分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 20

类型2018年秋九年级语文上册(广东)课件:周末作业(七)(共20张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:125268
  • 上传时间:2025-11-05
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:110.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2018 九年级 语文 上册 广东 课件 周末 作业 20 PPT
    资源描述:

    1、周末作业(七)人教版一、基础1根据课文默写古诗文。(1)_,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观行香子)(2)爱上层楼,_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(3)(河北中考)_,吞长江,浩浩汤汤,_。(范仲淹岳阳楼记)正莺儿啼为赋新词强说愁衔远山横无际涯(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“_,_”(酬乐天扬州初逢席上见赠)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观。(5)默写完整李商隐无题。_,_。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。_,_。今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神相见时难别亦难东风无力百花残蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看2根据拼音写出相应的词语。(1)否则便是mn cn(),便是

    2、迷信。(2)是不是可以给几个硬币打制器上加上葡萄y zh()机的压力,使它在纸上打印出印花来呢?(3)有人说:山穷水尽,zu tu w l(),陷入绝境,等死而已,不能创造。(4)他们在qin p hu j()的战斗。盲从压榨走投无路前仆后继【解析】巧夺天工:指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。不能用来形容天然形成的事物。C4下面是“忠于一事”主题演讲稿中的语段,画线部分有语病的一项是()(A)人生舞台不分大小,只要放大能力、强大自己,就能点亮舞台。新时代的奋斗是幸福的,它与敬业乐业息息相关,(B)无论是个人成长还是国家发展,都少不了事业心和责任感,(C)更离不开严谨细致的作风、认真负责的

    3、态度、积极进取的热情、追求崇高的理想。惟其如此,(D)每个人才能在自己的岗位上成就新事业,国家和民族才能在奋斗中开创未来、续写奇迹。【解析】应该为“续写奇迹、开创未来”。D5给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。广州市近日公布广州市来穗人员积分制服务管理规定(试行)及实施细则(下称规定),明确来穗人员服务管理将采用个人条件和社会贡献积分、梯次享受公共服务的机制,从制度上构建起来穗人员积分制服务管理“1N”制度框架,同时采用“互联网”方式实现全程信息化服务,这标志着广州市来穗人员积分制服务管理进入“大积分时代”。广州外来人员管理进入“大积分时代”_理由:突出“大积分时代”,有吸引力,整体概括新闻的

    4、核心内容。二、课外文言文阅读曹州于令仪曹州于令仪者市井人也长厚不忤物晚年家颇丰富。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。令仪曰:“汝素寡悔,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。”留之,至明使去。盗大感惭,卒为良民。乡里称君为善士。君择子侄之秀者,起学室,延名儒以掖之。子伋、侄杰皆举进士第。今为曹南令族。(摘自渑水燕谈录)【注释】市井人:做生意的人。忤(w):触犯。寡悔:意为很少做对不起自己良心的事。延:聘请。掖:教育。令族:有声望的家庭。【解析】A项,离开;B项,向来/白色;C项,被/刻

    5、有;D项,聘请/邀请。A7用三条“/”给文中画线的句子断句。曹州于令仪者 市井人也 长厚不忤物 晚年家颇丰富8文中从哪三个细节刻画于令仪的“善”?耐心了解邻舍子情况,表现他的宽容;满足邻舍子的愿望,表现他的大方;天亮才让邻舍子离开,表现他的周到。/【参考译文】曹州于令仪,是做生意的人,为人忠厚,不损人利己,晚年家境颇为富裕。一天晚上,有人到他家盗窃。于令仪的儿子们抓住了小偷,原来是邻居的儿子。令仪对他说:“你向来很少犯错,为什么要做小偷呢?”那人回答说:“都是贫穷逼的。”问他需要什么,小偷回答说:“有十贯铜钱就足够买食物及衣服了。”令仪按照他要求的数目给了他。小偷刚一走,令仪又叫他回来,盗贼很

    6、惊恐,令仪对他说:“你十分贫穷,晚上背着十贯铜钱回家,我担心你被人盘问。”留到天亮才打发他走。盗贼感到十分惭愧,最后成为良民。乡里的人们,都称道于令仪是名善士。于令仪挑选一些优秀的子侄辈,建立学堂,并聘请有名的儒士来教导他们。他的儿子于伋,侄儿于杰,后来都相继考中了进士。如今于家是曹南一带的名门望族。三、现代文阅读母亲的补丁朱成玉最近动了给母亲换眼睛的念头。用我的一只眼睛,换母亲的几年光明。咨询眼科医生,医生说理解我的心情,也理解我的孝行,但是很遗憾行不通。因为糖尿病并发症导致的眼盲,是无法复明的。我的愿望终是一厢情愿,落了空。愧疚让我的灵魂生了洞,母亲的眼睛做手术的时候,我因为一个案子缠身,

    7、无法陪在她身边。母亲跌落到黑暗里,抓不到我的手,她的心,该是多么忧伤!以至于后来,我总有那样的想法:如果当初我在母亲身边,手术是不是就会很成功,母亲的眼睛是不是就不会失明了呢?尽管医生告诉我,母亲的眼盲是“大势所趋”,手术不过是把那个黑暗降临的时刻向后延迟了一小截而已。但我依然无法原谅自己。一直以来,都是母亲用惦念、安慰和爱,缝补着我生活中的一个个伤口。失恋的时候,母亲陪我出门旅行;与人争执的时候,母亲“护犊心切”,帮亲不帮理;下岗的时候,母亲陪我喝酒聊天她像一块朴素的补丁,给我以种种安抚和慰藉。是我难过时候的开心果,阴冷天气里的暖炉,停电夜里的一盏煤油灯母亲是所有人心灵上的补丁。可是多少人,

    8、一边享受着温暖,一边嫌弃着那块补丁的“碍眼”啊!因为淘气,新买的衣服刮了一个大洞。母亲缝补的时候,虽然做了巧妙装饰,但毕竟是一块补丁。那时候尽管依然很穷,可是大街上已经很少看到带补丁的衣服了。没有别的衣服可换,只好强忍“悲痛”穿着去上学。只盼它尽快多破几个洞,早早谢幕,可是它偏偏坚强得很,很长时间都没再受过伤,这“补丁”压在我身上,如同压在孙悟空身上的五指山,让我那颗敏感的心喘息不止,生怕别人投过来的白眼和嘲讽。母亲似乎感觉到了我的不自在,那个春天,去乡下给人插秧挣了点儿余钱,给我买了一件崭新的衣服。我从那“五指山”下蹦出来,恨不能一下窜到云里去。儿时,听到母亲最常说的话就是:孩儿别怕,妈妈在

    9、呢。什么都不可怕,什么都不必惊慌,因为有母亲在。在母亲看来,悲与喜,好运与苦难,不过是左眼到右眼的距离。“左眼跳财右眼跳灾”,母亲说,“没啥大不了的,今天右眼皮跳,有点难过的事儿,明天没准儿就左眼皮跳了,好事临门呢。”从此,我微笑着生活,因为心里已经揣下一本豁达的爱的圣经,它的光芒,比雪更加刺眼,比太阳更加永恒,那是我人生的方向。而善良,是母亲给我的更珍贵的馈赠。母亲是出了名的热心人,邻里谁家有个大事小情,母亲是必定到场的。谁家若是有了难处,母亲知道了,哪怕紧着自己,也要拉人家一把。有一次,吴姨家儿子相门户,需要招待女方的家人,大米不够用,过来借。“这可是大事儿,咱可得招待好人家,不能让人觉得

    10、咱太寒碜了。”母亲的慷慨劲儿如潮汹涌,一股脑儿把家里的大米都给吴姨拿上。那个时候粮食定量,要凭粮票购买的。害得我们那个月早早就断了粮,只能吃些土豆和母亲平时晒的干货,艰难度日。母亲这块巨大的补丁,谁家有了“难”的缺口,她都会急切切地往上扑。我受伤的时候,母亲是我的补丁,是我的创可贴,让我完好如初,可是她自己却破碎了,破碎得千疮百孔。痛风,就像有风从骨缝里穿过一样,牙也快掉光了。母亲忍着疼痛,和我开着玩笑:“我这破身体啊,就像个茅草房,四处漏风。”无法帮她缝补这四处漏风的身体,眼睛却又雪上加霜地坏掉了!这成了我灵魂里永远的缺口,在她最需要我的时候,我却没能握紧她的手,对她说,“妈,别怕,我在呢!

    11、”我多想自己也可以做一块神奇的补丁,把这痛苦的缺憾弥补。我把愧疚说给母亲听,母亲轻拍着我的手,只说了一句“傻孩子”。仅此一句,我就清清楚楚地听到了母亲心里的话我看不见你,但我还摸得到你的轮廓,闻得到你的气息,什么都没变,妈妈一如既往地爱着你啊!9第段中,作者说“我无法原谅自己”的原因是什么?母亲眼睛手术时,“我”没能陪在身边,手术的效果也不理想。母亲一生对“我”的安慰、鼓励、关爱让“我”无以回报,内心惭愧。10请从修辞角度赏析下面这个句子。母亲似乎感觉到了我的不自在,那个春天,去乡下给人插秧挣了点儿余钱,给我买了一件崭新的衣服。我从那“五指山”下蹦出来,恨不能一下窜到云里去。运用夸张的手法,形象地写出补丁衣服给“我”造成的压力,表达了“我”因脱下带补丁的衣服,内心极度兴奋的心情。11请结合文章,简要分析文中母亲的形象特征。关爱子女。在“我”遇到困难时,给“我”安抚和慰藉。积极乐观。不把苦难放在心上,鼓励“我”笑对生活。热心助人。把粮食借给他人,自家却要艰难度日。12文章题目母亲的补丁中,“补丁”的含义是什么?含义是指对子女的安抚、慰藉、鼓励和支持;对他人的善良和热心。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2018年秋九年级语文上册(广东)课件:周末作业(七)(共20张PPT).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-125268.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1