2018年九年级语文上册苏教版课件：第二单元 名著推荐与阅读(共16张PPT).ppt

1、格列佛游记作者简介：江奈生斯威夫特（1667-1745年），英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，以格列佛游记和木桶的故事等作品闻名于世。主要内容及主题思想：本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。格列佛游记以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。主要人物：格列佛游记中比较突出的人物有格列佛、佛林奈浦、慧骃国国王、小人国王后等。格列佛18世纪英国的普通人，他热爱劳动

2、，刚毅勇敢，心地善良。他在游历的过程中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛不计较个人得失，而对别人关怀备至。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使被当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。佛林奈浦（财政大臣）猜忌、阴险、狠毒、狡诈。相关情节：格列佛因仁慈宽厚和俘获不来夫斯古帝国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋

3、陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古帝国。慧骃国国王理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信。小人国王后小气，贪慕虚荣。主要情节:1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人国)，被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一个小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。这时，

4、王后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让王后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到大人国。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。后来由于思

5、乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。在家待了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭到劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座飞岛救起。飞岛上的人相貌异常、衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在其他岛上。岛上的科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，人民无衣无食。后来格列佛来到日本，然后乘船回到英国。格列佛回家后五个月，受聘为“冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几个月，然后他被放逐到“慧骃国”。在这里，

6、格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马“慧骃”，来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和统治者，而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。在“慧骃国”的马民看来格列佛是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言，应主人的邀请，他谈到在世界其他地方马是畜生，而像他那样的“耶胡”则具有理性，并且是马的主人。这使“慧骃”感到很震惊。在“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃国”。然而“慧骃国”全国代表大会通过决议要消灭那里的“耶胡”。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与

7、马为友。主要情节及对应寓意：1.小人国里的“宫廷游戏”用比赛绳技的办法选拔官员，作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。2.小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。3.通过对飞岛国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。4.通过写“慧骃国”展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和“慧骃”之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭挞。【链接

8、中考】1.（中考题改编）判断题。（正确的打“”，错误的打“”）（1）（中考泉州）格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在船舱里，后来又把他抛弃在了小人国。（）“羚羊号”是第一次航海，格列佛没当船长；“他的部下共谋不轨”等是第四次航海的事；“小人国”是第一次航海的事。点拨：（2）（中考盐城）格列佛游记中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时法国的社会现实。（）剖析的是英国。2.（中考孝感）填空题。皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷

9、，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的点拨：舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说_。“这一次伟大冒险”是指_。“我”还机智地扑灭了利立浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利立浦特国君臣却_，格列佛游记独自下到海里把敌舰拖到本国港口（意近即可）密谋弄瞎“我”的双眼（或欲慢慢折磨死“我”）导致“我”被迫逃离该国。“我”在利立浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，_。3.（中考连云港节选）问答题。格列佛游记中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮?_辛辣的讽刺（扣住“讽刺”即可）侏儒讽刺挖苦“我”矮小；把“我”扔进了一个盛满乳脂的大银碗里，差点淹死“我”；把“我”捉起来，塞在骨头里；在“我”鼻子底下放苍蝇，吓唬“我”。4.简述利立浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因、经过和结果。（100字左右）_示例：利立浦特国因吃鸡蛋要从哪敲破引发多次内乱，不来夫斯古帝国一直煽动和庇护大端派，导致两国血战。利立浦特国王派格列佛应战，格列佛用铁钩和绳索把50艘最大的敌舰拖回来。最后不来夫斯古帝国求和，两国缔结不平等和约。情节正确，表达简明通顺即可。点拨：