇险渔船。萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔，有意培养孩子的责任心；他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时，能及时肯定孩子的表现和成长。8爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了？请分点作答。(4分)对待爸爸交代的事情，萨拉能专注地做好，并能持之以恒；她既能遵守爸爸的叮嘱，又能在关键时刻做出正确决定，勇敢，有主见；在孤立无援的处境下，她能承担起爸爸的工作，经历了磨难，变得坚强、独立。